【编者按】
我们常说：“十年树木，百年树人。”教育工作是辛苦的，我们的教师每天都进行着大量的平凡琐碎的工作，日复一日，年复一年，备课、上课、批改作业，管理班级……老师们勤勤恳恳、甘于奉献，默默耕耘在九江三中这片教育沃土上。以扎实的工作，努力践行着一名光荣人民教师的神圣职责。……教师的工作就是奉献，让我们牢记“学无止境为人师表 身正为师 德高为范”，让我们站的新的历史高度，在教育、教学的工作实践中，用高标准的师德观念，规范自身的行为，提高自身的素质，让我们在三中平凡的岗位上，发挥出不平凡的力量。
【重要新闻】
九江三中代表江西省参加全国第四届中小学艺术展演
九江三中此次厦门之行，载誉而归，不仅仅是对九江三中人辛勤付出的回报，更是教育系统的一项殊荣，而且在全国的舞台上宣传了九江，展示了九江三中的风采。按照规定，参加现场展演的节目是各省在全省中小学中遴选的优秀中学生节目,当得知九江三中被省里选中作为江西代表队参加本次展演，全校师生激动万分，校领导也非常重视，制定了《备战全国第四届中小学生艺术展演活动工作计划》，由张成卓校长亲自挂帅并组织了精干的工作班子，精心策划、精心组织、精心安排，利用寒假期间组织师生进行了认真排练。指导老师对每一位同学的演出技巧进行“细抠”，逐一提高，不放过任何一个微小的瑕疵。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。九江三中代表全国展演来之不易，凝聚着学校领导和师生的心血、智慧和汗水。九江三中曾在九江市城区中小学文艺汇演中荣获“十连冠”殊荣。
【师德师风】
九江三中隆重召开2013年师德师风教育月活动动员大会
首先，副校长胡军组织大家学习了《九江三中2013年师德师风活动实施方案》，让每位教师认真领会师德师风活动的意义，明确本次师德师风集中教育活动的安排部署，要求教师们切实履行岗位职责，处处起模范带头作用，教好书，育好人，尊重学生做学生的良师益友，为教育事业添光加彩。
接着，青年教师代表高文婷、温志银会上做了表态性发言，两位老师分别从师德的奉献和教育艺术的角度，阐述了如何做到“尊师爱生”，做一个合格的人民教师。
然后，全校教职员工在王荣莉校助的带领下，进行了庄严的宣誓。
最后，校长张成卓作了重要的动员讲话。他指出：师德师风是党和政府高度重视，社会普遍关注的问题，事关人民群众对教育的满意程度，事关学生的健康成长，事关教育事业发展的兴衰成败。因此，我们要对师德师风建设在思想上高度重视，行动上有所作为，并强调每一位教育工作者都要深知肩负的责任和使命。在本次“师德师风活动月”中，要通过各种行之有效的方式，具体要实现五个方面目标：1、
师德师风活动月动员大会上讲话（一）
张成卓
一、明确活动主旨：尊师爱生：前者是对学生、同事、学校干部、社会、政府，后者是对老师。
二、认识重要意义：党和政府高度重视，实践科学发展观的需要，学校自身发展的需要。
三、善处三种关系：师生关系——民主平等；同事关系——和谐融洽
劳酬关系——劳酬不一。不要把金钱看得太重，拒绝拜金主义。有劳不一定有酬，但无劳一定无酬。
四、坚持三个准则
1、德高身正，身体力行
追求真善美，不沾染社会不良风气，外表得体，心灵美好，心态阳光，传递正能量，爱憎分明。
崇尚人文精神：人性，对人的尊重；理性：对真理的追求；超越性：对生命正义的追求
拥有人格力量：敬业负责，乐观坦诚，正直坚强，友善诚信，
身体力行：将道德讲得头头是道，自己却不努力践行；要求学生怎么做事，怎么做人，可自己在生活中不身体力行；要求学生勤奋刻苦，自己却不敬业负责；要求学生与人为善，自己却冷漠刻薄，不会有正面积极的影响。
2、尊重学生，善待学生
尊重是一切人际关系的前提。
尊重学生，善待学生是人性的要求，是下要保底的要求，教师没有任何理由和借口不尊重学生，“己所不欲，勿施于人”
爱就是一种高尚的情怀，是心灵的追求，是上不封顶的
教师要控制自己的情绪和性格
