英语教研组在学校领导的带领下, 树立科研兴教的观念，以整体推进基础教育课程改革为中心，以课题研究为主线，以深化课堂教学为重点，奋力拼搏，开拓进取，切实提高教学工作水平，努力为我校全面实施素质教育服务。以下是我组教学工作的简要回顾。
      一、以“三三”教学模式的深入探讨为抓手， 用教学常规，规范教学工作。在备课中，能严格按照学校的要求，做到清晰、规范，备过程、备方法、备教材、备学生，做到“心中有本”、“心中有生”。上课中，尽量用英语组织教学，并要求学生用英语进行简单的会话。课后认真反思，及时总结得失，以利于以后的教学。
　　 为了能更好地提高英语教学质量，我组能针对学生在英语学习过程中存在的实际情况，统一单元试卷、习题练习，及时地进行补差补缺，做到把握教材和教学目标的统一，发现问题及时补救，最终使全体学生达到大纲所规定的要求，努力做到课课通、单元清，为提高教学质量提供保障。尤其是使用《新概念英语》教材后，对任课老师更是提高了要求
     二、 优化课堂教学，提高师生能力。
　　 课堂教学是教学工作的主阵地，提高课堂教学的实效性关系到学生学习成绩的好坏，学生负担轻重等诸多方面。为此，我组教师积极学好教学理论，用理论指导实践，苦练教学基本功，从课堂教学的组织、方法的优化，情境的创设等方面都做了大量的研究。同时积极参加业务培训和英语教研活动，不断充实自己。
　　 英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求，在教学中，我们英语组每位教师努力做到“三创新”——
　　 创新课堂教学设计，主要以学生的发展为本；创新教学方法，使教学活动由“教”向“学”转变，真正提高45分钟的课堂教学效率；创新教学手段，充分运用现代化教学技术。
      三、紧抓学科质量，提高全面素质。
　　 我组教师始终把学科质量摆在首要位置，除了狠抓课堂教学外，加大对差生的辅导力度，做到定时、定量、定效、定对象，使补差工作不流于形式，真正使差生多学一点，多掌握一点，缩小与其他学生的差距，提高整体水平。本学期，我校学生英语成绩有了大幅度提高。
      四、开展课外活动，激发学生学习兴趣
　　  课外活动是重要的教学辅助手段，有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热情，培养兴趣。我们根据不同年级掌握的知识水平，组织一些丰富多彩的课外活动。

       五、积极进取，无私奉献

    英语组教师46人之多，工作负担很重。但是，全组教师以学校大局为重，克服困难，积极进取，发扬了无私奉献的精神，高质高效地完成了学校交给的各项任务。

六、积极开展公开教学和其他各项活动

1．青年老师张蓓、梁敏、张磊、吴桐、杨红莲、石宏明、冯叶以她们的热情，好学，钻研，认真的态度，给全体老师展示了她们的才华。着力栽培新教师成为教科新苗，继续完善我校“启明星工程”，要求青年教师一年适应，三年胜任，五年成熟。

     2．初一、初二、初三、高一、高二、高三分别开展了集体备课示范。集体备课突出一个“实”、体现一个“效”。

     3．认真进行竞赛辅导。我们每年组织学生参加全国中学生英语能力竞赛。该项赛事的特点是知识面广，能力要求高。教师在辅导学生的过程中，自己要熟悉辅导教材，搞懂重点、难点，提高听力、阅读和写作能力，通过扎扎实实的辅导，不仅学生取得了优异成绩，教师自己的语言能力也着实得到提升。下表格是本学期高中英语能力竞赛进入决赛获省级以上奖励的学生及指导老师。

4．组织参加九江市第二届英语教师基本功大赛：我校获团体三等奖。获一等奖的老师：江东升、张蓓、韦华、丁玉凤、曹妃君、周哲、梁敏

     5．外宾来访接待工作

2011年11月25日，波兰莱基沃诺市的副市长带领访问团一行4人来我校进行参观访问。

英语组的教师主要负责了此次外宾来访的接待工作，英语组组长郑怡老师，组内教师胡苛、管晓芬、韦华、张磊主要负责了外宾的陪同翻译和接待工作。我校校长张成卓等领导班子热情接待了波兰友人并致欢迎词和波兰友人进行了亲切交谈，波兰友人还观看了我校的宣传片并参观我校的体育馆教室和学生的上课情况并和部分学生进行了交谈。接着我校学生为波兰友人进行了一场艺术表演，波兰友人也参与到我们的表演活动中。在这次波兰友人的外宾接待活动中，英语组的中青年教师得到了一次很好的锻炼机会，也使全组英语教师有机会亲身的了解西方文化。

6.进行期末常规教案检查：英语组期末教案检查情况小结

其中优秀教案：丁玉凤  韦华 曹妃君 温晓燕 陈晓萍 张蓓 白吏青乐陈 袁康利 石宏明 邓贝 余丽

以上被评为优秀教案的老师有共同之处：

有明确教学目的；有具体的教学内容；有连贯而清晰的教学步骤；有启发学生积极性思维的教法；有合适精当的练习。注重实用性，力求事实就是；教学过程明确，有条理；能双边活动；拓展内容知识点安排有系统性；可操作性强；备课完整，使用教具适当；书写规范，字体工整漂亮。

特别表扬：何平 熊晓峰 袁海水 陈晓平 周宴萍

注意情况：有些青年教师教案内容过于简洁，空洞无物；无实用价值字迹潦草。

     7．教学科研，教学论文大有进展。

8．严格管理教学流程。备课、上课、批改、辅导、评价是教学中最重要的“流水线”。我们教研组配合学校，每月举行一次教学工作检查，检查各个环节的落实情况。我们要求每位教师每学期至少听课15节，听课要有详细的记录。

9.中、高考英语成绩喜获丰收。高考英语均分超市均分12分之上，列全市第二。

　　    总之，外语组教师注意自身素质的提高，始终以高标准严格要求自己，在教育教学工作中取得了一定的成绩。但是，我们也深深知道，这些成绩的取得是在各级领导的关心以及学校其他学科老师的大力支持与配合下取得的。我们还知道，我们的工作还有很多需要提高改进的地方，在今后的工作中，我们决心再接再厉，努力工作，为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而奋斗。

英语新教材也许层出不穷；教学理论和教学手段可能日新月异，但课程标准则相对稳定，教育要适应时代的需要这一宗旨是永恒不变的。英语教师只有用“不变的”好学上进的精神，不断提升自身的素质，才是应对“万变的”教育形势最好的策略。

英语组：老将厚积薄发，新人突飞猛进。我们将携手并肩，上下而求索！