5月18日晚，九江三中在科技楼六楼会议室举办了2018年研究性学习小组长工作培训会。会议由科研处副主任聂周伟主持，参加会议的有校党委委员、纪委书记柳冰、科研处主任曹荣星、高一年级部主任邱忠华、副主任谢圣勇、高一年级的课题小组长及学生代表。     

    本次研究性学习小组长培训会邀请了学校优秀青年教师谢诺诗来做指导，谢老师从什么是研究性学习、为什么进行研究性学习、如何进行研究性学习三个方面向学生深入介绍研究性学习。研究性学习分为组建课题组、选择合适的课题、撰写开题报告、暑期分组研究、撰写结题报告五个工作步骤。课题组的组建最好3~5人；选题要注意兴趣、可操作性、价值性、新颖、贴近生活；开题报告要明确研究对象、意义、过程、计划；研究方法可采取文献法、观察法等；结题报告要清晰、精炼、融合文字图片视频所有材料，引用时必须注明文献出处，重视反思的撰写。

    会议最后，聂周伟副主任在会上强调了研究性学习的重要性，他指出，研究性学习不仅利于培养学生发现问题和解决问题的能力、收集、分析、利用信息的能力，更有助于提高学生的创新能力和实践能力。

    会议现场气氛热烈，学生们都对研究性学习有了更深入的了解，更加明确了研究性学习的实施步骤与方法。三中学子定能通过研究性学习，走向社会，走向实践，体验生活，提高自身能力。

   


                                                                                                                 (杨旭供稿)