九江市三中物理教研组工作小结
( 2011-2012年度下学期)
彭新毅
本学期物理组全体教师在校长室的正确领导下，按照学校教务处和科研处的要求，有计划、有步骤地开展教研活动。在工作中,以教学常规管理为基础，以新课程理念为重点，以改革教学方法为抓手，以提高教学质量为核心，以加强实验教学为突破口，全面进行了“三三制”物理教学改革的实践，较好的完成物理教学任务.现将本学期物理组工作总结如下：
一、加强教学常规管理，争取中、高考好成绩.
教学的常规管理是提高教学质量的关键，而课堂教学是我们平时教学的重点工作,是教学质量的生命线.为此，必须常抓不懈，落到实处。
1、团结协作 乐于奉献
全体物理教师爱岗敬业，服从学校教学分配安排，积极协助学校临时调课和代课，协助班主任搞好各项班级工作。目前，物理组有多人担任班主任、年级部主任和学校处室中层领导岗位工作，但在物理教学工作中，教师之间团结协作,互帮互学,积极参加探讨新课标教学研究工作,形成了人人参与教改的良好的局面。
2、精心计划 及时总结
每个学期的开学初，物理教研组和各个备课组都能及时、精心合理科学制定年度学科教学计划、目标及措施，初三和高三两个毕业年级还制定了详细的备考方案，以确保学校工作有条不紊的顺利进行。每个学期末，物理教研组和各个备课组和教师个人，都能及时完成上交工作总结和论文。
3、集体备课 优势互补
物理组制定了每周三各个备课组都统一进行集体备课制度，发挥集体的力量，实现了优势互补、资源共享。备课组教师通过集体备课，对教材中的重点、难点以及教学方法，进行分析和讨论，并探讨突出重点、突破难点，促进学生发展的思路和方法。交流教学进度和内容，发挥集体的智慧和力量，以形成最佳的教学模式。力求做到统一教学内容、统一教学进度、统一辅导资料及作业。课后要及时巩固、反馈和总结。要求做到上课人人有教案，养成课后及时写反思的好习惯。初三和高三两个毕业班的做法是：通过题型训练，提高复习效率。在复习阶段，备课组成员通力合作，从各省中考题、模拟题中精挑细选，分组归类，组成题组，通过周考和月考的训练，使学生形成系统的知识，促进学生整体水平的提高，努力争取在今年的中高考中取得优良的成绩.
4、资源共享 优化教学
全组物理教师能充分利用多媒体手段进行教学，充分利用网络资源进行组卷，改造和自制多媒体课件进行上课，期中和平时的考试都能运用电脑制作电子稿试卷，并且在备课组和教研组内交流，甚至上传到网络里。每个备课组都有平时和单元的电子稿的试题存档，以供全体物理教师随时使用，真正做到了资源共享，优化课堂教学，提高了课堂教学效果。
5、抓常规检查 促教学提高
物理组制定了每学期期中、期末期间，由教研组长和备课组长联合对各位教师的教案和学生作业都进行了检查和反馈，并将检查结果与老师交流，然后，形成文字记录上交教务处。同时，加强平时和公开教学的听课、评课活动，听课后，全组教师能认真进行评课活动（如对教学内容安排否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透等是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯、全面的评论和探讨）。通过听课和评课活动，加深全组教师对教材的理解和教法的把握，培养年轻教师的成长，促进了全组教师课堂教学水平的共同提升。
二、加强教研活动 提高业务水平
善学才能善研，善研才能善教。
1、探索教改 提高效率
课堂教学是平时教学的重点工作,是教学质量的生命线.本学期物理组全体老师认真学习并且贯彻执行九江三中新时期新课标\科学教学新理念的“三.三制” 教学模式,即:1.教学过程的三层次(面向全体学生,面向学生自主学习,面向课堂教学的有效性),2.教学过程的三控制(控制新课授课时间20~25分钟,学生自主学习时间不少于10分钟,教学反馈不少于10~15分钟),3.教学过程的三原则(课前2分钟侯课,教师必须参与学生自主学习,下课教师不拖堂);在平时上课、公开教学的教学实践中,教师们逐步领悟课改思想的精髓，逐步掌握“三.三制” 教学模式时间的把握和控制，而且提出了很多建设性意见，为今后教学实践的推广奠定了基础.
