九江三中：升腾梦想的沃土
余忠庚 九江日报记者夏想花
建设在琥珀山头的九江市第三中学是甘棠湖畔、长江之滨，一颗璀璨的明珠。她创办于1956年，1979年升格为省级重点中学，至今已走过57年的光辉历程。这是一块升腾梦想的沃土。近年来，九江三中以办适合学生发展的教育为追求的梦想，全力打造以“琥珀”为主色调的校园文化，引导师生“崇真、尚善、求美、博爱”，九江三中师生在努力成为真的追寻者，善的传播者，美的创造者、爱的践行者的同时，他们的美丽梦想在这里升腾。学校先后荣获 “全国和谐校园” “全国教育科研示范学校”“全国艺术教育工作先进单位” “江西省人民群众满意学校” “江西省体育传统项目学校” “江西省创先争优先进基层党组织” “九江市高考大面积提高奖”、“九江市高考突出贡献奖”等荣誉称号。
种植特色校园文化，升腾学校“办学品位梦”
文化是民族的根。文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素，越来越成为塑造合格社会公民的重要精神力量。空气养人，文化化人。在九江三中人眼里文化犹如空气一样须臾不可分离。九江三中历来重视文化的引领作用，特别是张成卓校长上任以来，在继承传统的基础上着力种植以“琥珀”为主色调的特色校园文化（取名琥珀文化，一是九江三中坐落在琥珀山上；二是寄寓了三中人美好的愿景，希望九江三中在老百姓心中永如琥珀那样具有魅力）。大力弘扬和谐文化、诗会文化、讲坛文化、学习文化、健康文化，让文化浸润校园，让幸福走进每位师生的心田。
种植特色校园文化，精心打造特色物态文化。九江三中力求实现三园（花园、乐园、家园）一体化，构建魅力校园；建设“四化”（亮化、绿化、美化、香化）一齐抓，打造书香校园。通过优化育人环境，谋求文化品味的不断提升。在这里，楼、台、阁、廊交映成趣。花木四季长青，繁花芳香四溢，可谓是触目皆为景，探手染余香。在这优雅的环境中，博览长廊，丝丝浸润；文化灯箱，时时教诲；教工书吧，颔首频频；学生书轩，笑意盈盈。文化墙、文化走廊，形式各异的石雕，乃至每个角落都散发着文化的气息。如诗如画的诗情校园，优雅人文的学习环境，无不给人以精神感染。
种植特色校园文化，精心提炼学校精神。半个多世纪的薪火传承，九江三中拥有了自己厚实的文化积淀，形成了“拼搏进取，不甘落后；团结奉献，争创一流；爱校敬业，追求卓越”的“九江三中精神”。 这是九江三中一代代师生在教育实践中创造并普遍认同的一种价值准则。这种价值准则逐渐内化成为全体三中人的工作习惯、生活方式和个性品质。 “三中精神”赢得了广大市民的广泛认同和普遍赞誉，这也成为广大家长把孩子托付给三中的重要原因。九江三中办学没有生源优势，也没有底蕴优势，但九江三中能在重点中学中争得应有地位，就在于这种精神。
种植特色校园文化，创新发展特色办学理念。九江三中2012—2017年发展规划指出，要秉承办适合学生发展的教育的办学理念，“以人为本，刚柔相济，兼容和合，诚正仁爱”管理理念，把“沟通是基础，服务是根本，激励是重点，引领是关键”作为管理要诀，引导师生崇真、尚善、求美、博爱，凸显“人文见长，德才至善；文理并进，体艺双馨”的办学特色。全校教职工满怀激情地朝着“市内树品牌，省里创一流，国内有影响，有现代气息和国际视野”的办学目标奋进。在三中，每一位教师、每一名学生都能充分享受到阳光的照耀，雨露的滋润，感受到成长的快乐。
建设优质师资队伍，升腾教师“职业幸福梦”
国事兴衰系于教育，教育兴衰系于教师，教师强，则教育强。近年来，九江三中秉承以人为本的思想，以全面提高师资队伍整体素质为目标，按照优化结构、充实数量、提高素质、造就名师的思路，以幸福教师为着力点，倡导“健康第一、家庭第一、工作第一”三个第一的理念，努力打造一支师德高尚、理念先进、业务精湛、关系和谐、结构合理、开拓创新、富有活力的优质师资队伍。
以人为本，让每一位教师都能切身感受到职业的幸福。九江三中着力营造和谐阳光的人文环境，让教职工在民主宽松的氛围中愉快工作；认同并容忍教师的个性和缺点，尊重人、理解人、激励人、发展人、成就人，用心营造宽厚、宽容、仁爱、人文的校园情境，让每一位教师都能切身感受到职业的幸福。九江三中通过一系列创造性的举措来不断提升教职工的幸福指数。成立了七个健身协会——瑜伽、羽毛球、乒乓球、篮球、足球、太极拳、登山协会，正在筹划成立车友协会。设立了阳光工作室，即教师心理健康咨询室。建立了教师健康年检制度。修建了教师休闲广场，改进了体育器材。开展“走进教师心灵”的走访谈话活动。每位学校领导每学期至少家访（或谈心）10位教师。坚持做到“五必访”，即教师生病住院时必访，教师婚嫁必访，教师家庭遇到意外不幸事故时必访，教师家庭有较大纠纷时必访，教师家庭成员作出重大贡献时必访。积极实施“温馨工程”和“幸福早餐工程”。
