为了促进青年教师课堂教学水平的提高，深化课程改革，提高教学质量，使青年教师早日成长为学校教学教研的中坚力量。10月29日下午,我校青年教师但萍萍在鹤问湖校区求知楼五楼高二（4）班，向我们展示了一堂精彩的公开课，参与此次听课的教师为九江三中全体高中数学教师。

本节课的主讲人为高二年级青年数学教师但萍萍，本节课的课题为——《线性规划》。本次公开课突出了以学生为主体的教学模式，讲解到位，思路顺畅，利用几何画板把抽象内容形象化和学生板演的方式，与学生共同发现问题、总结规律，解决问题，突破本节课的重难点。学生精神饱满、态度积极，教学活动顺利进行。

课后，各位教师对本节课的教学给予高度评价。其中，我校经验丰富的数学教师毛文灿老师、何珍珠老师以及崔晋老师为了帮助青年教师成长，提出许多宝贵意见，例如，注重目标函数和约束条件斜率的比较，概念的讲解放慢速度等等，让在座的青年老师受益匪浅。除此之外，青年教师朱红燕、宗琬玉、谭光勇纷纷发表了他们对本堂课的看法。

  最后，付志鸿组长进行补充。指出了本节课的亮点及不足，并针对不足提出建议。助力青年教师的快速成长。