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阅读不止于课堂教学
2019年9月28日 | 点击数:366 | 【】【】【

2019920日,由青于蓝考试研究院举办的新语文高考报告会,在湖北省武汉市举行,我校派出四位年轻语文教师前往观摩学习。活动为期三天,汇集全国一线名师学者,以语文阅读为核心,主要围绕文化课堂、教材修订与课程标准、优秀课示范与解析、新课标高考四部分内容来展开培训与学习。

在新高考背景下,对语文学科来说,阅读由于其在课文讲授、文章学习理解、语文考试的阅读与写作中所占据的重要地位,必须得到所有语文教师的高度重视。通过此次讲座培训的学习,让与会的语文教师意识到,语文教师在未来的高中语文课程学习中,要更注重学生阅读,尤其是经典文学作品原著阅读。

此外,在熊芳芳教师的《促织》优秀课示范中,也再次强调了文化素养的学习与培养不仅仅在课堂上,而是会涉及到语文学习的方方面面。这就要求语文教师在授课时,要积极指导学生进行阅读,要注意课内与课外相结合,抓住文化素养的线索,大大扩宽学生的知识面,注重知识的积累与应用,重要的是加强学生的文学素养。

当然,对学生在高考阅读试题方面的指导工作也不能落下,在张彬福老师的“新课标与高考转型”的准提报告中所强调的新课标下的高考转型形势固然值得重视,但他同时也指出,所有这些理论指导上的变化,都要在具体的试题解决中见真章,而这则需要所有一线语文教师在日常的教学工作中,将对学生的阅读能力的指导工作切实开展到位,特别是最后的试题的解决方法。

三天时间,讲座虽然已经结束,但对高考语文的教学与研究工作却永远不会停止,相信经过这次高中语文新高考阅读培训,对我校的高中语文教学工作将是一次强有力的充电,在语文阅读领域的学习与重视,也必将助我校高中语文教学工作再上一个新台阶。

活动剪影:




                                                                       (雷寇  报道)

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