2014年新年致辞
校长 张成卓
（2014年元月2日）
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家新年好！
神州呈瑞彩，满天捷报迎旭日；大地迎马年，一路凯歌壮春风。值此一元复始、万象更新之际，我谨代表学校，向长期以来辛勤耕耘、努力工作的全体教职员工表示衷心的感谢！向一直关心、支持和帮助三中发展的各级领导、各界朋友表示诚挚的谢意!向朝气蓬勃、奋发向上的三中学子表示亲切的问候！祝大家在新的一年里，身体健康、工作顺利、学业有成、家庭幸福！
老师们，同学们，在过去的一年里，我们以“中国梦”和“三中精神”为引领，深入贯彻落实科学发展观和党的十八届三中全会精神，以办适合学生发展的教育为目标，同心同德，共力共为，圆满完成了各项任务，取得了骄人的成绩：中考获大面积丰收、高考喜获特大丰收、校园文化已成品牌、教育科研不断创新、特色教育日益凸显、校际（国际）交流逐渐加强、好人好事层出不穷。过去的一年，我校的办学声誉不断攀升，百姓的认可度和社会知名度不断提高。我校先后获得2013年全省中学共青团工作示范校、2013年九江市重点中学教育教学质量综合优胜单位、九江市教育系统党建工作目标考评先进基层党组织等20余项荣誉。
新的一年开启新的希望，新的征程承载新的梦想。让我们齐心协力，开好局，起好步，聚精会神抓质量，一心一意谋发展，使得管理再上新水平，质量再上新台阶，改革再出新举措，发展再添新亮点。我坚信，有我们勤于钻研、热心教育的老师，有我们乐学好问、积极进取的学生，2014年一定又是一个丰收年！
最后，再次恭祝大家新年进步，马年吉祥！祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛，一马当先！祝愿我们的学校蒸蒸日上，马到成功！
2013年的九江三中：创新 充满魅力
余忠庚 日报记者夏想花
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。教育发展的实质是教育创新，教育因创新而愈发充满魅力。回首九江三中的2013年，那是梦想与实践交织的一年，是常识与创新并行的一年，是九江三中付出与收获的一年。
一、特色文化，彰显办学品位
九江三中以“拼搏进取，不甘落后；团结奉献，争创一流；爱校敬业，追求卓越”的三中精神为引领，着力打造以“琥珀”为主色调的校园文化，以文化人，让文化浸润校园。
2013年，琥珀讲坛群星闪耀。著名军事专家、海军少将尹卓，百家讲坛主讲嘉宾鲍鹏山，全国知名教育专家、演讲家、中国名师名家大讲堂首席顾问郑子岳，全国资深教育大家、原国家基础教育司司长、国家副总督学王文湛等大家登坛讲学，开阔了师生眼界，丰厚了校园文化内涵。教室重构，构建“班级文化生态圈”是九江三中特色文化的又一亮点。富有个性的“班级特色牌”、窗台上摆放的学生喜爱的盆栽、教室里面的“班主任寄语”、“励志名言”、“学生心语”、“才艺展示台”，还有充满书香的“图书角”，让室内室外都温馨，课堂课外都育人。新建三中优秀学子灯箱成为引领学生成长的标杆。
5月，校园文化建设丛书《琥珀春韵（思想烛照·杏坛论道）》（两册）由江西省高校出版社出版。这标志着九江三中特色校园文化—琥珀文化的建设达到了一个新的高度。
二、创新管理，提高办学效能
在倡导校长炼成“五”素养，达到三境界；干部争做“六者型”干部的基础上，积极探索机构改革，将现代信息中心、体艺中心升格为副科职能部门，设立外事办、督导室、宿管科、招生处、学生资助中心等部门，通过竞聘，一批愿干事、能干事、会干事的年轻教师走上了管理岗位。同时注重思想引领。10月15日，全体教师学习了《习近平总书记至全国广大教师的慰问信》；10月21日，召开了治理“红包”、依法执教专题会议；为深刻领会十八届三中全会精神，组织全体教师，以“学习全会精神、服务教育教学”为主题开展专题学习讨论活动。
2013年，我校张成卓校长被评为“九江十大好校长”、江西省 “优秀工会之友”等荣誉称号；我校党总支获九江市教育系统2012-2013学年度党建工作目标考评先进基层党组织称号。
