九月一日清晨，九江三中新学期开学的第一个清晨，庄严肃穆的升国旗仪式之后，年纪半百精神矍铄的邰勇夫走上讲台，为全校师生做国旗下的讲话，17分钟的演讲，让同学们燃烧起艰苦奋斗、自主学习的火样激情。
邰勇夫从他在1978年的高考经历娓娓道来，像电视画面一样给同学们展示出了30多年前一个东北大山里的少年是怎样学习的：“饿了，咬上一口随身携带的冻得硬邦邦的玉米面饼子；渴了，就抓一把路边的雪含到嘴里；累了，就从怀里掏出《钢铁是怎样炼成的》读上一段。乱轰轰的火车站候车室，拥挤不堪的火车车厢，小鸟儿在头上唱歌的山间小路，清风拂面的大河旁，农民们辛勤播种的田野间，凡是人类可以活着可以喘息的地方，都是他可以用来争分夺妙努力学习的大教室。”
邰勇夫这样的校园演讲，开始于2008年下半年，3个月讲遍了湖南的三湘四水和江西萍乡的上百所高中，后来讲进数百所初中和小学，每场演讲，学生们都目光灼灼，凝神静听，不时报以热烈掌声。
上学期暑假前的最后一场演讲，邰勇夫的故事回响在湖南株洲滨江小学升国旗仪式上。一位体质较弱、生性怯懦的二年级小男孩，突然勇敢地走出队列，走向在台上演讲的邰勇夫，走了几步突然倒下了，校长抱起小男孩问他怎么了？小男孩说：“我想去握邰老师的手，邰老师小时候真勇敢，走200里路去请教老师数学题，不怕狼、不怕暴风雪！”
邰勇夫小时候生活在没有学校、没有电灯的东北大山，只完整地读了二年小学，学会了汉语拼音，凭着一本新华字典，6岁开始阅读长篇小说，8岁开始写作，13岁发表处女作。是文学的力量，让他在九个月的时间里，走访了39所中学、请教了379位老师，完成了小学、初中、高中全部课程，
1979年暑假，他以一种朝圣者的虔诚之心拜访了刚刚复出文坛的大作家丁玲。丁玲认真地看了他当时仅有5000字的短篇小说，目光慈祥地审视了他一会，问：“你多大了？”
他说：“俺虚岁17。”
丁玲说：“你在文学上会有所建树！”
大作家丁玲当年的这样一句话成了他的人生谶[chèn]语。他的自传小说自2001年以来，不断再版，被中外上千家主流媒体不断地连载永远地报道，最近他的人生故事又被《高中生之友》、《初中生》等学生刊物转载，他的报告会在全国各地举办了上千场，感动了上亿读者和听众。他的人生故事成了影响时代的励志名篇。
邰勇夫告诉记者：“一个个人，有什么样的价值观便有什么样的人生；一个民族，有什么样的主流倡导即有什么样的未来；一个国家有什么样的群体意识便有什么样的国力。”邰勇夫不求回报，用自己的亲身经历，向广大中小学生及老师、家长们做“弘扬艰苦奋斗精神、树立自主学习之风”的社会主义核心价值观教育，堪称壮举。
邰勇夫的校园演讲，得到了中共江西省委教育工委，九江、景德镇、鹰潭、新余、宜春、萍乡、吉安等市教育局的大力支持。2012年8月6日，九江市教育局向市属各县、区教育局，市直各学校为邰勇夫的校园活动下发了红头文件，文件称：“为弘扬中华民族传统美德， 倡导艰苦奋斗精神，鼓励青少年自主学习，帮助他们树立正确的人生理想和信念，江西省教育工委已下发了《关于举办邰勇夫“传承艰苦奋斗精神、树立自主学习之风”校园巡讲活动的通知》。目前，该项巡讲活动已在我省多个地市的中小学校中广泛开展，获得了良好效果。现将省教育工委的《通知》转发给你们，望各地各校按照省教育工委的文件精神，认真组织，积极配合，确保巡讲活动在我市顺利开展。”
邰勇夫激励同学们：“身处逆境的时候，我学习；看不到希望的时候，我学习；孤立无助的时候，我学习；冰天雪地里，我学习；暴风骤雨中，我学习；炎炎烈日下，我学习；88岁的那一天，我学习；到了人生最后的终点站，我学习；学会思索，学会发现，学会创造……学会去干一桩前无古人后无来者，虽然有巨大风险却可以利国利民的伟大事业！”
附：[九江市教办发〔2012〕192号]关于转发《江西省教育工委关于举办邰勇夫“传承艰苦奋斗精神、树立自主学习之风”校园巡讲活动的通知》的通知
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