正视不足抓目标 凝心聚力共发展——九江三中初三年级部召开第二次卓越联盟考试分析会
为从考试成绩中更精确地分析问题、找到差距、制定下一阶段的任务、形成合力，在中考中取得更加优异的成绩。在2021年4月10日下午5点，九江三中初三年级部在办公楼5楼会议室召开了“初三下学期江西省卓越联盟考试分析会”。出席会议的有校党委书记、年级部蹲点领导汪世共，政教处副主任、年级部蹲点干部黎迅，年级部主任熊自韬、年级部副主任丁昭及全体初三教师。会议由丁昭主任主持。
大会第一项，熊自韬主任先通过前10名，前100名，前200名、前500名人数分析了本次考试虽然相对于上学期第一次卓越联盟考试有较明显的进步，但较前一次名校联盟无明显差异；且与瑞昌四中、鶴湖学校相比高分段人数还不够，要有较强的危机意识，随后熊主任通过以下几个方面对初三老师提出指导性意见：
1、 班级组要凝心聚力、目标明确。班主任需共同确定好班级优生名单，将优生的各科情况整理出来发给各任课教师。对班级优生要将“作业面批面改”落到实处。
2、 备课组要齐心协力，精讲精练。所有老师自己要多做题，合理利用中考复习资料，在挑有价值的题目给学生做，而不是让学生陷入题海战术，花大量时间精力在一门学科上。
3、 年级组要抓严周考考风考纪。周考情况较初二已有很大改善，总体情况良好，但还有个别老师有玩手机情况。每次周考，值班老师要多巡查，监考老师也要多走动，各位老师要及时改卷，及时讲评。
4、 班主任要及时关注学生的心理健康。临近中考，学生面临成绩，升学压力，可能会在情绪，心理方面存在问题，班主任要密切关注学生情绪波动，做好心理疏导。
5、 班主任要做好学生的中考报名及保生控留工作。
大会第二项，汪世共书记先从“学生综合排名”“学生联考排名”“各班均分”“各班优分”“学校各科联盟排名”“学科优分”这几组数据详细的分析了联考及各科情况。汪书记提出要客观对待这些考试数据，为了争取下次有更多更大的进步，就需要正视差距，而这次考试的差距在优生、高分段及个别学科上，希望全体初三教师有强烈的危机意识。汪书记借此指出以往教学方面所存在的问题并对后阶段的教学工作提出指导性意见。
1、备课组要将集体备课落到实处，年级组要督促落实到位。从这次考试来看，个别学科班级之间差距过大，说明备课组之间缺少经验交流。集体备课时，应该每个人要对近期发现的教学问题加以探讨，从中发掘可以对自己教学改进的点并共同制定下周的复习任务，不能流于形式。
2、 班级组要形成合力，共同盯紧本班优生，班主任要将优生的学科学习情况告知任课老师，一定要对优生作业做到面批面改。
3、 磨尖培优要有时效性。磨尖教师要确定班级班委，在上课头两天要让班委收集题目，有针对性的进行讲解；每门学科要以专题形式进行精讲精练，不能追求简单而直接让学生做整套试卷。
（初三年级 柯昭灵供稿）
大会第一项，熊自韬主任先通过前10名，前100名，前200名、前500名人数分析了本次考试虽然相对于上学期第一次卓越联盟考试有较明显的进步，但较前一次名校联盟无明显差异；且与瑞昌四中、鶴湖学校相比高分段人数还不够，要有较强的危机意识，随后熊主任通过以下几个方面对初三老师提出指导性意见：
1、 班级组要凝心聚力、目标明确。班主任需共同确定好班级优生名单，将优生的各科情况整理出来发给各任课教师。对班级优生要将“作业面批面改”落到实处。
2、 备课组要齐心协力，精讲精练。所有老师自己要多做题，合理利用中考复习资料，在挑有价值的题目给学生做，而不是让学生陷入题海战术，花大量时间精力在一门学科上。
3、 年级组要抓严周考考风考纪。周考情况较初二已有很大改善，总体情况良好，但还有个别老师有玩手机情况。每次周考，值班老师要多巡查，监考老师也要多走动，各位老师要及时改卷，及时讲评。
4、 班主任要及时关注学生的心理健康。临近中考，学生面临成绩，升学压力，可能会在情绪，心理方面存在问题，班主任要密切关注学生情绪波动，做好心理疏导。
5、 班主任要做好学生的中考报名及保生控留工作。
大会第二项，汪世共书记先从“学生综合排名”“学生联考排名”“各班均分”“各班优分”“学校各科联盟排名”“学科优分”这几组数据详细的分析了联考及各科情况。汪书记提出要客观对待这些考试数据，为了争取下次有更多更大的进步，就需要正视差距，而这次考试的差距在优生、高分段及个别学科上，希望全体初三教师有强烈的危机意识。汪书记借此指出以往教学方面所存在的问题并对后阶段的教学工作提出指导性意见。
1、备课组要将集体备课落到实处，年级组要督促落实到位。从这次考试来看，个别学科班级之间差距过大，说明备课组之间缺少经验交流。集体备课时，应该每个人要对近期发现的教学问题加以探讨，从中发掘可以对自己教学改进的点并共同制定下周的复习任务，不能流于形式。
2、 班级组要形成合力，共同盯紧本班优生，班主任要将优生的学科学习情况告知任课老师，一定要对优生作业做到面批面改。
3、 磨尖培优要有时效性。磨尖教师要确定班级班委，在上课头两天要让班委收集题目，有针对性的进行讲解；每门学科要以专题形式进行精讲精练，不能追求简单而直接让学生做整套试卷。
4、 所有老师要有责任意识。要牢记自己是三中人，要继续弘扬三中精神、创新精神、团队精神和革命传统精神。
（初三年级 柯昭灵供稿）
