——学习十九大精神心得
九江三中党委书记 汪世共
在中国共产党第十九次全国代表大会上,教育改革再次成为其中一项最为人关注的热点话题。在会上,多位教育领域的代表表示,过去5年,中国教育取得了举世瞩目的成就,教育总体水平进入世界中上行列。义务教育阶段小学和中学的入学率超过了中等收入国家水平,高等教育毛入学率比5年前提高近13个百分点。5年共培养3400多万普通高校毕业生,培养了3000多万中等职业学校毕业生。高等教育在世界上的排名逐年上升。全国教育投入大幅提升……
一切改革为教育服务,最终才能做到教育为人服务。作为世界上规模最大的教育体系,中国教育在探索中奋进,改革与时俱进,不断响应时代诉求,服务14亿人民享有更好更公平教育的梦想正在逐步成为现实。而作为中学基层党组织负责人,笔者以为我们广大教师队伍更要端正态度,牢牢树立服务为先的意识,为祖国站好教育这班岗。
一、结合新思想,倡导服务意识
要以习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南,牢固树立服务意识,建设和谐校园、推动学校教育教学事业的发展。
党员教师承担着党和人民赋予自己的一份神圣责任,应自觉坚持在工作岗位上实践党的先进性要求,明确自己的社会分工;应立足本职,埋头苦干,拼搏争先,真正保持共产党人的先进性,在工作中全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育。
在今后的工作学习中,我们定要不断深入学习、深刻领会十九大报告的科学内涵和精神实质,准确把握报告提出的新思想、新观点、新论断,牢固树立服务意识,推进工作再上新台阶。
二、结合职业追求,倡导服务责任
贯彻十九大精神,必须从自己做起,从本职工作做起,只有无愧于职责,无愧于使命,才无愧于党和人民,无愧于“十九大”的要求。
作为一线的人民教师,首先要明确自己所担负的职责,充分体现自身的责任感,做到自觉履行自己的职责。工作中,自觉把十九大精神与教育教学实践相结合,不断把学到的知识运用于实践,逐渐提高解决问题的能力。其次要培养勇于担当、敢于负责的精神,勤于思考,创造性开展好教师的本职工作。主动关注国家和省市重大教育政策和举措的实施,及时收集教育热点难点问题的相关信息和外校的先进工作经验和做法,总结出适合自己的改进思路。另外,积极参与教育变革,务求实效,能针对工作中存在的薄弱环节和突出问题,有针对性地采取改进工作、完善机制等措施,不断提升工作水平,切实提高实际工作能力。
三、结合师德规范,倡导服务教师
结合十九大精神的传达学习,认真学习领会、坚决贯彻落实习书记重要讲话精神,增强忧患意识和使命意识,树立良好的师德师风,创一流业绩,以优异成绩向党和人民汇报。结合师德规范,以苦为乐,不计个人得失,自觉地把人民利益放在首位,以敬业、奉献为自己的生活守则。
通过政治学习、时事形式报告等途径,深刻领会教育在新时代社会主义现代化建设中的重要作用和战略地位,引导教师明白自己的时代责任和自身素质提高的紧迫性。同时,积极学习教育整体改革的各项方针政策,把握教育教学改革的动态,增强教师提高自身素质的危机感。只有这样才能树立“国家至上”、“教育至上”、“学校至上”、“学生至上”的观点,增强教师奉献教育事业的自觉性,在自己的工作岗位上创造出一流的业绩。
四、结合教育实际,倡导服务改革
当前国家发展形势一片大好,而作为发展重心的学校教育在国家的支持下也是搞得有声有色,2018年新高考即将来临。作为基层教育工作者,笔者认为除了秉持为教育服务的宗旨外,更要结合教育实际,服务教育改革:
第一,服务原则,多扛守住底线之“苦”。作为教师要严格按原则办事,按政策办事,按程序办事,无论是班级管理,还是招生工作,还是学校内部干部管理,要做到不为人情关系所缚,不为歪风邪气所扰,不为个人得失所困;坚持得住原则,把守得住底线;通过正当程序的选人用人,兑现公道、公平和公正的承诺。
第二,服务工作,多嚼废寝忘食之“苦”。作为基础教育者,教师们的基础性、事务性、程序性业务多,并且责任大、标准高、要求严,这就要求我们教师要有刻苦钻研的精神,要用更多的时间去学习、总结,用更多的精力去思考、研究,业务精而又精。不怕吃苦、愿意吃苦、以苦为乐,不断提高把握教育大局能力、运用政策能力、知人善任能力以及改革创新能力,这样才能圆满完成教育改革任务。
第三,服务榜样,多品创先争优之“苦”。特别是在当下各种腐朽思想容易在教师队伍中滋生的背景下,我们教师更要挡得住诱惑,熬得住艰苦,耐得住清贫,守得住寂寞。坚持做到带头保持和发扬优良作风,努力做到不为名累神,不为利伤脑,不为欲伤身。
更好的教育,是为每一个努力实现梦想的人服务。从人类社会发展的角度讲,教育决定着人类的今天和未来;从国家发展的角度讲,教育是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业,在人才培养改革中释放的巨大红利将擎起更加美好的中国。作为一个庞大复杂的系统工程,任何一项改革举措都会对教育全局产生影响,每项改革又都需要其他方面协同配合。而作为这场教育改革大战的前沿阵地中学教育,作为九江教育的一份子,作为省级重点中学,我们九江三中应走在教育改革的最前列,牢固树立为教育服务意识,凝聚一切可以凝聚的力量,始终勇立教育改革潮头,和服务教育同行,与教育改革同步,为九江教育改革事业添砖加瓦,献智出力。