3月12日下午，在办公楼五楼会议室召开了班主任会及班主任经验交流会。

    会议就近期德育相关工作进行了布置及班主任工作的经验分享。熊菁校助谈到近期全省部分地区发生了多起未成年人非正常死亡事件，引起省市各级部门的高度关注。学生安全工作是学校教育教学乃至一切工作的前提，就教育学生在交通安全、集会安全、防火用电安全、运动安全、卫生防疫、晚自习安全、预防校园欺凌等方面做了强调，他重点谈到了防范校园欺凌专项治理行动。介绍了校园欺凌有哪些类型，班主任应对的方法，学校处置流程。张成卓校长会上对“预防校园欺凌专项治理行动”作了重要指示要求班主任老师要熟知校园欺凌的类型，要利用主题班会、晨会宣传反校园欺凌公约，做好学生教育工作。并强调了德育常规管理要常抓不懈。

    会议第二项内容，由初三（1）班班主任叶晓燕老师作班主任工作经验交流，叶老师主要从用爱心激发情感、用风气促进向上等方面谈如何调动学生的积极性。苏霍姆林斯基曾经说过“教育者最可贵的品质之一就是人性，对孩子深沉的爱兼有父母亲昵的温存和睿智的严格要求相结合的那种爱。”只有当老师具有爱心并体现在言行举止中时，学生才能切身体会到老师的关爱。第二，促进班级风气积极向上，让学生自觉不给集体抹黑，通过晨会、班会、在授课中穿插名人故事等方式，形成团结奋进、安全和谐的班风。第三，引导学生确立目标。目标是行动的指南。告诉学生只有学习了强大的本领，才能去到自己想去的地方。第四，用理解唤起共情。人生不易，有的人来时的路阳光璀璨，一路芬芳，然而有的人走来的路却荆棘丛生，阴风怒号。学生的天分是不平等的，家庭环境更是千差万别的。作为教师要关心理解，对于学困生要耐心讲解，给予鼓励。最后，课堂是激发兴趣的主阵地。要采取艺术的教学方法，创造生动活泼的课堂气氛。例如，不妨适当自嘲、拓展课外知识等。

    又是一年春来到，九江三中通过班主任例会这个平台加入班主任工作经验交流，促进了班主任之间的沟通融合，搭建了互相学习的桥梁，对今后班主任班级管理工作起到了积极推动作用。

    （政教处夏雪供稿）