党中央提出的学习党章党规、学习习总书记系列讲话、做合格党员的“两学一做”要求，这是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践。我校多次召开党员会议进行相关文件的学习和党员教师的实践交流，作为一名党员教师，我时刻意识到身上责任的重大，把“教好书、育好人”作为宗旨，认真把“两学一做”理念落实到教育实践中。

做一位心灵的沟通者，传承高贵

担任初中班主任5年来，与所有班主任一样，每天从晨光微露到星光闪烁，不停的忙碌着，深感当班主任的不易与肩上的责任，工作虽然苦累，但又能时时感受到学生给予我的快乐和充实。我用教师真诚的爱，赢得学生纯真的爱；用一颗诚挚的心，赢得家长的理解和支持。

这届学生是我从初一一直带到初三，比较了解他们从初一到初二再到初三的心理和学习变化，我们这个温暖的班集体温暖每个人的心：每位同学的生日当天，全班齐唱生日歌，送上生日祝福；教室的布置温馨而护眼，每个学期开学都会布置教室，绿色的窗贴，温馨的班级活动照片，激励的话语；卫生从我做起，有垃圾积极主动捡起，宣扬为班级奉献自己微薄的力量。我想在他们初中三年的青春记忆中，定会留下美好的回忆。

班主任工作中要有好心情，初中义务教育阶段，很多孩子有不好的习惯，很差的素养，在面对一个个错误一次一次重犯的孩子，最初有时也会发火，在班上吼叫，后来想想他们这样也是很多因素造成的，比如：家庭教育的缺失，父母爱的缺失，之后在班上用微笑的面孔、温和的语言和关心的语气对待这些同学，班级的学习氛围也逐渐好起来。

班主任工作中要有爱心。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。爱生是教师应具备的美德，也是教师的天职。师爱比渊博的知识更重要。能够得到教师的关爱，是每个学生最起码的心理需求，师爱对学生来说是一种鞭策和激励，对学生的成长和进步有很大的推动作用。然而在班主任工作中，对学生的“爱”体现的更为重要，关注每位同学每天的心理变化和表情变化，脸色不佳的，要立即去询问，发现问题及时给予疏导、化解。

班主任工作要精心，这种精心是对学生关心的方方面面，特别是对后进生。例：我班有个男孩子爸妈生他较晚，从小对他特别溺爱，学习和生活习惯特别不好，也不知道为人处世的道理，初二阶段显得特别叛逆，老师批评他，不接受，还顶撞老师，确实特别头疼，后来我就经常找他谈话，一发现问题就去找他说，真心去关心他的学习和生活，有一次他生病了，立马带他去了学校旁边的医院看，他看到了我是发自内心对他的精心教导和爱护，之后在学习方面也改善了一些。

然而，也是因为班主任工作的原因，才时常会有很多感动的时刻，教师节来自可爱的学生们满满的祝福，跟着同学们一起到校，听到学生说：老师，你也很辛苦！有时带着女儿一起下班，听到年级组长说：黄老师，对班级很认真、负责。我想说与孩子们待在一起，通过与他们沟通交流，他们心灵受到了洗礼过程，也是我自己心灵受洗礼的过程。

做一位知识的传播者，启迪智慧

以往的历史课堂，总是以语言文字贯穿始终，顶多再配上一副历史地图。而不善言辞的学生在这里只会更加沉默。对学生学习的评价也仅限于一张试卷。学生的个性受到了禁锢，他们特有的专长无用武之地，反而令其反感历史课堂。

新课改之后，要求教师要探索新的教学途径，改进教学手段，充分发挥学生自身的能力和特长，为其主动适应未来社会打好基础。于是，我校也提出了新课改的体制：实行教学“三三制”原则，即明确课堂教学目标的三层次、做好课堂教学时间的三控制、坚持亲近学生三原则，我也在努力的践行。

作为历史教师，尤其要做好让同学们对历史这门课感兴趣，我一般是在备课方面下功夫，多去让学生动手、思考、表演，如在课上，让学生们发挥想象，设计历史大事年表，有以表格形式的，有以纪年数轴方式的，还有的完全以图画的形式，不用一字而概括那一段历史；设计历史手抄报，内容丰富，图片精美；或者用他们擅长的方式叙述着历史口演话剧、情景剧、课前3分钟历史小故事等等，都是他们施展特长的渠道。在历史课堂中，学生学到的不仅是历史知识，更是提升了分析问题、解决问题的能力和逻辑思维能力。

在“两学一做”思想的引领下，我在专业知识和其它领域知识都要不断的充实，利用课余时间去充实备课资料，让自己在课堂上很多素材可以信手拈来，运用自如。多利用学校多媒体资源，展现丰富多彩的图片资料，提升学生的兴趣，学生学到的不只是课本的知识，也可以扩充他们的历史知识面。本着负责任的态度，我在本年级所带的七个班级的历史成绩都名列前芧，在2015年和2016年被评为我校“德艺双馨”育人楷模。

做一名合格的党员教师，以身示范

作为我校党员教师的一份子，更应该在教师岗位上作好率先垂范的作用。新时代的新型党员教师应该具备爱岗敬业、无私奉献的精神。新时代的党员教师首先要拥有对事业的执着和热爱。只有有了对事业的执着和热爱，那份崇高的使命感和责任心才会油然而生；只有有了对事业的执着和热爱，才会热爱学生，用师爱建立与学生间崇高、无私、美丽的情感，用自己的人格力量和情感力量来引导、爱护、教育学生； “教师职业不仅仅是一份工作，更是一份事业。” 

新时代的新型党员教师应该具备终身学习，有效学习的精神。教育在发展，学生在提高，未来教育的挑战，不仅对学生，更重要的是对教师。当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪，知识经济时代的到来对党员教师提出了更新的要求。作为新时代的党员教师，承担着教书育人的神圣使命，首先应成为终身学习、有效学习的楷模。学习先进的理念，用先进的理念来提升自己的工作；学习先进的教育教学理论，用先进的理论指导自己的实践；学习先进的文化，用先进的文化来滋润自己的生命，渲染自己的气质，提升自己的境界；学习广博的知识，用自己丰富的知识结构敞开与学生心灵对话的窗口。

担任教师9年来，我无怨无悔，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成学校的历史教学工作、班主作工作，不求最好，但求更好，不断地挑战自己，超越自己。无论是作为班主任还是历史教师，我都会把我的爱传播出去，我想在他们的青春岁月中留下美好的记忆，这期间最大的乐趣，就是照亮了别人，充实了自己。我会一如既往地将“两学一做”贯穿于工作中，做一名合格的党员教师，为我校的教育教学事业贡献自己的力量。