尊重学生，善待学生，不是不能批评和惩罚学生，要看老师的目的和态度，心怀厌恶，仇恨，抱着泄愤的目的往往会引起学生的对立，后果是消极的；是怀着对学生的期望，依据合理明确的规则，秉持尊重学生的态度，让学生感到对他的关心，则会心服口服，结果是积极的。
3、安贫乐教，恪尽职守：
我是谁，我能干什么，我应该干什么？先做应该的，再做喜欢的，不做不该的，把职业当做事业做，赚不到钱，我也干。
五、把握三个重点
1、尊师爱师，感恩我师。自尊自爱，学校爱，干部爱，学生中开展活动。
2、尊生爱生，奉献我生
3、总结表彰，全面激励。学生中评选尊师典型。
在师德师风活动月动员大会上的讲话（二）
张成卓
老师们：
师德师风是党和政府高度重视，社会普遍关注的问题，事关人民群众对教育的满意程度，事关学生的健康成长，事关教育事业发展的兴衰成败。因此，我们要对师德师风建设在思想上高度重视，行动上有所作为。下面，我就如何开展好师德师风活动，讲三层意思：
一、深刻认识师德师风建设的重大意义
1、党和政府高度重视 胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上，要求广大教师爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远；温家宝总理在北京三十五中听评课时，对广大教师提出了“充满爱心，忠诚事业；努力钻研，学为人师；以身作则，行为世范”的三点希望。这为我们进一步加强师德师风建设指明了努力方向，提出了更高要求。
2、学习实践科学发展观的需要 教育系统学习实践科学发展观，就是要促进教育事业的科学、可持续发展。教育发展，教师是关键。教师素质，师德是关键。人民群众看教育，归根到底是看质量。教育有质量，才有说服力，才会赢得人民群众的信赖。教师的职业特点，决定了教师必须对自己的工作，要有敬畏之心。一个老师教多少学生，就关乎多少个人的前程，就涉及多少个家庭的幸福。培养一个孩子，需要多少人、多少年的努力；而毁掉一个孩子，可能就是老师的一句话。因此，广大教师只有严格遵守职业操守，规范从教行为，真正负起为师之责，用自己高尚的师德、真诚的师爱塑造学生的灵魂，才能履行好教书育人的神圣使命，才能更大限度的让人民群众感到满意，才能更有效的实践科学发展观，才能无愧于人民教师的光荣称号。
3、学校发展的需要 我校教师队伍主流是好的，大家勤于学习，积极奉献，开拓创新，表现出了良好的精神风貌，得到了学生、家长和社会的好评。但我们的队伍也存在着一些不尽人意的地方，主要表现为 “没有激情”和“不守规矩”两个方面。所谓没有激情，就是有的教师不热爱教育事业，缺乏爱岗敬业精神，出工不出力，上进心和工作劲头明显不足。所谓不守规矩，就是有的教师有偿家教，接受和索要家长财物，对学生缺乏爱心，教育方法简单，态度粗暴，讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生，体罚和变相体罚学生；有的教师作风涣散，玩心太盛，纪律松弛；不注重自身形象，语言不文明，衣着不得体，言行不检点。这些问题和现象，虽然仅在少数教师身上反映比较突出，但它影响的是三中整体形象，损害的是全体教工的切身利益，必须通过加强师德师风建设来加以解决。
二、扎实开展好师德师风活动
在本次“师德师风活动月”中，要通过各种行之有效的方式，使广大教师既能严守师德要求的规矩，更能爱岗敬业、全心投入、富有激情地工作。简单地说，就是培养有激情、守规矩的教师队伍，我要突出强调的是，前者比后者还重要，绝不只是简单地要解决守规矩的问题，主要是激发广大教师投身教育、热爱教育、发展教育的激情。具体要实现五个方面目标：
1、以坚定职业理想为重点，不断增强教师的工作热情
高涨的工作热情源于对职业的热爱。我们要教育和引导教师，不能把职业当作谋生的手段，而是把教育当成一项事业，当作一种目标，一种动力，一种使命，一种责任，做到“有心、用心、尽心”。所谓“有心”，就是心无旁鹜，心里时刻装着工作；所谓“用心”，就是专心致志，认真负责的干好本职工作；所谓“尽心”，就是尽职尽责，把智慧和才干全部投入到工作中，始终充满激情。
