4月21日下午五点，九江三中高三年级部在办公楼五楼召开高三下学期五市八校第二次联考成绩分析会。校党委副书记、校长张成卓，校党委委员、副校长李定平，蹲点领导、校党委委员、校长助理袁世明，教务处主任江波，年级部主任邱忠华，副主任谢圣勇及高三全体班主任参加了本次会议。会议由邱忠华主任主持。
会议第一项，谢圣勇副主任作成绩分析。此次会议的主题是精准目标，落实细节，不断进步。在介绍此次考试各校的总体情况后，谢主任从各班以一二本上线人数、各科有效分两个层面分析，以期让班主任更进一步地明确本班目标及需加强的科目，做到精准发力。同时将各班成绩与第一次五市八校联考成绩作对比，指出各班成绩的总体走向。此外，为了更全面地把握此次考试我校所在的位置，除了分析本次考试成绩外，谢主任还将此次考试成绩与2019年五市八校第二次联考成绩进行比较分析，包括文理科最高分、一本上线率、600分以上人数、前100名各校人数分布等，以明确方向，找出问题，不断进步。
会议第二项，蹲点领导袁世明校助作点评分析。针对本次考试，袁校助指出三点：一、考试尖子生培养有起色，仍需下大力气；二、优生人数稍有增加，提升空间很大；三、盯紧优生不放松，卯足劲、使足力。为此，在接下来的70多天里，班主任要坐班管理，每天至少听一节课，多走动，多观察，多处理，抓实晚自习专项训练，和任课老师共同努力，拼尽全力，做好各项工作。
会议第三项，李定平副校长作教学指导。李校长强调，教学质量是立校之本，是学校的生命线，高考质量的好坏直接关系到我校的办学效益和声誉。年级部是高考成绩的第一责任人，班主任是班级成绩的第一责任人，年级部要加强管理，多走动，发现问题，主动沟通，抓实教学常规，落实细节管理，抓勤团队协作，提升级部老师的战斗状态。班主任要行动起来，将班级管理放在心上，坚持坐班管理，紧盯优生，真抓实干，奋力进取，成绩就会提上来。此外，李校长还要求大家多学习其他学校的先进经验，让成绩提升地更快。
最后，张成卓校长作总结讲话。张校长指出，五市八校联考成绩的有效反馈、成绩分析大会的及时召开，对教师的教学以及学生的学习具有十分重要的参考价值和指导意义。他首先对本次考试的总体情况了客观的评价，在肯定联考成绩小有进步的同时也指出我们还有较大的提升空间。对接下来的备考，张校长对高三年级提出了五点要求：一、形势严峻，头脑清醒，班主任要明确差距，以强烈的紧迫感、危机感投入工作，把细节抓实，把有效的工作落实下去；二、全力以赴，全程陪伴，张校长强调，班主任要从早到晚地陪伴学生，给予他们有力的精神支撑、心理辅导、专业答疑，全心全意做好班级管理工作；三、凝心聚力，激发斗志，班主任是班级管理的核心，是班级组的表率，是班级老师的筋骨，班主任要协同学科老师搞好学科教学，调动老师和学生的热情，同心协力，实现目标；四、聚力培优拔尖，力拔临届生，张校长说，抓好临届生是突破目标人数的关键，各班要掌握临届生人数，明确短板，集中补差，力求突破弱势学科和薄弱知识点；五、落实短练，规范答题，各班要利用晚自习和周训时间落实专项训练，即时反馈，及时发现问题，解决疑难知识点。
(供稿人：刘卫琴)
