同心同德谋策略，群策群力备高考

               ——九江三中高二物理备课组召开高考备考研讨会

高二物理备课组7月3号下午召开了一次关于近五年高考的题型研究和如何备战明年高考的一次会议。

    首先是物理教研组长彭新毅老师和吴蒙老师就选择题的情况发言，他们提出近年来高考推出一些思路开阔，情景新颖脱俗的选择题。解决这类问题要注意三个方面：一是提高阅读能力；二是要跳出传统推理的思维定式，学会合理判断；三是要熟练进行图形、符号、文字三种语言的相互转换。

接下来是黄爱华老师和刘晓主任分别对实验题的情况发言，他们说，近五年高考物理对实验的考查，已从简单的实验知识和操作技能转向考察实验思想方法等综合实验素养和设计创新等综合实验能力上。我们要按照这种变化组织高三复习，一轮复习抓基础，二轮复习灵活变化。

胡青红老师和丁明俊老师就计算题的情况分享了他们的研究结果， 他们说，纵观近5年高考10道计算题，可以看出设问方式的创新是高考难题的难点之一，通常表现为隐藏常见物理情景的关键物理量：或者放在图像中，或者作为未知量。这种需要倒推或者借助其他物理情景进行联系的思维模式，对题海中挣扎已形成思维惯性的考生而言，无疑是极大挑战； 另外对规范书写提出了一些具体的要求和学生容易出现的问题，为我们备战压轴计算题分享了宝贵的经验。

最后年级部陈雪平书记和邱庆生老师就选修3－4的情况发言，他们说：近几年全国卷均保持了相当大的稳定性和延续性，很少有大起大落或者刻意求变等现象。一般来讲，机械振动和机械波部分主要围绕振动图象、波动图象以及振动方程进行考查。光学部分主要围绕几何光学中的折射定律、折射率和全反射现象进行考查。从过去的五年来看，《高考说明》对选修3一4模块的要求没有变化，而且题目难度都维持在中等，侧重考查学生对基本知识的理解和掌握。

高二物理备课组对高考四种题型各个击破，分别对近五年的高考题的知识点，考点进行了分析，理清高考的命题发展趋势和学生在各种题型上容易出现的问题，使我们在进入一轮复习的时候做到胸有成竹，有的放矢。这次备课组会议让我们受益匪浅！（黄爱华 供稿）