2、以热爱全体学生为重点，不断提升教师的育人水平
热爱学生是教师特有的情感、师德建设的核心。我们要教育和引导教师充分了解学生情况，熟悉学生禀赋，理解学生需求，做到因材施教、按需施教，满足学生个性化发展的需要。要热爱每一名学生，尊重他们的人格尊严，善待每一名学生，维护他们的合法权益。要严格禁止对学生实行辱骂、讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚以及其他有辱人格尊严的行为。
3、以加强学风建设为重点，不断提高教师的学习能力
教师作为专门从事人才培养的职业，比其他任何人更有必要成为终身学习的人。我们要采取各种措施为教师学习创造条件，教育和引导广大教师牢固树立终身学习的理念，不断加强自身的政治和业务学习，把学习与促进专业发展、与提升创新能力、与破解工作难题紧密结合起来，做到既乐于学习、善于学习，更能够学以致用、用以促学、学用相长。
4、以规范从教行为为重点，不断改善教师的工作作风
引导教育广大教师要同党和国家的方针政策保持一致，在工作中严格遵守宪法及有关教育的法律法规，自觉遵守教师职业道德和有关纪律要求，做到廉洁从教，依法治教，依法施教。杜绝一切有悖于教师职业道德规范的现象，杜绝一切有悖于教育教学规律的行为，杜绝一切有损于教育良好形象的各种问题。
5、以改善人际关系为重点，不断优化教师的人文环境
一个单位不和谐，就会使得人心涣散，力量流失。要教育教师不要把社会上那种平时无所事事，专议家长里短，散布小道消息，离间同事关系的不良风气，带到学校和工作中来。要引导教师团结协作，相互关心，构建谦虚友善、相互尊重、相互学习、共同提高的人际关系，营造公平正义、诚信友爱、安定有序、充满活力的人文环境。
三、确保师德师风活动月取得实效
1、加强领导。学校成立师德师风活动月领导小组：
组 长：张成卓
副组长：汪世共、黄玉华、胡军、王荣莉、李定平
成 员：各处室主任、各年级部主任
领导小组下设办公室，负责全校师德师风活动的日常工作。
2、注重活动实效。以“尊师爱生”为主题，围绕“修师德、强师风、尊师长、爱学生”，做好“规定动作”，创造性地做好“自选动作”，确保活动取得实效。（1）、在教师中开展“三个一”系列活动。即帮扶一名学困生活动；开展一次谈心活动；开展一次与学生家长沟通交流活动。（2）、在学生中开展“五个一”活动。即举行一次倡导学生尊敬、热爱自己老师的国旗下的讲话；举办一期以“尊师爱生”为主题的板报评选活动；开展一次 “名人尊师故事会”；学唱一首尊师歌曲；举办一次“浓浓师生情——我和老师的故事” 主题征文活动。（3）结合读书节活动要求，开展以“尊师爱生”为教育主题的优秀心得文章评选活动。（4）、开展“百名教师访千家”家访活动。（5）、开展第四届“琥珀杯”大赛和教学开放周活动。（6）开展“七个一”师德承诺活动。即：多给学生一个微笑，多找一个学生谈心，多给学生一份关爱，备好每一节课，上好每一节课，批改好每一次作业，爱护每一个学生。（7）、开展丰富多彩的感恩教育活动。（8）、开展五个“十佳教师”及“十大优秀青年教师”评选活动。
3、积极宣传。营造舆论氛围，要积极利用广播、电视、报纸、网络等媒体，大力宣传活动中的成果和亮点，宣传师德高尚教师的先进事迹，及时总结推广活动中好的做法和经验，积极营造浓厚氛围，要真正使大家的观念得到更新，思想得到升华，精神风貌焕然一新。
老师们，我们的使命在于用人格影响人格，用智慧点燃智慧，用生命影响生命。这就要求我们凝心聚力，倾情奉献。这次师德师风建设的最终目的，在于提高教育质量、培养优秀人才，提升社会对我校的满意度，这是我们的建校之基、立校之本、兴校之源。我们必须深入持久地把师德师风建设抓实、抓好、抓出成效。让我们以这次“尊师爱生”活动为契机，采取有效措施，为建设一支德能正其身、才能励其志、行能成其业，让学生爱戴、家长放心、社会满意的教师队伍而不懈努力！
