今天是     欢迎您来到九江三中!   
信息检索:
您当前的位置:首页 > 教育教研 > 三中教研 三中教研
“辩”出好作文(记柯冬生老师公开课)
2018年12月26日 | 点击数:842 | 【】【】【

出好作文

                          ——记柯冬生老师的公开课

                                             语文雷寇 1225报道

 

1225,星期二,我校资深语文教师柯老师在高一(3)班为大家呈现了一堂形式新颖、内涵丰富的作文讲解公开课。

刚升上高中,面对全新的语文试题,高一新生在考试时总显得有些准备不足,特别是作文,不仅分值提高了,而且字数要求也更严格了,最关键的是,作文类型也从初中时的记叙文换成更容易拿高分的议论文,在此时,作为语文老师必须及时做好对学生的议论文写作的引导工作。

而在议论文写作过程中,就像柯老师在课堂上强调的那样,学生们在没有系统掌握议论文的写作技巧时,如何利用有效的事例为证明论点服务,则成了最先应该被解决的问题。如何让学生更放松、更快速的掌握这一技巧呢?从教几十年的柯老师,自有其妙招。

轻松的课堂气氛,在快乐中学习效率才能最高。这是柯老师凭借多年经验得出的教学心得,他也是这样身体力行的。在这个难题面前,柯老师给出的答案是:辩论赛。

辩论赛是极具趣味性的一种比赛方式,深受学生欢迎,参与性强,也非常符合高一学生活泼、爱表达的个性特征。在满足高一学生对趣味性课堂要求的基础上,同时把当前最让学生苦恼的考场议论文写作的难题,都在你一言我一语的趣味辩论赛里完成,真可谓是寓教于乐、一举多得!

首先,在课前柯老师会给出四个辩题,让学生提前准备。在正式上课时,又从中随机抽取一个作为辩论题目。这既考虑到了学生的准备时间,也很大程度上还原了考场作文的随机性。

接着,柯老师将班上同学分成两队,两队任意一个学生都可以在本方黑板范围内写上自己的论证事例,这极大地调动了班级学生的积极性,不到半节课的时间,整整四大片黑板,写的密密麻麻。

最后,柯老师分别挑出来双方的优秀论点加以论证,展开精彩的自我辩论,再辅以轻松幽默的语言,一堂让学生收获满满的作文讲解课,就这么在笑声、交流声、笔记声中结束了。

课后,语文组同仁均对柯老师的这堂课赞誉有加。如邹平力老师,就极力称赞了老师的上课方式,无言的辩论,别致而新奇,生动而有趣高一语文组教研组长聂红珍也认为柯老师极具大家风范,嬉笑怒骂皆成文章,语言风趣幽默,学生参与度极高,充分体现以教师为主导,以学生为主体的教学思想。而语文组资深教师徐永宏老师,则评价柯老师的课堂课堂:温度风度气度,于嬉笑怒骂中指点迷津,做到了让学生信其道

正如柯老师所言:听君一席话,胜读十年书。一堂任务繁重的作文讲评课,只要认真备课,积极展开文化拓展,开动脑筋,简单的课堂也会不那么简单,繁重的作文技法讲评课堂也会生气勃勃。毕竟柯老师告诉我们:

好作文是出来的!

 

 

 

 

 

公开课剪影

 

 

 

 

分享到: 更多
网站首页 | 认识三中 | 校园快讯 | 处室动态 | 教育教研 | 德育经纬 | 招考快讯 | 三中党建 | 下载中心 | 校庆专题 | 创文创卫 | 用户登录

招生热线:13970215840  高老师

版权所有:江西省九江市第三中学 赣ICP备06001545号

地址:九江市十里大道2号 邮编:330000  

学校电话:0792-8135494


赣公网安备 36040302000145号