本周二（12月1日）下午，高二年级在鹤问湖校区六楼会议室召开了上学期期中联考质量分析会暨第六次班主任会。参加会议的有：校党委委员、副校长李定平，教务处主任江波，教务处副主任陈黎，年级部主任刘重义，副主任聂己未，年级四个985培优班的所有科任老师以及年级其他17位班主任。此次分析会由刘重义主任主持，共有两项议程。

会议第一项，由刘重义主任对本次期中联考做质量分析。

刘主任的分析主要包括校内各项数据和校际之间的各项数据分析。校内分析的几项数据中，他尤其强调要注意同层次班级的发展情况，各班均分、优生均分、达线人数等几个方面都要均衡发展，不能出现相差太大的情况，班级内部各学科间也要协调发展，尤其注意弱势学科，班主任要和科任老师及时沟通，想办法调整。

在和兄弟学校对比分析中，刘主任着重分析的几项数据有：文理科一本二本以及600以上人数对比，文理科临界生人数对比，文理各科均分对比，文理科优生人数对比，文理科尖子班均分对比，文理科前30名优生各科均分对比，文科前10、理科前20的学生各科具体分数及优劣势学科对比等。

会议第二项，李校长讲话，主要包括以下四个方面的内容：

首先，李校长提醒大家要严抓课堂质量和作业质量。他说，通过这次联考，我们可以看到暴露出的一些问题，例如层次发展问题、学科发展问题及尖子生培育问题等，要解决这些问题，根本上还是要向课堂要实效，提高教学质量。此外，课后的作业也要调整形式，作业的批改要更加细致、有针对性，最好能固定频率对学生进行面批面改。

其次，过程决定结果、细节决定成败，我们要用心做好每一件事，尤其要狠抓学生良好习惯养成，例如按时到校、规范校服穿着、遵守住宿规矩等，学生习惯好了，精力不会被别的事情分散，学习效率自然提高了。

之后，李校长还就学生磨尖培优问题提出要求，他特别提醒在座的各位985培优班班主任和科任老师们，要加大培优力度，尤其要着力解决尖子生的弱势学科问题。

此外，李校长还就平时的年级管理及班级管理提出了一些具体要求，例如，要求值班老师要及时发现问题，尤其不能掩盖问题。他说，发现问题、正视问题，才能进而解决问题；为了迎接12月的文化艺术节，学生们为此进行准备是可以的，但节目排练要适度，不能占用了正常的学习时间，那就是本末倒置了，对此班主任要在班上多多强调。

讲话最后，李校长说，教育的根本目的是立德树人，我们要严抓教学质量，

坚守教育初心，让这个团队更有战斗力！

                                                                    高二年级刘玉凤供稿