我是中学教师，我为自己代言
九江三中 高文婷
我的父母都是普通的人民教师，从小，我就梦想着有一天也能像父母一样，立足三尺讲台，手持三寸粉笔，画出天地方圆。高考志愿填报，我毫不迟疑的选择了师范院校，犹记得，初入大学的我还曾在迎新晚会上说出了自己这一生最执着的誓言“教师是太阳底下最光辉的职业，而我要让这光更亮更强！”毕业后，在九江三中这片沃土上，我得偿所愿，终于拥有和父母一样神圣的名字——教师！
其实，从父母身上，我早已懂得教育是一个单调而琐碎的职业，伟大在平凡中孕育，崇高以单调为面孔。但是，短短不到两年的教育生涯，渐渐平息了我初为人师的激情，当我回首这走过的近600个的日日夜夜，便对“教师”这个职业有了更深刻的认识和感悟，对曾经和仍然战斗在教育战线上的前辈产生了更由衷的敬仰。无论岁月如何变迁，你们热情依旧，无论工作多么繁忙，你们依然富有青春和活力。你们起早贪黑，以校为家，爱生如子。
“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”今天，回想起与我们办公室老师相处的点点滴滴，让我更充分理解了教育的真谛。我们办公室三男两女，论年龄我最小，论工作时间我最短，因而办公室的前辈们身上值得我学习的地方真是太多太多，他们也无私的给了我太多太多的帮助。与他们一起走过的日子很充实也很幸福。在他们身上，我看到了老教师的沉着与稳重，看到了老教师对学生绵绵的师爱，更看到了他们对教育永不衰退的热情！我想在三中，我办公室的老师是这样，我们学校所有的老师都是这样，我们甘愿守住一方净土，安于三尺讲台，用爱写好“师德”，用爱感动每一天！
一个教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。有多久的教龄，就有多持久的爱。别林斯基说过：爱是鉴别教育的尺度。教师的爱与众不同，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路也是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火；曾为做不通学生的思想工作而绞尽脑汁；曾为学生的不理解而心酸流泪。我也犹豫过，消沉过，有时候问自己，是不是太累了。但是当看到学生们体会到我的苦心而努力学习时；当我生病时看到学生们关切的目光，听到他们的问候时，当我在节日里收到学生温馨的祝福和问候时，仿佛不曾有过懊悔，不曾有过伤悲，我又燃起了工作的热情，充满了对事业的执着。
孔子的“师者为师亦为范，学高为师，德高为范。”苏霍姆林斯基的“没有爱就没有教育，没有高尚的师德就无法成为一名优秀的教师。”无数教育前辈都在诠释爱的教育。古人云：“士不可以不弘毅。”而作为教师的我们不可以不德高。没有高尚的品德，岂能安贫乐道？没有高尚的品德，岂能“化作春泥更护花”？
我想，教师这个职业更多的是精神的支撑而非物质的满足。责任心能让我们做好这个职业，但是只有爱心能让我们成就这份事业。爱学生是教师教育学生的起点和基础。爱学生就需要教师尊重学生的人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。学校发展，以教师为本，教师素质以师德为先。爱是师德最深刻的代言，爱是教育永恒的主题。时时让爱潜藏在我们的心里，培育着种子发芽，蓓蕾绽红、花落结实。
最后，我想改编当下十分热门的聚美优品广告词，与各位共勉：你只看到我寒暑假日，却没看到我朝六晚十；你说你过得优渥，我告诉学生和自己要坚毅；你否定我未给学生快乐的现在，我想说我何尝不是万般无奈；你嘲笑我一无所有却毫不懈怠，我可怜你灯红酒绿却缺少真爱；你可以轻视我们早已光环不再，我们会证明这是谁的时代。梦想，是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑。但，那又怎样？哪怕是遍体鳞伤，也要活得漂亮。我是中学教师，我为自己代言！