2、重视公开教学 培养新生力量
每个学期开学的第一次物理教研组活动，都要制定本学期的年轻教师公开教学和中年骨干教师的示范教学计划，要求每个备课组都有公开、师范课，要求年轻教师每个学期上好一节公开课，并鼓励教师们积极参加省市公开课比赛，让新教师尽快成长起来，挑起三中物理教学的大梁。
本学期物理公开、示范课安排如下:
1）熊红兵老师示范教学：高一《万有引力》
2）杨敏老师示范教学：高二《原子核式结构》
3）李启扬老师公开教学：初中 《光的反射》
4）庐俊老师公开教学：初中《电磁铁》
5）严胜奇老师公开教学：初中《电磁感应现象》
6）吴明静老师公开教学：初中《我们怎样听见声音》
7）丁明俊老师公开教学：初中《重力》
8）吴蒙老师公开教学：初中《什么是声音》
9）聂周伟老师示范教学：初三《历届中考题解析》
通过老师之间的互相听课和评课活动,加强了集体讨论的意识和氛围,进一步提高了物理组内老师的业务水平.
另外，吴明静老师代表九江市三中参加第十二届全省中学物理青年教师教学大赛中并荣获初中组二等奖。
3、加强教研活动 提高整体水平
每个学期的开学初，物理教研组都能及时、精心合理科学的制定年度学科工作计划、目标及措施，坚持每个单周的星期三上午开展物理教研活动，学习学校有关教学常规的反馈和开展公开教学和示范教学的听课、评课活动。同时，鼓励教师积极参加省、市研究室和学校等组织的教育教学交流活动，通过学习交流，不断提升自我的教学业务能力水平。
本学期物理组老师参加、开展的主要活动如下：
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7、）2月24日—28日，高三陈雪平老师参与高三备课组长衡水考察之行。
8、）3月7日，高二杨敏老师示范教学《原子核式结构》
9、）3月8日，谢晓媛老师赴彭泽县一中参加市教研室组织的省优质课参赛老师的评课活动。
10、）3月17-19日，苏江红洪、丁明俊老师赴南昌参加中考研讨会。
11、）3月19-21日，彭新毅、谢晓媛、陈雪平、胡青红老师去市一中参加高三“二模”监考，改卷工作。
12、）3月21-23日，物理组举行青年教师优质课评课活动，培养青年教师业务水平。
李启扬-《光的反射》
庐俊-《电磁铁》
严胜奇-《电磁感应现象》
吴明静-《我们怎样听见声音》
丁明俊-《重力》
吴蒙-《什么是声音》
六位青年教师积极准备，精心备课，展示良好业务素质，取得良好的教学效果。赛后，彭新毅、苏江洪、周海燕、龚文等评委对六位青年教师的教学进行了点评，肯定了青年教师的明显进步，指出不足。鼓励大家继续努力，争取更好的成绩，并评选确定吴明静老师代表九江市三中参加江西省青年教师优质课比赛。
13、）3月28日上午，九江市教研室组织初中优质课（包装）听课评课活动，教研员钟鸣、宗和普等市直名师指导工作，并对我校参赛选手吴明静老师的优质课进行了点评。
14、）4月10日下午，物理组在三中科技楼三楼进行了九江三中首届琥珀论坛——三三制教学模式经验交流会议，大家畅所欲言，经评委打分评出获奖论文：
一等奖：陈雪平
二等奖：杨敏、吴明静
优秀奖：李启扬、张鹏、聂周伟、熊红兵、彭新毅
15、）4月10—11日，江西省中学青年物理教师优质课比赛在三中举行。物理组全体教师积极协助省市教研室做大赛工作。
16、）4月12日，吴明静老师在第十二届全省中学物理青年教师教学大赛中荣获初中组二等奖。
