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新法制报:九江三中举办美食节体验法治各环节
2016年11月15日 | 点击数:13418 | 【】【】【

/ 杨元章 袁世明   记者罗娜


从摊位的申报,到“食药监局”、“行政执法局”、“消费者协会”虚拟机构设置,以及相关法律法规知识的灵活运用……一场校园“美食节”串起学生学法、尊法、守法和用法的法治链。

从模拟审判现场到学习法庭审案程序, 从“庭审角色”严谨形象的表演到对社会正义的捍卫,一次校园“模拟法庭”带来的正义感撼动了学生的心灵。

这是九江三中开展普法活动的两幅画面,“美食节”和“模拟法庭”两个载体,一个轻松活波,一个庄重严肃,活动呈现方式虽然截然不同,但普法育人的效果相同,都非常有效的增强了学生的法律意识和法治观念。

2016年是贯彻落实“七五”普法规划的开局之年,在整个‘七五’普法规划和依法治理中起到至关重要的作用。我们为此千方百计丰富学法载体,切实提升师生法治意识。”九江三中校长张成卓告诉记者说。

据记者了解,九江三中自开展普法工作以来,该校始终坚持把丰富学法载体,提升法治意识放在工作首位,师生法治意识良好,普法氛围浓厚,形成了自觉遵纪守法的优良风气。在市教育局治理义务教育阶段学校违规补课行为、治理学校违规招生行为、治理在职教师有偿家教行为的三治理活动中,该校依法办学,教师依法执教,没有出现违规现象,赢得社会好评。

 

“美食节”:学生接受法治文化熏陶

 

每年元旦前日,九江三中操场珍馐美馔,飘香十里。原来学校操场上每年都会举办一场以美食节为主题法治文化活动,活动针对学生的兴趣特长设置跳蚤市场、手工制品卖场等。为了增进学生参与活动的尊法守法意识,学校专门为“美食节”设置申请摊位的法定流程,虚拟设置“食药监局”、“行政执法局”、“消费者协会”等行政执法机构,将商业活动的相关法律法规知识灵活运用到活动当中去。

学生朱章穗与他的小伙伴准备在美食节摆个美食摊,美食节前几日他就开始向学校组织者申报摊位,填写信息表(信息表注明:摊位负责人和参与人员、摊位销售产品及所用原料用具等。)他还要做好购买材料的商铺、地址、日期和食物成品日期的登记,可供“食药监局”检查登记。有了做经营的经历之后,朱章穗对依法经商有了深刻体会:“‘经营许可’的红戳不是那么好盖的。小到销售的每一种食品,每一种食材,大到所用的所有炊具和人员,一切都必须一一上报,接受查验。”

“执法局”、“消费者维权协会”在校园建立小型维权机构,为活动的开展维持秩序,每个摊位在开业前都会受到“食药监局”和“执法局”的审核。如食品是否达到健康饮食要求,店面规模是否在规定范围内,执法局在活动期间进行不定期检查,若有违反规定的摊位,则进行相应的处罚。当消费者在消费过程因食品价格上或质量上与摊主产生矛盾,可以到“消费者维权协会”进行投诉。

“每个摊位必须按照申报的数量、物件,合规的使用带电炊具,违反规定的将依法‘吊销’营业执照。”活动中,“行政执法局”相关工作人员对摊主学生吴悠进行“教育”。 吴悠频频点头接受“教育”,可是还没等到他大显身手摊位大卖时,“食药监局”的干事们走了过来了,他们检查完食材保存情况后道:“每个摊位必须自觉维护好所在区域内的卫生状况,如果出现垃圾满地而无人清理的现象,将依法对摊主进行处罚。”好不容易送走了两尊“大神”,吴悠总算开工啦,不过这时他还发现,热闹的操场上除了饥饿的“饕客”和忙碌的“创客”,还多了介个胸前挂红牌的“消协”人员身影。

“学校建立的小型社会法治文化体验活动对于我们学生来说是受益匪浅的,我们在活动中增强了法治意识,也学会了维护自身权益和约束规范行为。”吴悠说。

“人无信不立,国无法不安”。小小美食节,看似方寸天地,尚需法度。学生们在大快朵颐地享受美食盛宴的同时,潜移默化地接受了法治文化的熏陶。据悉,九江三中美食节文化节自2012年开始举办,成为该校极具特色的校园文化活动,活动旨在培养学生对饮食相关法治知识普及运用的兴趣,活动丰富学校学生的美食文化,锻炼同学的动手创新能力,增强学生法治意识和食品安全知识。

 

“模拟法庭”:法律正义感撼动学生心灵

 

    在九江三中,人人是法治宣传者,人人是法治维护者。除了课堂上学校积极引导学生学法知法用法外,还组织政治教师编订了《琥珀法律读本》,开设有九江三中特色的法律课程。另外,根据校情生情开展了丰富多彩的社会活动,有常规教育形式法治教育报告会、禁毒讲座,有创新活动美食节和模拟法庭等。

2015年元旦前夕,高二年级组举办了一次模拟法庭的活动。模拟法庭现场庄严肃穆,审判过程完全按照法庭规范程序进行,参与表演的同学对“庭审角色”把握准确,使“模拟法庭”审案进行得严谨而又形象,非常有效的增强了学生的法律意识和法治观念。

学生李鑫参与了此次活动,收获颇丰。他在活动中担任的是辩护律师一职,参与了从立案调查到开庭审理的全过程。

案情:刘同学在商场购买了一双149元的皮鞋,由于其款式新颖就毫不犹豫的将它“收入囊中”,结果到家后发现不仅码数不对,连鞋跟处都有开裂现象。刘同学第二天立即找到商家请求退货,结果商家丝毫不给予理会。李鑫与刘同学都是模拟法庭的参与者,此刻的他们不再像以前那样冲动地找商家理论,而是想到了用法律去保护我们的权益。他们在进行资料翻阅后发现消费者权益保护法第四十五条明文规定:在保修期内两次修理仍不能正常使用的应当更换退货。他们再次找到商家与其交涉后,刘同学获得了全额退款。

 “模拟法庭带给我的绝不仅是更加了解了法律相关知识,在其中担任律师这一职务所带给我的正义感也撼动着我的心灵。”李鑫说。模拟法庭让学生走近法律,了解法律,加之日常课堂法律知识的渗入,不仅丰富了同学们的课余生活,更是一种法律意识的提高。

      丰富多彩的社会活动,培育了学生的法治精神。学生中涌现了许多感人事迹,多人被评为省市“最美少年”。 继2014年学生王心怡荣获市十大道德模范提名奖并获得江西省“赣鄱最美少年”荣誉称号、2015年学生孙恺阳又被推选为九江市“身边好人”并荣获感动九江最美人物提名奖之后,2016年学生刘昊被授予“九江市向上向善龚全珍式好青年”。

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