教师的责任
温志银
大家下午好！今天很荣幸能够代表新老师站着这里，就师德师风谈一下个人的看法。
当代作家贾平凹有一幅对联时时鞭策着我：百无聊赖何为教，一事无成怎做授。21世纪，新时代教师的寄托是什么？精神支柱何在？在我看来，两字回答足矣，那便是看似轻实则重的“师德”。
半年前，怀揣着美丽的梦想，我踏上这条充满希望的阳光之旅。漫漫长路，一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。半年的辛勤耕耘，使我喜爱上了教师这一平凡而充实的职业。
清晨，当黎明的曙光射进教室，我静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声，那是天底下最动听的乐章，而我仿佛在享受人世间最美的旋律；夜晚灯光下，看着孩子那潦草的笔迹，在我严格要求之中，逐渐成熟起来，我便感到：这就是我人生最大地追求与安慰。
然而，工作的道路并非一帆风顺，班里淘气任性、不求上进、学习成绩一落千丈自暴自弃的学生时常有之，他们常常使我这个在教育战线上的新兵头疼万分，不知所措。但身为人师的这颗心告诉我：不要放弃！每一朵花都有盛开的理由，每一颗草都有泛绿的时候。用爱去宽容他们，呵护他们，赋予他们怒放的生命。我相信：野百合也有美丽的春天。
不知道大家是否与我有相类似的经历和感受，当我们挑灯苦熬，精心备课，辛辛苦苦传授学生知识，有时却发现他们的热情不高，眼神不够渴望；当我们认真投入,对他们晓之以理，动之以情，却发现这些调皮个性的孩子依然我行我素；曾经，我的心一点点冷却下去，甚至有说不出的恼火、伤心。但几乎与此同时，这些孩子时而又能表现出让人欲罢不能的欣慰和感动，一次次地温暖我的心田。有一次，下了第一节晚自习后 ，我和往常一样到办公室做准备工作，一位女生缓缓走上来，递给我一张纸条，上面写着：老师,对不起，我不应该不认真做作业了，更不应该为了拿高分而去抄袭别人的作业，我保证以后决不会这样做了。我微笑着对她说：“ 犯错误并不可怕，最关键是能意识到自己的错误并及时地改正，知错能改，善莫大焉。你在我心中仍然是好学生，老师也知道,学习路上的确会很艰辛，可你要多给自己一些积极的暗示,暗暗地鼓励自己,相信自己能战胜学习的困难,好吗？”霎时间，我分明看到她眼中的希望和欣喜，她离开时，那眼神分明是把我当作她一个亲切的朋友，再后来的课上我发觉她听得更专注了。也许大家都曾遇到过类似的事情，身为新时代的青年教师，与这些少男少女相处，你会渐渐感觉到他们的独特的，被赋予新时代特征的个性，也许他们的言语和表现少不了几许执拗、卤莽；也许他们的思维和行动欠缺几分理性和沉稳，但只要用心发现，他们其实很想与你接近，他们以独特的方式渴望着你的关注，企盼着你的关爱。如若身为教师的我们忽略了这一点，那么我们可能在学生心中也会被打了一个大大的叉。化解这一叉的奥妙，便是“师德”中的一个字——爱
路在脚下延伸，而我才刚刚起步！不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布，我都一如既往，绝不退缩。因为，我深爱教师这个平凡而又神圣的职业。耿耿园丁意，拳拳育人心；身于幽谷处，孕育兰花香。让我们发起青春的誓言：任凭岁月更替，世事沧桑，任凭青春流逝，红颜憔悴，我会永守心中这盏希望之灯；树万世之师表，铸不朽之师魂！最后，祝愿我们的学校越来越美好！祝愿大家工作顺利，身体健康，万事如意！
附：
九江三中2013年师德师风活动月实施方案
为深入学习贯彻党的十八大精神，努力办好人民满意的教育，根据市教育局印发的《2013年全市中小学师德师风教育月活动方案》（市教发〔2013〕11号）的精神，结合我校实际，特制定如下实施方案。
一、活动主题
