紧张有序的一轮复习正进入收尾阶段，为提高复习备考效率，确保二轮复习更科学高效，1月14日上午，九江三中高三年级部历史备课组在求是楼墨闲轩召开了二轮复习备考交流会。会议由备课组长周会文主持，校党委书记汪世共、高三年级部主任徐中兵、副主任江东升、第四党支部书记陈雪平、历史教研组长曹宏斌亲临会议指导，备课组全体老师参加了会议。

会上，周会文老师针对学科特点，就一轮复习情况进行总结汇报，并对二轮复习谈了具体思路，他认为要认真研究新课标、高考考试评价体系及高考真题，紧扣“一核四层四翼”评价体系，把握高考命题的方向；要完善二轮复习模式，规范和理清二轮复习思路；要合理划分和确立复习专题，加强分工合作；要抓实细节，严格规范，努力提高训练测试的质量。

校党委书记汪世共就二轮思路和模式问题，谈了自己的建议：一要精编复习专题，合理划分好专题；二要深入研究近年高考题目，分类整理，把握高考命题趋势，做到复习有的放矢，增强实效性；三要上好专题复习课，提高复习效能。要做到：大胆取舍，突出主干知识、核心概念；适当拔高，善于归纳和分类；中外结合、讲练结合、学练结合；狠抓基础知识的落实，提高关键能力；训练要做到精选精练、精评精讲、规范化。

会上，历史教研组长曹宏斌结合复习中的具体问题提出了自己的看法和建议，他指出，要深入研究高考真题，重视高考信息的整理与运用，把握高考命题趋向，提高复习备考的针对性和实效性；要精心谋划、精选专题、设计问题、落实环节、突破疑难点；要加强专题性专项讲解与训练，强化学生学习过程的指导与成果检测巩固；加强集体备课，优化备考策略，强化核心素养培养。

备课组老师积极献言献策，围绕二轮复习的主要思路、计划措施、集体备课、资料选用等展开了热烈的讨论，大家一致认为二轮复习既要让学生进一步夯实基础、提高学科思维能力，又要加强历史学科素养的渗透与培养，提升高考必备的学科关键能力。要坚持上好专题复习课和讲评课，加强课型研究，提高备考科学性、有效性，提高高考成绩。

此次会议交流了思想，明确了思路，达成了共识，历史备课组将以此为契机，落实立德树人根本任务，强化核心素养培养，不断落实备考要求，优化备考策略，切实提高二轮复习的质量，开拓进取，奋力实现高考新的突破。（周会文  供稿）