三、德艺双馨，提升育人水平
教师的业务能力是教育教学成败的关键。九江三中用三大工程提升教师育人水平，用三大活动展示教师风采。3月19日进行了第三届首席教师评选，49位教师当选首席教师；3月25日，举办了主题为“汇报、交流、展示、提升”的教育教学开放周活动，邀请了全市中小学教师和家长前来观摩交流，也吸引了九江市各市直学校及东乡一中、贵溪一中、德安二中、修水四中、塘山中学等众多兄弟学校前来观摩；3月26日，举办了第二届琥珀论坛；9月17日，举行了2013年启明星工程、结对子工程拜师仪式暨表彰大会。
2013年，除在师德师风月活动中评选出十大师德标兵、十佳班主任、十佳教师、十佳党员外，7月进行了第二届“我心目中的好老师”和第二届“十佳青年教师”评选，36位教师获评或获得提名奖。
四、教师培训，打牢能力根基
唯有加强教师培训，才能打牢能力根基。7月29日—30日，在全市率先开展暑期教师业务全员培训，聘请60位校内专家授课；8月初， 2013年暑期干部培训班和班主任经验交流会邀请了北京市海淀区中小学干部研修中心研究室主任、全国知名教师培训专家汪志广教授和原市委副秘书长、市教育局党委书记张绪佑前来讲座；11月1日，举行了“琥珀论坛之常规管理”德育工作培训会。
特别注重青年教师的培养，不断创新青年教师培养模式。近一年来，先后组织青年教师参加各级各类的学习与培训近200人次；9月8日，校工会、团委组织部分青年教师在翠竹山庄进行了野外拓展训练；12月17日，科研处针对教龄未满三年的青年教师创新部署“321工程”。
五、科研强校，夯实兴校之本
“科研强校”是九江三中坚定不移的发展理念，特别是关注课堂，深入实施课堂教学“三三”模式。在2013年中国教师发展基金会“十二五”教师科研成果优质课评比中，提交的11节优质课教学实录， 8节获全国科研优质课一等奖，2节课获全国科研优质课二等奖，1节课荣获全国科研优质课优秀奖，并被评为“全国科研优质课实验基地”。国家级、省级、市级课题近40项，结项的有8项；教师在国家、省、市级学术性刊物发表论文近400篇；各类技能比赛获全国、省、市一、二等奖的近200人次。
2013年，张成卓校长、王荣莉副校长、曹荣星老师被评为江西省学科带头人，王荣莉副校长、曹荣星老师申请的名师工作室获批准。熊华德老师荣获“第八届全国中小学外语教师园丁奖”。韦华老师在第七届全国英语教师基本功大赛上荣获全国一等奖。
六、德育为先，回归教育本真
德育工作坚持“主力军(班主任)、主阵地(课堂教学)、主渠道(班会)相结合，学校、家庭、社会相结合，宏观(长远思考)、中观(文化建设)、微观(落实到位)相结合”三三结合原则，在常规中抓落实，在特色上做文章，在创新上找动力，把德育融入学校教育教学的各个环节和学生学习生活的各个方面。每月一次的学生誓词诵读活动，每月的主题教育活动，建立学生心理咨询室，开设心理教育课，组织班主任集体加入市心理学会，班级管理实施导师制，全方位、全方面地强化德育功能，促进学生健康成长。
积极引导学生参加各类社会实践活动：清明节祭奠英烈；参加青年志愿者活动；走进敬老院，帮助孤寡老人；走进聋哑学校，结对帮助……一学年来，在各级各类学生学科技能竞赛中，获得国家级奖项40人次，省级奖项28人次，市级奖项480余人次。
七、特色教育，张扬生命个性
谷雨诗会已成为九江三中的一张文化名片。4月22日，由九江市三中、九江市作协共同主办、近千人参加的“九江市第三中学第十四届谷雨诗歌节”系列活动在九江市体育馆隆重举行。九江三中学生和九江知名诗人共同吟诵“青春•中国梦”。
体育艺术特色课程给学生提供了五彩斑斓的舞台。原创舞蹈节目《离开雷锋的日子》代表江西省参加了全国第四届中学生艺术展演，并荣获全国一等奖；歌舞剧《我们在一起》连续十年获城区中小学生戏剧比赛一等奖；12月的第22届科技文化艺术节进一步创新，如首届“琥珀杯”高中生辩论赛，首届跳蚤市场（闲置物交易市场）、首届美食节、首届英语歌曲演唱比赛等。4月15日，原国家足球队主教练朱广沪莅校考察；5月2日，我校足球代表队代表江西省参加全国青少年校园足球冠军杯赛，并荣获三等奖和道德风尚奖；9月28日至30日，第46届校园体育节隆重举行。