以科学发展观为指导，紧紧围绕“做人民满意的教师，办人民满意的教育”的目标要求，开展以“尊师爱生”为主题的教育活动，用高尚的师德影响学生，用真挚的爱心感染学生，建立新型的师生关系，进一步促进我校教育事业科学、和谐发展。
二、活动目标
弘扬“尊师尚学”美德，营造“教师热爱学生，学生尊敬老师”的和谐师生关系，营造尊师重教的良好氛围，通过活动，让老师更加热爱、关心学生，走近学生身边，走进学生的心灵，用真情、真爱感染学生，用真心、真诚善待学生；通过活动，也让全体同学体验老师辛勤工作和爱岗奉献的精神，从而更加尊重老师，尊重老师的劳动，听从老师的教诲，做优秀中学生。
三、具体活动
以“尊师爱生”为主题，掀起学习宣传和贯彻落实党的十八大精神高潮，增强教师师德意识，加强教师队伍建设，以立足“尊师爱生”为重点，围绕“修师德、强师风、尊师长、爱学生”，重点开展十项活动。
(一)、开展“学习十八大精神，加强思想道德建设”专题学习活动。学校组织教职工开展“学理论、学法规、学政策”教育活动，重点学习党的十八大报告、《教师法》、《未成年人保护法》、《国务院关于加强教师队伍建设意见》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规和政策文件，提高全体教师干部的政策理论水平，为如何更好做到“尊师爱生”打好基础。
（二）、在教师中开展“三个一”系列活动。一是“真情献学困”帮扶一名学困生活动，采取帮教帮学、心理辅导等形式，对班级后进学生给予真情关爱；二是开展一次谈心活动。每位教师都要与自己任教的班级学生做一次心灵沟通，倾听学生的心声。了解学生学习、生活等情况，确立“了解—理解—关爱”的育人理念。让学生感受到教师的尊重、平等、信任。谈心内容要做好记录（记在专门的本子上）。同时提倡教师利用作业本、书信等载体，给学生写一段鼓励的话语，指出前进的目标和学习努力的方向，架起师生间和谐的桥梁；三是开展一次与学生家长沟通交流活动，形式不限，做好沟通记录。
（三）、在学生中广泛开展“我爱我师”“五个一”活动。一是举行一次国旗下的讲话，倡导全体学生以实际行动，尊敬热爱自己的老师；二是以“尊师爱生”为主题举办一期板报评选活动，设立“学生写给教师一句心里话”栏目；三是各班开展一次 “名人尊师故事会”，教育学生向名人学习，以实际行动尊敬热爱自己的老师。四是学唱一首尊师歌曲。五是举办一次“浓浓师生情——我和老师的故事” 主题征文活动。通过回忆与老师共同生活的点点滴滴，表达对老师的感激之情。
（四）开展以“尊师爱生”为教育主题的优秀心得文章评选活动。由信息中心结合读书节活动要求，组织教师认真学习贯彻十八大精神，认真读好书，开展围绕“尊师爱生”教育主题，联系实际撰写学习感悟文章，并评选出优秀学习心得文章予以奖励，同时，要将教师参与情况列入学校年度教师师德考核内容之一。
（五）、开展“百名教师访千家”走访活动。政教处组织班主任及任课老师广泛开展家访活动，努力做到困难学生家庭必去、留守儿童家庭必去、学习困难学生家庭必去。通过走访，了解每个学生的家庭生活情况。家访要有记录（记在专门的本子上），有家长意见反馈，每位教师写一篇家访的所见、所闻、所感的文章，家访见闻文章交予政教处。
（六）、教务处组织任课教师通过岗位练兵、教学比武提升教师教育教学水平和组织实施能力，开展第四届“琥珀杯”大赛和教学开放周活动，搭建教师展示自我、互相学习、共同提高的比武平台，促进教师刻苦钻研教学业务，努力创新教学方式，不断提高教学能力。
（七）开展“七个一”师德承诺活动。教务处主持开展践行一次师德承诺活动，要求教师要以切实行动参与到主题教育中去，每一位教师要以“七个一”为主要内容做出师德承诺，即：多给学生一个微笑，多找一个学生谈心，多给学生一份关爱，备好每一节课，上好每一节课，批改好每一次作业，爱护每一个学生。用自己的实际行动展示为人师表的精神风貌，用爱和责任来诠释人民的高尚师德。
