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强化常规管理,提升教学质量,打造文明美丽校园 ——九江三中鹤问湖校区高一、高二年级联合召开第一次班主任会
2021年3月13日 | 点击数:6918 | 【】【】【

鉴于九江三中一校两区的基本情况及九江三中鹤问湖校区管理的现实要求,经校长室决议,3月12日下午3点,九江三中鹤问湖校区高一、高二年级联合召开本年度第一次班主任会,本次会议的主要目的是归纳总结鹤问湖校区开学两周以来各项工作的得与失,明确下一阶段工作的重难点,努力提升管理水平和质量,积极营造一个文明、和谐、安静的校园环境。出席本次会议的成员包括校党委委员、副校长李定平,高二年级部主任刘重义及高一、高二年级其他25位班主任。

本次会议由范哲铭老师代为主持,会议主要有三项议程。

会议第一项,由范哲铭老师代为传达教导处对班主任工作的几点提醒。

一、继续加强校园防疫防控工作,每班由专人进行晨、午检工作并及时上报有无发热情况。

二、加强校园安全教育,规范学生行为举止,自觉抵制校园暴力,筑牢绿色保护屏障。

三、加强课堂巡查,严禁学生上课睡觉、讲话、开小差等不良行为,保证学生高度集中精神听课,向课堂45分钟要效率。

 

会议第二项,刘重义主任讲话。

刘主任首先从生源、环境、管理等角度针对性地指出鹤问湖校区的工作的复杂性和艰巨性。紧接着对各位班主任提出了以下几点建议:

一、要有班主任意识。

班主任是学校教育的中坚力量,是学生精神成长的引路人,是贯彻教育方针、完成教育任务和实现教育目标的重要保证。这就要求我们班主任要有比常人更高远的精神境界和更宽广的教育情怀,要时刻关注学生的身心发展状态,与学生共同进步、一起成长。

二、要有做好班主任的方法。

班主任工作向来复杂而琐碎,要管理好一个班级,做好一个班主任,需要科学和有效的方法。每个班主任对自己班上学生的脾气品性、行为习惯等要了然于心,要时刻关注学生的细微变化,如从学生近期的穿着打扮、发型装饰等都可以探究出学生的心理状态。

接下来刘主任着重强调了下周工作的重心:

一、早、晚读一定要让学生读出声音来,读出气势来,读进心里去。

二、号召学生积极主动参加每天的晚自习延长及周日自主学习。

 

会议第三项,李定平副校长讲话。

李校长首先就开学以来的工作进行了以下总结:

一、禁止带手机进校园工作效果明显。第二周高效率课堂,禁止携带零食工作也有了明显进步。以项目管理的方式推进学校年级部、班主任工作,让我们每周重点专注当前、近期急需解决的问题,这样工作的针对性强,成效性快。

二、周日自主学习两个年级学生参与度很高,延长课高二几乎每个班全员参加,最少的班级也有近30人。自主学习不仅为广大学子提供了更好的学习环境,更是培养学生独立思考、自我管理的绝佳办法。

紧接着,李校长对于下周的工作重心做了几点提示:

一、继续加强课堂管理。专注课堂听讲的学生一定是优生,课堂效率不高的班级高考肯定不理想。班主任最重要的职责就是打造会听课的班级。这项工作是区分班主任工作成效与否的最有力的标志,也是当前班主任工作中的难点。打造高效课堂的标志是什么?读书声音洪亮,上课聚精会神听讲,思维跟着老师走,做笔记,有课堂讨论。班主任如何打造高效课堂?1、经常讲高效课堂的作用,帮助学生树立远大目标,触动他们的内心。2、课上经常巡视,能发现问题,以便有的放矢。3、组建核心团队,树立榜样。4、用心。5、陪听。6、主题教育。总之,千方百计打造高效课堂,锲而不舍地坚持下去,高考大获全胜一定可以实现。

二、继续重视四种文化培养,特别是静文化、礼仪文化。喧嚣的世界里人极容易失去自我,躁动的内心不可能容得下一张书桌。课间、午休静下来,教学楼、公共场所应静,运动场、跑操应喊起来、动起来。教学楼、食堂应静如处子,运动场应动如脱兔,这样的场面堪称完美。弘扬礼仪文化,体味到人性的高贵、善良,感受文明的魅力,能让我们每个人感受到生而为人的幸福。

三、跑操工作要重视,练字环节不忽视,早恋现象不能视而不见,中午午休和周日下午要提醒,安全教育要到位。



         九江三中鹤问湖校区办公室     许秀


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