注重创造性思维的培养，研究性学习持续深入。2013年研究性学习结题125个，在九江市综合实践竞赛活动中，1个课题获得一等奖，并被选拔到省里参加决赛。
八、校际（国际）交流，拓展成长视野
加强校际交流，实现优势互补。8月9日，来自上饶县中、鄱阳中学、余干中学，乐平中学，东乡一中、金溪一中，贵溪一中、余江一中以及九江市三中五市九校的教学联谊会在三中举行；10月17日，江西师大交响乐团送来高雅艺术；11月6日，2013年全市初中校长任职资格培训班70余位学员到我校参观考察；11月15日，校长张成卓、副校长黄玉华率高三年级部备课组长前往衡水中学参观学习。
加强国际交流，促进多元化办学格局，不断拓宽学生升学渠道。党总支书记汪世共、副校长王荣莉先后在2013年元月、2月带学生赴德国、美国考察学习。3月15日，美国肯塔基州路易维尔市姐妹城市协会主席、路易维尔大学曾唯斌教授以及特兰西瓦尼亚大学、汉诺威学院校长等嘉宾访问学校；3月29日，澳大利亚师生访问团莅临学校进行学术交流活动；9月1日，召开外籍教师欢迎会；11月，孔子学院总部、国家汉办批复同意三中承办美国亚洲协会圣弗朗西斯科学校孔子课堂。
九、凡人善举，温暖美丽浔城
《浔阳晚报》连续一个星期发了寻找“最美送书女孩”的报道。她就是九江三中初三（4）的王心怡同学。王心怡同学无意中的送书善举，感动了84岁的江大造老人，感动了浔城，感动了赣鄱大地。市委宣传部获悉后，提名王心怡同学为九江市第三届“十大道德模范”人物。令人感到温暖的故事，还发生在初二（3）班丁顺、叶建勋等同学身上，在他人遭遇意外受伤时，他们及时伸出了援助之手，让我们看到了人性的善良与美好，感受到了生活的阳光与温度。
他们的凡人善举是三中“崇真、尚善、求美、博爱”校训的体现，是学校提倡的做真的追寻者、善的传播者、美的创造者、爱的践行者的体现，是中华民族道德追求的体现，值得我们每一个人学习。
十、累累硕果，成就教育梦想
文科保持优势，理科强势跟进。2013年高考，三中喜获特大丰收。 600分以上13人，全市排名第二；全市理科前50名中占有8席。一本录取人数350人（含体艺），其中文科105人，理科245人，一本录取率42.1%；二本以上录取人数612人（含体艺），其中文科244人，理科368人，二本以上录取率73.6%；特别是59名优秀学生被浙江大学、上海交大、中山大学、武汉大学、南开大学、同济大学、哈尔滨工大、西安交大等985名校录取；128名优秀学生被中南财经、北京交大、上海大学、华东理工、中国传媒大学等211名校录取。一本、二本录取人数、录取率均为历史最好成绩。中考获大面积丰收，600分以上人数为215人，在市直中学中排名第二，创历史之最。
【重要新闻】
市教育局目标管理考评组
高度评价九江三中2013学年度工作
1月3日，市教育局目标管理考评组一行五人在市教育局基教科曹庚生科长的带领下莅临市三中考评九江三中2013学年度工作。
在九江三中办公楼五楼小会议室，考评组首先听取了九江三中校长张成卓的汇报。张成卓校长以“用创新成就教育梦想”为题，从创新文化建设、创新队伍建设、创新特色平台、创新校际交流四个方面全面汇报了九江三中2013学年度的工作。他指出，2013学年度，九江三中在市委、市政府、市教育局的坚强领导下，认真学习实践科学发展观，学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，贯彻落实“一二三”工作思路，认真落实九江三中2012—2017五年发展规划《坚持文化创新，构建人文殿堂》，全面贯彻党的教育方针，深入实施素质教育，以三中精神为引领，以办适合学生发展的教育为梦想，用创新努力优化师生共长环境，不断提升教师幸福指数，强力助推学生全面发展，成就了三中教育梦想，办适合学生发展的教育的梦想在三中落了地生了根。他强调，发展就是硬道理，以人为本是根本。在未来的发展道路上，三中人将慎思敏行，一路向前，为继续谱写三中新的华章而奋斗。