（八）、开展丰富多彩的感恩教育活动。政教处、团委负责在各个班级广泛开展 “我心中的老师”演讲比赛活动和感恩教育活动，如：举办一次“老师，你辛苦了！”主题班会、在班会课上为恩师送一句祝福、为恩师送一张贺卡、为恩师写一封感谢信、为恩师做一件有意义的事等活动。也可以从自我做起，从小事做起，开展“老师一天的工作生活”调查活动；“我当一天老师”换位体验活动；“美化环境——-送老师好心情”活动；“积极发言、工整作业———敬老师”等活动。同时，要加强广大学生的养成教育，规范学生的行为，鼓励学生用良好的表现和优异成绩回报教师、回报学校。
（九）、开展“尊师爱生”系列成果展示活动。由办公室负责在校园内醒目处开辟“学习贯彻十八大精神，办人民满意教育”宣传栏或展版，解读党的十八大精神内涵，报道“尊师爱生”主题教育活动好的经验、好的典型，进行交流，促进学习活动开展。网控中心负责网络宣传。
（十）、开展五个“十佳教师”及“十大优秀青年教师”评选活动。结合本次主题活动，从下而上评出“十佳教师”“十大师德标兵”“十大班主任”“十佳党员”“十篇优秀心得文章”，由政教处组织公选“学生心目中的好老师”。按照“以学生评价为主、同事评价为辅”的要求，深化以“讲师德、讲素质、讲道德”为主要内容的 “十佳教师”评选活动，此次评比要大力弘扬高尚师德，增强事业心和责任感，鼓励先进，激发全体教师爱生工作热情和积极性。
四、组织领导
学校成立九江三中师德师风活动月领导小组：
组 长：张成卓
副组长：汪世共、黄玉华、胡军、王荣莉、李定平
成 员：各处室主任、各年级部主任
领导小组下设办公室，负责学校师德师风日常活动的开展。
五、活动步骤
师德师风教育月活动从2013年2月28日开始，至3月31日结束，具体分为宣传发动、组织学习、查找问题、分析整改、总结表彰五个步骤。
（一）动员发动阶段
1.召开行政会，成立师德师风教育月领导小组，制定师德师风活动月实施方案。
2.学校召开动员大会，全面启动以“尊师爱生”主题的师德师风教育月活动，并将活动实施方案和动员部署情况报送市教育局。
3.营造活动氛围。开展“尊师爱生”主题教育活动专栏。利用网络、校报、专栏等方式积极做好宣传发动，营造良好活动氛围。
(二)组织学习阶段
1.开展全员学习。学理论、学法规、学政策，重点学习党的十八大报告、《教师法》、《未成年人保护法》、《国务院关于加强教师队伍建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规和政策文件，提高全体干部、教师的政策理论水平。
2.学习先进典型。以学习先进典型为榜样，形成正确的导向，工会组织教师学习观看中国“最美乡村教师”、《师魂》——江西省优秀中小学教师风采等优秀教师的典型事迹光盘，充分发挥先进典型的引导和辐射作用，大力弘扬教师敬业奉献精神。
（三） 查找问题阶段：
查找突出问题。组织师生查找师德师风、校风、学风和行风中存在的突出问题，切实找准差距与不足。寒假前后，将广泛发动教师开展家访，主动征求学生、家长、社会对教育和学校工作的意见建议，分类汇总。
（四）分析整改阶段
1.对查找出来的问题逐条逐项进行分析研究，全面、客观分析存在问题的原因，提出解决问题的方式方法，制定具体可行的整改方案。
2.落实整改措施。按照“及时发现、及时整改、及时规范”的原则，立足当前，兼顾长远，完善改进措施，落实整改责任，切实解决实际问题。在整改中，要以教育引导为主，对不同问题要区别对待，切实增强活动的针对性、实效性，要充分调动教师的工作积极性，充分尊重师生的合法权益，依法依规解决存在的矛盾和问题。并及时将整改情况报市教育局。
（五）总结表彰阶段
1、各处室及年级部对“尊师爱生”主题教育活动开展情况进行认真总结，及时上报书面总结材料至办公室。
2、在总结考评和平时检查情况的基础上，我校将评选主题教育活动先进个人，同时将开展年度五个“十佳“评选工作，并将先进个人材料送报市教育局。
