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九江三中鹤问湖校区春季学期高一年级返校学习防控应急演练
2020年5月10日 | 点击数:6295 | 【】【】【

为做好2020年春季学期非毕业年级5月11日返校复学工作,依据江西省新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急指挥部印发的文件精神及《九江市第三中学2020年春季开学疫情防控工作预案》要求,九江三中鹤问湖校区于5月10日下午开展了高一年级返校学习疫情防控应急演练。从学校大门进到教学楼直至教室,地上醒目地贴着“依次排队,间隔1米”、“防疫通道”、“由此进入教学区”等字样。教学楼入口用隔离带设置成通道,划上1米的间隔黄色线;墙上有防疫知识、应急处置流程图等整齐张贴



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1016时整,防疫演练副组长刘重义向防疫演练领导小组组长李定平报告“九江市第三中学鹤问湖校区高一年级学生返校学习防疫演练各项工作准备就绪,请组长指示!李定平组长宣布“防疫演练按方案进行!”由进入教学楼门疫情演练小组组长许秀宣布“演练开始”。


一、进入教学楼:测量体温、有序进入。

话音刚落,10名学生统一着装,穿校服背双肩书包,佩戴口罩前后间隔1米,在学校防控人员和值班干部的监督引导下,依次进入安全检查通道,经过红外线感应体温测试无恙后,有序进入教学楼。如有异常,由值班干部手持测温计再次测温,并带领学生到达健康观察室,校医安抚好学生情绪后根据具体情况向相关组织和部门上报。



二、教室上课:单人单桌、小班教学。

在教室门口,班主任对学生进行体温检测,并询问、观察学生的健康状况,学生依次进入教室并到座位。教室里的桌椅都拉开了间距,单人单桌,学生需错开就坐。 



演练中还模拟了复学第一课全过程和模拟上课时普通发热病例应急处置。在演练时,一名学生突然咳嗽起来。任课教师立即停止上课,用体温枪测量该学生体温,发现体温异常,于是将该生带出教室,及时电话通知校医带领该同学到指定健康观察室。校医将某学生带到健康观察室后,安抚好学生情绪后,使用水银体温计再次测量体温,并询问学生相关情况。经过水银体温计测温,该学生体温仍然高于37.3度,校医立即将情况向课堂课间疫情防控演练小组曹甲报告,并逐级上报,并向疾控中心报告相关情况,同时通知班主任联系家长到校,经疾控中心工作人员同意后,由家长带该学生到定点医院诊疗。(该名学生家长到校后,进入体温检测和入校登记后进入校园,向校医了解情况后接学生离开学校),另:学生家长在外地的由学校安排专车送至定点医院就诊。


三、课间:不聚集、不打闹、分批如厕。

学生课间上厕所,在值班人员(暂定靠近厕所的班级老师、协同该班级的一名男班干或一名女班干)的指示下,分批如厕,不聚集、不打闹,按照规定路线行进,并用洗手液清洗。大课间活动时,可以利用两个课间,一楼、二楼与三楼、四楼学生分时段进行室外活动。 


四、食堂就餐:同向就座、错开就餐。

食堂内设置洗手池,配备洗手液和一次性纸巾,食堂就餐疫情防控演练小组戴青青指引师生到洗手区,按照七步洗手法的要求进行手部清洁和免洗液消毒。洗手后的师生分别到教师窗口和学生窗口有序刷卡,前后保持1米间距,用自带的餐具或者领取一次性餐盒后,选择带有安全标识的座位就坐用餐,均为同向。



此次演练由李定平副校长、刘重义主任、各行政干部以及高一年级各班班主任随行观摩,各环节衔接默契,处置迅速,通过模拟演练学生入校、上课、就餐等全过程,为安全有序推动高一年级春季复学、建立健全复学疫情防控无缝对接的快速响应机制做好了充足保障,取得了预期效果。


 

                    九江三中鹤问湖校区办公室:许秀供稿

                                        摄像:刘玉凤

                              

 


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