听取汇报之后，考评组采取查阅资料、问卷调查、实地走访等形式在九江三中扎实地工作了一天，对九江三中2013学年度工作有了比较明晰的认识。下午的反馈会上，曹庚生科长代表考评组对九江三中2013学年度工作谈了四点认识。他指出，（一）九江三中秉承学校优良的办学传统，注重文化引领，为师生发展建构了充满生命力的精神家园。学校领导办学有比较系统的思想构架，对未来的办学有比较前瞻性的谋篇布局；努力彰显九江三中精神，九江三中精神是集体智慧的结晶，是九江三中办学思想的闪光，起着凝聚三中师生、激发内在潜能的作用，为教师的发展提供了源源不断的动力；精心组织一系列有生命力的活动，打造以琥珀为主色调的特色校园文化，内容充实，形式有创新，活动贴切时代特色，贴近学生生活，对学生的成长有积极的影响；学校积极推动优良的班级文化建设，使班级建设充满人文关怀，充满生命智慧。（二）九江三中全面贯彻党的教育方针，立德树人，注重优秀品质的培养，推动素质教育的深入实施。德育工作具有实效性和针对性，表现在内容具体化、活动常态化、组织系统化、形式生活化；体艺特色课程丰富了学生的校园生活，提升了学生的综合素养；研究性学习活动的扎实开展，培养了学生的创造性思维，为学生的科研插上了奋飞的翅膀。（三）九江三中适应时代潮流，坚持创新思维，使学校治校办学充满生命力。班子成员专心致志研究教育，创新教育，聚精会神深入教育第一线，治校办学年年有新举措，年年有新变化，年年有新成果。创新队伍建设，特别是在青年教师的培养上，目标明确，要求具体，让教师切实感受到学校的人文关怀。（四）九江三中着眼师生、学校的长远发展，坚持开放办学，在扩大学校办学影响力的同时，拓展了师生发展的视野。把传统的引进来、走出去常态化，难能可贵的是积极为兄弟学校提供学习机会，营造一起学习、一起成长的氛围，足可以看出学校办学的胸怀；加强国际交流，办学格局呈现多元化，承办孔子课堂，是九江三中办学走向国际化的一个新的标志，一个具有里程碑式的标志。
他希望，九江三中能够针对新时期对普通高中的办学要求，切实加强理论研究，积极开展实践探索，让学校形成更加鲜明的办学特色；进一步关注师生成长的历程，要承认师生发展的差异性，加强师生发展的指导；深入推进课堂教学改革，进一步规范办学行为，在切实减轻学生负担等方面发挥更好的示范引领作用。他相信，在新的一年里，九江三中在全体三中人的共同努力下，一定能够再谱新的华章，为三中的教育梦增光添华。
【琥珀书香】
九江三中第三届读书节正式启动
为了营造书香校园，倡导老师们参与阅读经典，与书为友，让“爱书、爱阅读、享受阅读”成为老师们文化生活中不可或缺的部分，九江三中自2012年起，每年都举办“读书节”，今年是第三届。本届读书节于1月14日下午，在阶梯会议室正式启动。
据了解，本次活动的主题是“养成读书习惯，收获魅力人生”。本次活动中，学校经过精心挑选，向老师们推荐《中国精神-中国人》等一系列经典图书。特别，给全体教师发了我校自己主编的《琥珀书香》一书，里面收录了我校张校长及部分老师的优秀文章。
据悉，本次活动自启动开始，老师们将通过阅读，把自己的感悟以文字的形式记录下来，以读书笔记的形式交给学校，学校将评选出优秀文章，并对作者进行表彰。
最后，还就今年教工文艺汇演进行了颁奖。
人生因读书而灿烂
尊敬的各位老师、领导：
下午好！今天是学校第三届读书节活动，受张校长指派由我为本次活动暖场，诚惶诚恐之后，接踵而至却是满心喜悦。因为获取机会当能与诸位交流心得，会后定能聆听到诸位对读书之高见，念及此，焉能不手舞之、足蹈之？谢谢张校长，在座诸位能给我在此倾吐心曲的机会！
