九江三中第三届“十佳青年教师”评选方案
为激励广大青年教师爱岗敬业,积极进取,进一步树立典型,表彰先进,宣传优秀青年教师的事迹,推动青年教师的成长,推动“名师工程”,进一步加强师资队伍建设,促进学校教育教学事业的发展,学校决定开展第三届"十佳青年教师"评选活动。
一、评选范围
我校35周岁以下(含35岁)的青年教师。
二、评选原则
1、公开、公平、公正;
2、评选过程与结果并重,以彰显示范作用,突出宣传效应。
三、成立第三届“十佳青年教师”评选小组
组 长:张成卓
副组长:汪世共 黄玉华 胡 军 王荣莉 李定平 柳冰
成 员:各处室主任、各年级部主任、各教研组组长
四、第三届“十佳青年教师”评选程序及其工作
经过宣传→推荐→考查→初审→评定→公示→表彰七个步骤:
1、宣传:召开动员大会,宣讲“十佳青年教师”评选的意义,标准和方法,营造浓厚的舆论氛围,做好评选的前期准备工作。(5月26日—6月5日)
2、推荐:分自荐和推荐两种,推荐主要由教研组进行,语文、数学、英语教研组推荐3—4人,其它教研组推荐1—2人。被推荐人填写“业绩自评表”,并对照评选条件,提供事迹材料和获奖证书等复印件(装订成册)。【原则上不再推荐已经连续两次评为“十佳青年教师”的老师】(6月5日—6月12日)
3、考查:对自荐和推荐的青年教师近三年的日常工作和科研成果进行统计,提交给评选小组。如出勤,教学工作量,教学成绩,学科竞赛,教案,承担公开课,论文发表情况,担任班主任情况,学生评价情况,获奖情况等等。(6月12日—6月17日)
4、初审:学术委员会根据被推荐人提供的各种材料打分,向评选小组提出13—15人初审名单。(6月17日—6月19日)
5、评定:评选小组评议并投票,确定“十佳青年教师”人选,交校长办公会审定。(6月20日—6月25日)
6、公示。(6月25日)
7、表彰。
五、“十佳青年教师”标准
“十佳青年教师”的标准涉及教育、教学、教科研等方面的能力和实绩。
1、师德表现:坚持教书育人的方针,热爱学生,尊重学生,以身作则,为人师表,具有良好的职业道德和思想品德,有很高的人格魅力。自觉遵守校规校纪,学生、家长、社会反映良好,没有违规违纪现象。
2、敬业精神:热爱教育事业,具有强烈的事业心和责任感,具有高尚的职业道德修养,爱岗敬业,教书育人。
3、教学成绩:有较扎实系统的专业理论知识,完成或超额完成教学任务。教学能力强,教学效果突出,受学生欢迎。近三年所教学生成绩在同类班级中位于前列。
4、教研成果:具有一定的教育理论水平和科研能力,能按要求参加教研活动,经常承担公开课,效果较好;按时完成教育教学方面的论文,有论文在国家、省、市级或校级报刊发表或获奖。
5、考核评价:学校考核连续三年在前1/3,学生评价连续三年为70%以上。有学校年终考核评优时一票否决的内容,有较严重违反师德的现象,影响恶劣的实行一票否决。
6、德育经验:此为加分项目,不为必备条件;有三年以上班主任经历的加5分,担任班主任工作不满三年的以一年1分计。
评选活动由办公室、教务处、科研处、政教处联合主办,由科研处牵头组织。
科研处
2015.5.26
附:
“十佳青年教师”评分细则
一、先进称号(指与教学有关的如劳动模范、模范教师、优秀教育工作者、师德标兵等)(10分)
1、国家级10分; 2、省部级:6分; 3、市 级:4分;
4、校 级:2分。
二、技能比赛(10分)
1、课题研究
①国家级:主持并结项5分;参与并结项3分;参与未结项2分。
②省 级:主持并结项3分;参与并结项2分;主持未结项2分;参与未结项1分。
③市 级:主持并结项2分;参与并结项1分;主持未结项1分;参与未结项0.5分。
2、论文发表
①国家级:5分②省部级:3分③市 级:2分④《教育科研》:1分
3、论文获奖
①国家级:一等奖5分,二等奖4分,三等奖3分,优秀奖2分。
②省部级:一等奖4分,二等奖3分,三等奖2分,优秀奖1分。
③市 级:一等奖3分,二等奖2分,三等奖1分,优秀奖0.5分。
4、各项比赛
①国家级:一等奖5分,二等奖4分,三等奖3分,优秀奖2分。
②省部级:一等奖4分,二等奖3分,三等奖2分,优秀奖1分。
③市 级:一等奖3分,二等奖2分,三等奖1分,优秀奖0.5分。
④校 级:一等奖2分,二等奖1分,三等奖0.5分,优秀奖0.5分。
5、公开课
①国家级:5分;②省部级:4分;③市 级:3分;④校 级:1分。
6、学术专著
公开出版的学术专著,主编10分,副主编7分,编委5分。
三、指导学生获奖(同一项比赛,不按参赛学生人数垒加,取最高得分)(5分)
1、国家级:一等奖5分,二等奖4分,三等奖3分,优秀奖2分。
2、省部级:一等奖4分,二等奖3分,三等奖2分,优秀奖1分。
3、市 级:一等奖3分,二等奖2分,三等奖1分,优秀奖0.5分。
4、校 级:一等奖2分,二等奖1分,三等奖0.5分,优秀奖0.5分。
四、学生评价:(5分)
1、满意率≥95%,得5分; 2、满意率≥90%,得4分;
3、满意率≥85%,得3分; 4、满意率≥80%,得2分;
5、满意率≥70%,得1分。
五、班主任经历(5分)
每一年得2分,满一轮得5分
六、教学成绩(75分)
期中、期末成绩:以最近3次期中、期末成绩为考核成绩,每次以青年教师所任教班级均分在同类班级的排位来计算,第一名25分,第二名20分,第三名15分,第四名10分,后面排位均记5分;三次考试排位的均分之和即为该青年教师的教学成绩得分。
附件1:
九江三中“十佳青年教师”申报表
姓 名 |
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教龄 |
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电话 |
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性别 |
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民族 |
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入校时间 |
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所在年级 |
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出生年月 |
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任教学科 |
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是否班主任 |
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最高学历 |
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毕业学校和专业 |
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主 要 经 历 |
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教育 教学 工作 获奖 情况 |
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公 开 课 情 况 |
校内: 次 市级: 次
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论 文 获 奖 或 发 表 |
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教研组 推 荐 意 见 |
负责人签名: 年 月 日 |
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科 研 处 审 批 意 见 |
负责人签名: 年 月 日 |
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附件2 九江三中“十佳青年教师”被推荐人业绩自评表
姓名: 学科:
项目 |
国家级 |
省级 |
市级 |
校级 |
得分 |
先进称号 |
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技能比赛 |
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指导学生获奖 |
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学生评价 (最近2次) |
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教学成绩(最近3次) |
2014、11 上学期期中 |
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2015、1 上学期期末 |
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2015、5 下学期期中 |
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班主任 经历 |
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总得分 |
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