看见你的“傻”，更明白你的好
-----记九江三中高二（5）班教师线上教学活动
几十天前，还是己亥未尽，庚子正来，当我们还沉浸在新春的欢乐中时，一场由广大医务人员冲锋在前的战役已然打响。作为学生的我们也随之迎来了线上学习，在家上课的全新战斗模式。在这起初让我们新奇如今又令人司空见惯的学习过程当中，最不能忘记的便是老师们在屏幕背后的默默关注和无悔付出。
一、未雨绸缪 搭建平台--岂曰无课 与子同钉
在抗疫战争打响初期，高二5班在班主任冯连胜老师就在家里开始学习各种软件，筹谋搭建合适的免费平台和孩子们共享网络课程，最终选定了这个网上评分极低的“钉钉”，那时的家长和学生还不理解国难当头的艰难，老师克服各种困难，苦口婆心，终于在2月10迎来的九江三中高二（5）的一场特别的开学典礼。
陌生的软件，笨拙的操作都阻挡不了高二（5）班全体师生停课不停学，停课不停教的步伐。一份直播清单描述了其他五位科任老师、全体学生的参与及全体家长的配合下，积极顺利按学校要求开展疫情期间“停课不停学”活动。
通过“钉钉”班主任和老师们开展着各项工作：1、开展每日健康统计.2、通过网上视频的方式举行升旗仪式和每周晨会。开学日第一次升旗，3月2日第二次升旗。每周安排两位同学分别进行演讲和点评。3、负责与每位科任老师联系，组建各科学习群，沟通每天作业完成情况，提醒学生，并反馈给家长。4、疏导学生因疫情及网课的压力导致的不良情绪。5、应年级部要求，开展家长会，6、组织线上答疑。
二、日夜相伴 收获亲情---“夺命连环响”
抗疫期间我们或许少了父母的陪伴，但却收获了六份沉甸甸的师生情，其实没有如此一份责任能让青丝一夜成雪，也没有一种担当能使清亮的嗓音沙哑干涩，没有一次问候会使一个人的笑容长久不散，也没有一个小小的大意会让他人电话不断的催促你······，这一切只因他们为人师，便待学生如子，我们便成为家人。
不知是何时，冯老师的“夺命连环响”在我们耳边不断响起。没错，老师仿佛是“闲”的，不但一件事，件件事都要盯，每一次没有按时完成，必是电话铃声回响耳边，余音绕梁，三日不绝。还记得又一次接到老师电话时，听到老师有些疲倦而着急的声音，我也感到有些不耐烦了，可第二天一早看到老师再次打开视频，那又花白了许多的鬓发确实刺痛着学生的心，多少次，您在那边滔滔不绝，我们在这边已是眼眶尽湿。是的，在这抗疫的关键时期，为了护佑我们的健康，为了保证我们全员线上学习的路上一个不少，您耗费了多少时间和精力来帮助和鞭策我们养成好习惯，树立起有条不紊的时间观念和紧张意识呢?
- 共度难关 砥砺前行---化作春泥更护花
老师们的努力我们看得到，也看不到。我们能看到冯连胜老师上课时的自信笑容和流畅画质，却看不到他前一天也许一个晚上的彻夜不眠也许一整日的忙碌不休；我们能看到杨旭老师工整、丰富的听课笔记和精美、及时的补充课件，却看不到她深夜批改作业时的蹙眉或欣慰；我们能感受到程娟老师每周三个清晨督促我们听、读、背的饱满热情和清晰、动听的英文发音，却看不到她怎样在我们做错题后努力不被我们发现她的焦虑，反而发一大串的话语提醒和鼓励我们；我们看到了殷蓓老师在屏幕那边时而发自内心的焦急又时而因为一个及时的回复而能量满满，却不明白她为了谁在精心备课之余还坚持QQ连线为我们作业答疑充实我们的周末；我们看到了周红英老师上直播课时的细致周全和耐心解答，以及课后针对我们班级的详尽训练答疑，看到了胡青红老师因为在乡下不方便线上交流却精心补充的拔高好题不让我们松懈······线上线下的学习我们和老师仿佛永远在一起，时时感受着老师对我们的款款深情，唯一以报的便是不负师恩，不负真情，把握韶华，学以自强！
窗外的百合花早已是满树满树的雪白，不求如此的灿烂永不凋谢，只因明白“落花不是无情物，化作春泥更护花。”我们相信并也为之努力，花儿们凋谢之后将是全新的繁绿和浓阴！（高二（5）班李庆庆 供稿）