人生因读书而灿烂。这是迄今为止我对读书最深的感悟！从 最世俗的角度来说，“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，“学而忧则仕”，“万般皆下品，唯有读书高”。是书，让我们从大山走向城市；是书，让我们从混沌走向文明；是书，让我们从各个角落汇集到三中，创造了一个个生命的奇迹。尽管我们未能升官发财，静言思之，读书让我们拥有了美好的妻子，潇洒的丈夫，衣食无忧的生活！是书籍，打造了我们诸位今日宁静幸福灿烂的生活！换个角度，灿烂的人生是不能离开读书的。原因如下：其一与人（包括夫妻、朋友）相处 融洽是灿烂人生的前提。如何才能琴瑟和鸣、高山流水呢？论语中说，“躬自厚而薄责于人，则远怨矣？”“己所不欲，勿施于人”“敬人者，人恒敬之”。心中了然于此且践行之，其乐融融的人间桃源不就在我们身边吗？其二，当人生面临所谓绝境时，我们孤独的心灵如何能寻找到前进的方向？屈原老先生告诉我们，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”；老先生的执着不就是走出绝境的良方吗？东坡居士说：“回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴。”，外界的阴晴不是源自心灵的阴晴吗？是书中先达们给了我们孤独心的最熨帖的慰藉！试问诸位，灿烂的人生少了书中伟大灵魂的陪伴能实现吗？答案是不言而喻的。
灿烂的人生当然不能少了我们后代的出人头地。水是往下流的，没有哪位父母不是全身心牵挂孩子的。20多年的从教生涯，已近天命之年的我，越来越相信“龙生龙，凤生凤，老鼠儿子会打洞”之说，这不是偏见，此话中蕴含了一个浅显的众所周知的道理，环境造就了人，“近朱者赤，近墨者黑”。“腹有诗书气自华”的父母不可能打造出满身铜臭，浊气逼人的不肖子；图书比麻将多，书房比娱乐间大的人家怎可能教出“我爸爸是李刚”之类的纨绔子弟？一个时时与书为伴，刻刻沐浴书香氛围的孩子，必是一个气质优雅、冰清玉洁、胸襟广阔、前途无限的人中翘楚！有这样的孩子的家庭，还会不幸福、不灿烂吗？
老师们，灿烂的人生不能少了书的陪伴！伟大的三中呼唤一个个因饱读诗书而变得高贵的人类灵魂工程师们！今夜，让我们捻亮台灯，陪伴妻儿、丈夫，静静的阅读吧！
谢谢！
市教育局领导到我校进行春节困难群众走访活动
1月15日，市教育局党委书记樊仁、副局长何明先后来到我校进行春节对困难党员和教师进行走访。
在校办公楼五楼会议室，樊仁书记、何明副局长分别和困难党员、教师进行了亲切的交谈，并给困难老师送来了过年慰问金。作为困难教师代表，我校李林老师对局领导的关心表示非常感动，他就自己的家庭状况及工作情况向领导作了汇报。燓仁书记慰问困难职工过程中，鼓励困难职工树立战胜困难的信心和决心，用自己勤劳的双手创造幸福美好的生活。同时也要求学校各级组织及时了解困难职工情况，采取有效措施，帮助他们发及早脱贫。
这次局领导在我校的慰问走访，让我校全体教职工深深感受到了局领导的关怀。
九江三中组织开展春节慰问活动
1月16日，九江三中组织开展了春节慰问活动。
近几年来，九江三中一直重视退休教师工作，把老教师的生活、身体状况常挂心上，每年学校都要组织开展老教师座谈会，逢年过节送上学校的祝福与关怀。今年元旦，九江三中组织老教师迎新年活动，使退休老教师感受到学校大家庭的温暖。
本次活动不仅为离退休教师送去了温暖，凝聚了人心，为学校和谐稳定发展奠定了基础。
九江三中召开退休教师座谈会
会议由工会主席彭雅婷主持。与会教师代表纷纷发言，共同回忆与几位老教师一起奋斗、共处同事时的感人情景，从不同侧面对老教师的人品、师德、业绩给予高度的评价，表达了对老教师几十年如一日辛勤工作的敬佩和不舍之情。老教师们也畅谈了自己在在三中工作几十年的感想，表达了对学校的感激、眷恋之情。
张成卓校长和汪世共书记分别讲话，他们对老教师们为学校的建设与发展所付出的辛勤劳动和贡献表示衷心感谢，希望他们一如既往地关心与支持学校的发展，愿他们老有所乐，健康长寿！
报：市委宣传部 市人大教科文卫委员会 市政府政保文教处 市政协教科文卫体委员会市教育局
—————————————————————————————
发：各处室 各年级组 各办公室 （共印 160份）
—————————————————————————————
