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“闲”笔生花——《过小孤山大孤山》古代散文鉴赏——记邓芳敏老师的公开课
2019年9月26日 | 点击数:542 | 【】【】【

笔生花——《过小孤山大孤山》古代散文鉴赏

                          ——记邓芳敏老师的公开课

 

2019924,星期二,我校青年语文教师邓芳敏老师高二10)班为大家呈现了一堂别开生面启发性强古代散文鉴赏公开课。

在初次看到邓老师的公开课题目时,实在是让人对邓老师这堂公开课充满期待。原因有二,一是这篇课文之前邓老师已经讲过一次,而且已经拿过市级一等奖,让人很难想象它在已经取得如此成绩的情况下还能提升多少?二则是邓老师这次公开课的切入角度很罕见,不仅和之前拿奖时的题目截然不同,也大大挑战了座下全体语文教师的想象力,实在是好奇在这篇经典古代散文的讲授上,邓老师如何能做到笔生花

针对这次的公开课,邓芳敏老师大胆突破,花费了许多的时间、精力,精心准备了这堂课,完美的解决了以上的两个难题。

她的解决方案很简单,却也很见功力。一堂好的散文鉴赏公开课,不论是古代,还是现代,立足文本,从具体词句出发,是最根本也是最有效的解决办法。针对自己的也许看起来有些生僻的切入角度,邓老师精心在文章中选择了五处文句,作为闲笔来分析,在补充一些相关的陆游的其他作品和相关史实,引导鉴赏主题的同时,也让课堂的深度和广度得到了极大的扩充。

如此一来,这五处文本中的闲笔在邓老师补充的文本后的翔实论据下,则自然而然生出了爱国之花,也正可谓是不忘初心,再次回到陆游作为爱国诗人的原本印象,却给人以全新的感动

老师的这堂课,内容充实,重点突出,课堂气氛活跃,对学生的思维发展有很强的启发性再加上她自己动人的讲述、娓娓道来的动听声音,让我们这些坐在台下的同仁们在这寒冬来临之际,却好似春风拂面,感觉到了一股春天的蓬勃的气息,那一份独属于语文老师的温柔体悟

课后,大家就这堂精彩的公开课展开了十分热烈的讨论,在邓老师讲述了她的备课过程及构思思路之后,语文组其他老师纷纷发言,互相分享对于这堂课的看法和收获,对该课给予了很高的评价。

高中语文组毛秀成组长首先对这堂课给出了高度评价,认为邓老师的这趟示范课使获益良多。邓老师这堂课,牢牢把握文入情的基本鉴赏思路在立足文本的基础上,加上了大量的课外语文知识,大大扩充了课堂的厚度,精彩纷呈。

语文组资深教师邹平力则夸赞道,老师上课教态大方得体,在以文为本的基础上,根深木秀,再加上教师的情真意切,课堂氛围好,让人受益匪浅,可谓一堂好课!李定副校长在高度肯定邓老师的课堂语言讲解雅致,点评精致,串联细致之外也提出了个人意见,认为如果邓老师能够在五句闲笔分析时,能够将联系处理得更加紧密自然,效果会更好。

最后,来自九江市教科所的张老师则站在市级评委老师的角度上,对邓老师代表九江市语文教师参加省级比赛寄予了高度期望,邓芳敏老师声音甜美,语言优美,课堂气氛轻松又清新很好地体现了年轻女教师在语文课堂上的优势,更难得的是,邓老师课堂风范扎实平稳,既有内容,又有深度,如果再在课堂气氛上更能调动活跃一些的话,一定在省级比赛中获得优异成绩。(高二语文组 雷寇)

 

课堂剪影

             

 

 

              

 

教师点评

               

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