17、）4月13日，经省教育学会物理专业委员会评定九江三中物理组荣获2011年度江西省先进物理教研组称号。
18、）4月24日，物理组彭新毅、胡青红、吴明静、庐俊、吴蒙、丁明俊、李启扬等教师积极参加2012年中小学优秀教育资源的参赛工作。
19、）4月26日，物理组积极协助教务处、现代技术中心做好一年一度的中考物理实验操作考试工作。彭新毅、苏江洪、谢晓媛、聂周伟、李茹香、龚文、丁明俊、严胜奇、庐俊等老师参加监考评委工作。
20、）4月27日，物理组教研组长和五个备课组长对全体物理教师的教案进行了仔细的检查并给出了评价。
21、）4月28日，周海燕、聂周伟、李茹香等多位物理教师荣获2012年九江三中十佳称号。
22、）5月2日（星期三）上午物理组在教学楼负一楼开教研活动
“琥珀杯”教师命题比赛工作
23、）5月3日高二物理备课组启动2012年第29届全国中学生物理竞赛报名工作，具体事宜由备课组长胡青红老师组织，高二全体物理教师实施
24、）5月9日选送胡青红老师录像课参加市电教中心评比。
25、）5月15日（星期三）上午初三聂周伟老师示范教学《历届中考题解析》
26、）5月25日对“琥珀杯”提交的物理中高考试题进行初步评比并上报教务处。
初中评委：苏江红、龚文
高中评委：彭新毅、周海燕、胡青红
27、）5月30日物理组教研活动
推荐九江三中“十佳青年教师”：聂周伟、庐俊
28）、6月6日高中物理实验课题组成员开会，讨论有关课题研究的进展协调工作。
29）、6月13日，督促各备课组检查各小组教师教案，统一教学进度，安排好期末复习迎考工作。
30）、6月20日，布置有关学期结束前工作，并逐项落实完成
教案检查
作业检查
教学小结
教研组备课组活动记录
31）、6月25-28日，彭新毅、聂周伟、严胜奇、丁明俊等四位老师参加九江市中考阅卷工作。
32）、6月28日下午，物理组全体教师参加欢送谢晓媛老师退休茶话会。
4、学习研究课题 做好校本课程
1）鼓励物理教师，在教学之余，人人参加课题研究活动，学做课题，提升自我科研能力。本学期物理组已经申报立项的两个省级课题正在逐步开展论证工作：
（1）高中：《新课标下高中物理电学实验教学探究》---彭新毅等10位物理教师
（2）初中：《安全教育渗透与物理课堂教学之研究》---苏江洪等老师
2）兴趣是打开学好物理之门的最好的钥匙。学生正常上课学习期间，除了学习物理课本外，可以编写一些联系实际生活的一些简单的物理应用知识，供学生阅读，以激发学生学习物理知识的兴趣。为此，物理组动员和组织各个备课组集体编写了《生活中的物理》（初稿），准备后期进一步修改完善成册。
三、辛勤耕耘 几多收获
1、九江三中首届琥珀论坛——三三制教学模式经验交流会议评出获奖论文：
一等奖：陈雪平
二等奖：杨敏、吴明静
优秀奖：彭新毅、李启扬、张鹏、聂周伟、熊红兵
2、吴明静老师在第十二届全省中学物理青年教师教学大赛中荣获初中组二等奖。
3、九江三中物理组荣获2011年度江西省先进物理教研组称号。
4、周海燕、聂周伟、李茹香等多位物理教师荣获2012年九江三中十佳称号。
5、物理组荣获九江市三中2011年度先进教研组，
6、高三物理备课组获九江市三中2011年度优秀备课组
7、聂周伟老师荣获九江市三中十佳青年教师称号
8、胡青红老师被评为九江市三中学生心中最喜欢的老师。
