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传承 帮教 引领 ---记九江三中英语组第一次教研大会
2020年9月16日 | 点击数:5910 | 【】【】【

树树皆秋色,山山唯落晖。在这秋风送爽的时节,九江三中英语组迎来了第一次教研组大会。

9月11日上午第一次英语教研组大会在办公楼五楼会议室召开,九江三中党委书记汪世共莅临指导工作。



会议伊始,英语教研组长郑怡老师首先向大家介绍了组内新引进的青年教师。并邀请龚少刚老师作为新教师代表发言。龚老师的发言饱含着对教学的热忱和希翼。相信三中有了他们的加入,明天更美好。

随后进行的是本次会议的重要环节——四位优秀教师经验分享交流。

首先代表发言的是冯丽霞主任。冯主任的发言有内涵有深度,站在一定的高度提纲挈领地向后辈们阐述了自己对“启明星工程”下“传帮带”的理解。第一:“传帮带”作为基本的行业工作方式,应该常态化。第二:更直接更简便的“传帮带”模式更有利于培养人才。第三:时代赋予了新时期下的“传帮带”新的意义。“传”增添了沟通和传递的新意。“帮”则更注重指导和示范。“带”也更看重共享和互动了。



第二位发言的是陈晓萍老师。她发言的题目为“借教研水之清澈,促教学之花盛开”。陈老师指出,要成为一名成功的人民教师仅满足于传道授业解惑是不够的,还应具备研究的精神。随后陈老师分享了自己和备课组老师们的教研之路。首先构建扎实的词汇网络,夯实语言基础。其次语法专题系统化,提高语言应用的精度。最后,加强高考信息研究,牢牢把握命题方向。陈老师和备课组的老师们在工作中享受乐趣,在快乐中创造价值,值得所有老师学习。



接下来发言的是丁玉凤老师。丁老师发言的标题为“用进行的方式活着”她指出要培养出优秀的学生决不能忽视学生良好学习习惯的养成。她将高一至高三划分为三个阶段。首先高一是习惯养成阶段。应着重培养学生的书写、背诵、专心听讲等基本的学习习惯。高二是优良教育提升阶段。应更注重单词巩固、听力提升、句子作文的背诵等。高三是冲刺强化阶段,应进一步夯实词汇,增加长难句的翻译练习并精讲试卷,总结解题技巧。丁老师以进行的方式活着,以思考的姿态前行,享受教育,收获幸福。


最后一位发言的是熊月华老师。熊老师所带班级在本次中考中取得了骄人的成绩,她毫无保留地将自己成功的经验分享了出来。她指出兴趣是最好的老师,要抓住初一的契机着重培养学生学习英语的兴趣。多多利用早读的时间引领学生有方法有目标的进行朗读和背诵。指导学生通过思维导图、关键词记忆等方式进行记忆。最后根据近几年的英语中考命题趋势,她指出初中英语教学要回归课本、重视课本。



汪世共书记高度赞扬了四位教师的敬业精神。感动于四位教师无私地、毫无保留地将自己成功的经验分享给在座的各位同仁。她们的讲话充满了正能量且干货满满,让人受益匪浅。相信一个团结奋进的英语组将会为三中创造更辉煌的成绩。



随后,汪书记代表学校为上学期荣获优秀教师和优秀备课组的老师进行颁奖。郑组长对本学期的教研工作进行了布署。程娟老师公布了上学期英语组教研经费使用情况。

到此,本次教研大会告一段落。最后让我们用冯主任讲话中的诗来结束本次报道。

你们有幸遇见这样的时代

it's your luck to be born in this age

但是时代更有幸遇见这样的你们

yet it's also the honor for this age

to have people like you

我看着你们

when I look at you

满怀敬意

I'm full of respect

向你们的专业态度致敬

salute to your professional attitude

我看着你们

when I look at you

满怀感激

I'm full of gratitude

因为你们这个世界会更喜欢中国

this world will like China more just because of you

因为一个国家最好看的风景就是

这个国家的年轻人

because young people should always be the best scene a country could offer

奔涌吧,后浪

surge on, after wave

                                                                                                                                   (陈丹供稿)


 

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