2021年9月10日下午2时许，在第37个教师节到来之际，九江三中心理组在老校区图书馆3楼阳光工作室召开新学期第一次教研组大会。蹲点领导熊菁校助莅临指导工作。全体心理组教师参加了本次会议，会议由王迎萍组长主持。

    会上，熊菁校助从五方面对心理组的新学期工作作了重点强调。首先指出学校心理健康教育工作的重要性。在全国中小学学生安全事故频发的背景下，心理健康教育工作要起到未雨绸缪的作用。二、提出学校心理健康教育工作必须优先考虑满足学生的四个基本需要，即友谊需要、独立需要、理解和尊重的需要以及自我发展的需要。学生身心健康只有在满足四个基本需要的前提下方能实现。三、指出学校心理健康教育的发展是大势所趋。既是双减背景和国家相关政策的时代要求，也是心理研究发展的必然需要。四、还谈到大家应思考如何结合我校现有心理健康师资力量探索出符合校情的真正能为学生身心助力的长期发展模式。五、强调心理健康教育常规工作应精细化、常态化和制度化，力争做到抓严、抓实、抓细以及抓速度。

    接着，王迎萍组长充分传达了胡书记的办学精神，就本学期的工作展开部署。一、王老师先对专职心理老师谭睿老师和志愿者张南军老师的加入表示欢迎，希望所有同仁尽职尽责，能够最大范围地为学生提供心理援助。二、在教学方面，对胡书记的“1369”青年教师培养规划做了重点解读，寄语青年教师应努力践行胡书记的成才要求，早日成骨干成名师。同时请大家务必做好推门听课以及青年教师微课大赛的相关准备。三、提出工作室值班制度常态化，值班老师应按时到岗，及时接待咨询。强调创文工作的重要性，做到抓铁有痕，有活动有记录有存档。最后王组长期待心理教研组在新的学年能够在全组老师的共同努力下，打开新局面，站上新台阶，实现新气象。

（供稿人  谭睿）