第 5 期

九江三中办公室主办        

总第5期        2007年7月31日

——————————————————————————————————————【民主评议政风行风工作专刊】

民主评议政风行风工作开展以来，我校根据部署，扎实地做好各个阶段的工作。要求全体教师特别是各位干部要以贯彻党的十六大精神，践行“三个代表”重要思想，落实科学发展观，办人民满意教育为指针，认真审视学校各项工作。学校在评议的基础上，结合考虑群众意见，着力于我校2007——2012五年发展规划的制定，着力于学校各项制度的建设。

我校2007——2012五年发展规划（讨论稿）制定    2007年－2012年，是我国在巩固改革开放丰硕成果基础上继往开来，正本清源，和谐发展，全面建设小康社会的五年。为使学校在这五年更加持续、健康、全面、协调地发展，我校以党的十六大精神，三个代表重要思想，认真落实科学发展观，办人民满意教育为指导思想，从现代教育的高度，立足九江教育发展大势和学校发展实际，高瞻远瞩，科学筹划三中的发展，制定2007——2012五年发展规划《坚持教育创新，打造精品学校》（讨论稿）。

规划由五个部分组成：一、前言；二、办学思想；三、德育教育；四、教学教研；五、校园建设。

规划贯穿着一条主线，一个目标，就是强化教育教学中心地位，一切服务于教育教学工作；持续提高教育教学质量，五年内实现“在样本学校中带头，在重点高中建设中领先，在市内得到率先发展，省里树品牌，国内有影响，国际能知名，从而成为既有老校传统特色，又有现代教育风采的名校”的发展目标。

规划中明确了学校发展要牢牢把握教学工作这个中心，走“科研兴教，科研强师，内涵发展”之路，着力提高课堂教学的有效容量和效率，形成基本教学特色；要着力于管理机制的优化，形成民主、高效的管理运行机制；要着力加强学校文化建设，明晰校风、教风、学风，努力构建和谐校园，厚实文化积淀；要着力加强信息化建设，加速教学现代化步伐；要着力加强队伍建设，进一步提升干部、教职工的能力和水平。

要牢牢把握以人为本的思想，深化人事制度和其他制度的改革，以师生发展为本，构建和谐的育人环境，充分调动师生工作、学习的积极性，使师生在充满人文关怀的环境中快乐地工作、学习、生活。     

要牢牢把握完善评价体系，建立科学的有利于提高教学质量和提高教师专业素养的考核评价体系，完善体现教师工作绩效的考核办法、评价方案和激励机制。

新的规划、新的展望，激动人心，催人奋进。规划中还提到本规划经校代会讨论通过后予以实施，在未来的五年里，学校将坚持用科学发展观统领学校工作全局；各处室要根据规划制定相应的工作计划和切实可行的实施意见,在实践中不断补充完善规划；每位三中人自当踵事增华，为实现学校提出的发展目标而努力奋斗！

我校加强各项制度的建设    根据评议情况，我校积极整改，加强了学校各项制度的建设。政教处、教务处、总务处、办公室等处室均拟定了制度讨论稿，如教务处为了激励教师更加努力工作，调动他们工作的主动性，拿出了《九江三中高考质量奖励方案（讨论稿）》，共计9项。这些制度的制定、讨论、通过、实施，对我校依法治校，进一步办好人民满意教育产生深远的影响。

我校政风行风民主评议员聘定    根据民主评议政风行风工作的要求，聘请社会各界人士担任评议员，我校政风行风评议员聘定。他们是严  平、赵  毅、谭玲玲、吴小京、翟  畅、王宏松、张志超、彭雅婷、余正华等十位同志。

我校中招工作操作规范、操作阳光   

1、均衡招生政策，许多家长不知道、不明白，学校尽心做好宣传工作，全心全意为家长服务，为学生服务。一个个电话，一次次家访，一句句解释，一次次会议，感动了家长，感动了学生。

2、严格执行招收择校生限分数、限钱数、限人数的“三限”政策，招收择校生人数不超过招生计划的30﹪。

报：市委宣传部 、市教育局

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发：各处室、各年级组、各办公室         （共印 120 份）