为促进青年教师的快速成长，2020年10月20日上午8点20在甘棠湖校区生物学实验室，举行了新引进生物学教师微课比赛。生物组的青年教师们充分展现出了教育的智慧和个人的独特风采。

本次比赛共有5名青年教师参加，由吴集起、杨献金、刘红燕、黄小惠、易晓菲、杨勤六位备课组组长担任评委。

本次比赛，第一位上场的是骆萍老师。骆老师授课的内容为“影响物质跨膜运输的因素”。讲授新知之前，骆老师带领学生回顾了旧知识，列表比较物质跨膜运输的三种方式；讲授新知时，骆老师利用多个坐标图，引导学生分析影响物质跨膜运输的各个因素；新知识点讲授结束之后，利用习题帮助大家巩固知识。骆老师的课堂条理清晰，台风自然。

接下来是杨中珺老师。杨老师授课的内容为“细胞膜的功能”。在讲授细胞膜的三大功能时，杨老师充分利用多媒体动画，并且注重联系学生的生活实际，旨在帮助学生理解讲授的内容。杨老师的课堂通俗易懂，口齿清晰，台风自然。

第三位上场的是饶庆辉老师。饶老师授课的内容为“病毒”。饶老师以新冠病毒的为例来导入新课，引起学生的兴趣，然后趁热打铁，逐一介绍了病毒的生活方式、分类、病毒的结构、病毒的繁殖方式等。饶老师教学严谨，条理清晰。

接着是刘炀老师。刘老师授课的内容为“免疫系统的组成和功能”。刘老师逐一介绍免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质和免疫系统的功能。在介绍免疫系统的功能时，联系学生的实际，帮助学生理解。

最后上场的是凌青老师。凌老师授课的内容为“蛋白质的基本结构单位——氨基酸”。在讲授新知的过程中，凌老师以人体为例，帮助大家理解氨基酸结构通式的特点，令人印象深刻。

赛后，吴集起老师充分肯定了大家的课堂，同时也给出了一些建设性的意见和建议。最后，六位评委在一起，评选出了代表生物组参加学校微课大赛的青年教师，并部署了生物组下一阶段的工作。（杨中珺供稿）