立体设计，让每一位教师都能深刻体会到教育的快乐。九江三中用三大工程提升教师育人水平。用首席教师工程促中老年教师不断提升自己；用启明星工程和结对子工程助青年教师快速成长。用三大活动展示教师风采。琥珀论坛、琥珀杯基本功大赛、德育经验交流会给教师搭建了展示的平台、交流的平台和提高的平台。成立了九江市第一个研究生教师工作协会。为60余名毕业于武汉大学、南开大学、华东师范大学、华中师范大学等名校的研究生教师提供交流、研究的平台。2013年暑期还率先进行了全员培训，聘请了60位校内专家传经讲座。树立典型，榜样激励。以学年为单位，每年评选出十大师德标兵、十佳班主任、十佳教师、十佳党员，并将他们的照片和事迹介绍张贴在宣传橱窗内或在媒体上，大张旗鼓地进行宣传报道。
特别关注青年教师，让他们都能充分享受到成长的喜悦。九江三中不断创新青年教师培养模式。帮助青年教师做好人生规划和教科研规划：一年掌握规范、三年胜任熟练、五年成为骨干、七年能挑重担。从起点做起，做好“五个一”：研读好一套教材、备好每一套教材、研究好一班学生、认真出好一套试卷、诚实上好每一节课。千方百计地为青年教师的成长提供条件。近一年来，九江三中就先后组织了80余位青年教师前往衡水一中、长沙一中、北京四中等名校学习；先后派出100多位青年教师参加国家、省、市的各类培训。举办读书节，积极引导青年教师多读书，读好书，不断积累正能量。树立典型，评选“十佳青年教师”“我心目中的好老师”，给予一定的物质奖励，并大力宣传他们的事迹。建立长效机制，设立青年教师奖励基金会。要积极引导教师致力教学科研，追求教学境界，用炽热的情感投入和执着追求的精神状态成就自己幸福的教育生涯。特别关注课堂，深入实施课堂教学“三三”模式，面向全体，还课堂以学生，让学生成为学习的主人。对青年教师大胆使用，在政治上和教学上给他们压担子。
开辟个性特色平台，升腾学生“个性发展梦”
教育面对的是一个个鲜活的生命，办教育就要面向全体、面向全面、面向个性满足生命多样化的期望与需求，让每个生命找到适合自己成长的道路，获得最优的发展，绽放出自己的精彩，获得自己的幸福。九江市第三中学校长张成卓如是说。
文科优势要保持，理科要强势跟进；选修课程要大力开发，并做成品牌。近几年高考连年获得大面积丰收，2012年文科柯丽珍以634分夺得九江市2012年高考文科殷氏奖，文理科600分以上考生共15人，其中文科5人，理科10人。2013年高考喜获特大丰收，文理考生总计一本录取350人，二本录取612人。理科600分以上考生13人，其中8人进入全市前50位，均全市排名第二。187人被985和211高校录取。
谷雨诗会成为九江三中的一张文化名片。九江市作协主席蔡勋认为，谷雨诗会在全市乃至全省都形成了一定的影响，并相信在不远的将来，三中将走出李清照、徐志摩这样的文化名人。第十四届谷雨诗会由九江三中和九江市作协共同主办，近千人参加，九江三中学生和九江知名诗人共同吟诵“青春•中国梦”。
体育艺术特色课程给学生提供了五彩斑斓的舞台。足球、排球等项目全省乃至全国有影响，足球队多次荣获全省冠军，并代表江西省参加全国中学生联赛；排球队曾应邀赴波兰访问。2013年4月15日，原国家足球队主教练朱广沪莅校考察。艺术教育工作获“全国艺术教育工作先进单位”称号。学校文艺节目参加九江城区六一文艺汇演，连续十年获得一等奖。原创舞蹈“离开雷锋的日子” 2013年代表江西省参加了全国第四届中学生艺术展演，并荣获全国一等奖。高考为北京体育大学、上海体育学院、武汉体育学院、中国音乐学院、中国传媒大学等体育、艺术、传媒类高等院校输送了许多优秀的人才。
研究性学习给学生提供了创新的空间。2012年研究性学习首次参加市级比赛，一学生获一等奖，并荣获团体奖。2013年一个课题组被选拔到省里参加决赛。
坚持做优琥珀讲坛品牌，为学生提供与大家面对面的机会，领略大家的风采，聆听大家的讲述，感悟大家的精神。继余秋雨、易中天、纪连海等著名学者莅临九江三中讲学之后，三中还先后邀请到北京大学地球空间学院
这正印证了陶行知的话：“人像树木一样要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是立脚点上求平衡，于出头处谋自由。”
梦想基于人的自信、坚守和脚踏实地。九江三中人就是一群富有梦想和践行梦想的人。如今的九江三中，拥有340多名教职员工和6200多名在校学生，已然成为“家长渴求、学生向往、社会满意、政府放心”的魅力学府。我们相信，在这流光溢彩的舞台上，必将升腾并实现一个个精彩的美丽梦想，绽放出更加夺目的教育之花，为实现中华民族的伟大复兴之中国梦而增光添华！