清洁校园，美化环境——我的责任”志愿者服务活动
此次活动的开展，发挥了团员的模范带头作用，既弘扬了雷锋精神，实践了志愿者服务理念，又增强了学生保护校园环境的责任感和使命感，鼓励更多的人参与到“保护校园环境”的实践中来。
愉悦身心，快乐工作
九江日报 浔阳晚报 九江晨报 九江新闻网 九江传媒网 大江网九江讯 为提高广大教职工的健身意识，丰富教职工的业余文化生活，九江三中于
虽然早晨雨雾蒙蒙，但是九江三中教师参加登山活动的热情丝毫未减。上午8时30分，全校教职工分乘三辆大巴来到在碧龙潭风景区，在张成卓校长的带领下，开始了登山活动。
美丽的庐山，山色葱郁，空气清新。在欢声笑语中，我校教职工迎着和煦的春风、踏着欢快的脚步开始登山。大家精神抖擞地行进在蜿蜒的山路上。峰回路转、小路蜿蜒，在转角处经常看见美丽的桃花盛开，给人以惊喜，让人留恋。大家一路欢歌笑语，共同享受着踏青的快乐，呼吸着山间新鲜的空气，放松了平日紧张忙碌的心情。
登上山顶回眸远眺，让人振奋，让人自豪。大家在这制高点上体会着“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情。同时领取了学校工会为她们准备的纪念品。
此次登山活动，不但促进了相互间的交流，更增进了彼此之间的团结友谊。既让女职工们度过了一个愉快的节日，又使身体得到了锻炼，提升了大家的工作热情，催人奋进，体现了我校教职员工崭新的精神风貌。
北京大学“专攻北大”课题组来我校讲学
下午4点，在学校图书馆，高二年级部300多名学生，认真听取了北京大学闫兵义教授《尖子生的培养》报告会。闫教授以生动，幽默的方式进行了讲解，这种充满趣味的讲演，精彩的互动活动，让学生不知不觉中得到身心的全方面放松。随后，闫兵义教授给同学们讲述了北京大学的概况，他的幽默风趣让整个会场笑声不断，掌声不断，气氛轻松而欢快，同学们对北大更加地心仪神往。
演讲最后，闫教授从树立信心、计划针对性、课堂教学、基础训练、提升效能、心理调适等方面提出了高考备考策略。整个报告会气氛活跃，同学们从中受到启迪，相信为他们更好的应对高考带来积极的影响，整个活动获得了极大的成功。
九江三中连续两年与美国路易维尔开展青年学者计划
选拔出的入围优秀高中生出国留学可获得高额奖学金
九江三中科技楼的6楼会议厅内坐满了高二的学生以及部分学生家长，大家都仔细聆听着美国特兰西瓦尼亚大学、汉诺威学院以及路易维尔大学这三所大学的相关介绍，认真观看着播放这三所大学的学校视频以及图片，感受来自大洋彼岸高等学府的文化与魅力。这已是九江三中连续两年与美国路易维尔开展青年学者计划，届时，通过选拔入围的优秀高中生到姐妹城市就读可获得高额奖学金。
据了解，九江市与美国路易维尔市自2004年缔结为友好城市，近10年以来，双方在教育领域开展了广泛的交流与合作，每年开展互派师生代表团访问、选派优秀高中生赴路易维尔市中学留学等项目，取得了很好的交流效果。根据九江市教育局与美国路易维尔姐妹城市协会签署的关于姐妹城市青年学者计划合作备忘录，双方于2011年正式开展姐妹城市青年学者计划至今两年来，入围的青年学者每年将获得一万五至两万美元的奖学金，并且享受奖学金的姐妹城市青年学者在学期间，其家庭每年支付总费用为两万美元左右，成绩优秀的可以享有四年奖学金。学生来到路易维尔后，姐妹城市协会将负责联系当地接待家庭，安排周末和假期的活动，协助寻找各种实习和锻炼的机会，并组织学生参加姐妹城市协会的各种活动，使同学们能够尽快了解、融入美国社会。
主题：师德师风
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报：市委宣传部 市人大教科文卫委员会 市政府政保文教处 市政协教科文卫体委员会 市教育局
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发：各处室 各年级部 各办公室 共印 160份
