培育三种文化 创新科学发展
——在2015年秋季开学典礼上的讲话
校长 张成卓
（2015年9月1日）
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好！新学年好！
时维九月，序属三秋，大地流金，鸟雀呼晴。我们在嘹亮耳际的朗朗读书声里，在响遏行云的欢笑声中，开始了新的征程！在此，我谨代表学校
九江三中创办于1956年，是一所有着光荣传统的省级重点中学。建校近六十年来，在党和政府及社会各界的大力支持下，历届领导班子励精图治、改革创新，广大教职员工辛勤耕耘、无私奉献，莘莘学子崇德尚学、拼搏进取，办学成果显著，得到了上级部门和社会各界的高度称赞。
在过去的一学年里，全校师生戮力同心，精诚团结，圆满完成了各项教育教学任务，取得了可持续发展的不俗业绩，特别是2015年的中高考，令人欢欣鼓舞。高考获大面积丰收、历史性突破：文理考生总计上一本线263人；文科一本上线54人，排全市第二，市直前十名占五席；二本上线648人；一大批优秀学生被985、211名校录取；4名同学被德国亚琛科技大学录取。中考刷新历史：600分以上271人，创历史新高、居全市第二；700分以上人数4人，居全市第四；400余人考入重点中学。
老师们，同学们，过去的成绩是鞭策我们前进的动力，今天的发展更是追求明天辉煌的起点。在新的学年里，我们在抓好常规工作的基础上，将继续突出特色校园文化建设，着力培育三种文化，创新科学发展。
一是培育“静”文化，营造优雅的治学环境。“水静极则形象明，心静极则智慧生。”“君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”静能使人心境平和、凝神专心、生成智慧。一个校园也应该是一个宁静有序而又不乏生机与活力的地方。唯有宁静，我们才能真正感受到花草虫鸣声中自然的真谛；唯有宁静，我们才能在漫漫教学之路上走得更远、攀得更高。
作为学校，我们将不断完善校园整体布局和规划，在基础设施、校园绿化、美化、净化上下功夫，为全体师生学习、工作和生活创造一个干净、整洁、优美的环境。作为年级部，我们要围绕“静”这个主题努力培育年级文化，精心打造班级文化，使之成为具有代表性和凝聚力的年级之魂、班级之魂。作为广大教职员工，我们要静下心来育人。要从自觉遵守会议纪律、保持良好会风、不大声喧哗做起，为人师表，率先垂范，以高雅的气质感染学生，以文明的仪表影响学生。作为学生，我们要静下心来求知。一要“行为静”：候课要静、课间要静、午休要静、自习要静、就餐要静、就寝要静、集会要静；二要“心态静”：静下心来阅读、静下心来思考、静下心来总结、静下心来书写。并以此达成“三雅”：仪表素雅、谈吐文雅、举止典雅。
二是培育自学文化，为持续发展插上翅膀。如果把知识比做金子的话，那么，自学能力便是点金术；如果把知识比做鱼的话，那么，自学能力便是捕鱼的本领。秋千要自己会荡，才能荡得高，荡得好；学习要会自学，才能有超越，出成就。我国最著名的数学家华罗庚、世界发明大王爱迪生、进化论的创始人达尔文，他们都没有上过几天学反倒成就卓著，奥秘就在于他们善于自学，善于钻研。
自学要时刻不忘“主动”二字。要充分发挥自己的主观能动作用，见缝插针，不用扬鞭自奋蹄。自学要有敢于吃苦的精神准备。如果把达到某一学习水平比作渡河的话，那么，课堂学习好比借于舟楫，而自学者好比武装泅渡。自学要有“连续性”。自学内容要有连续性，自学时间安排上也要有连续性，浅尝辄止或见异思迁是自学之大忌。自学要有“目的性”。就是学习要有明确的目的，这个目的会随着学习水平的提高和学习成果的收获而不断升华。“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”自学是学子永不枯竭的知识源泉。
三是培育自主管理文化，强化自我管理能力。著名教育家苏霍姆林斯基指出：“真正的教育是促进自我教育、自我管理的教育。只有学会自我教育、自我管理的人才可成为真正的人。”教育改革家魏书生也强调：“如果学生在自己生命的航船驶出学校这条大江进入生活的广阔海洋时，仍然能不断加强自我管理，提高自我管理能力，那么，在漫长的人生道路上他定会受益无穷。”可见，自我管理能力，是学习的需要，更是一个人全面发展的需要。
强化自我管理能力，一要强化“个体”的自我管理能力，也就是要经营好自己的学习，管理好自己的言行，计划好自己的时间，优化好自己的目标。二要强化“集体”的自我管理能力，也就是要强化学生对班级、年级的学风、纪律、“两操”、卫生等方面的自主考评，强化学生宿舍环境卫生、安全纪律、作息时间的自主管理。
老师们、同学们，一所真正有品位的学校，一定是因为有一大批有品位的老师和学生。培育三种文化，就是进一步提升我校办学品位的重要举措，它离不开我们全校师生的共同参与。我坚信，通过全体师生一段时间的共同努力，一个“宁静、健康、文明、和谐”的新三中形象一定会呈现在我们面前。
老师们，同学们，收获的季节不在自然界，她蕴藏在我们每一位三中人的心中。让我们以昂扬向上的斗志，开拓创新的精神，凝聚学校发展的强大正能量，齐心协力，真抓实干，推动学校工作不断迈上新的台阶，共同谱写三中教育发展的新篇章！
最后，
谢谢大家！
