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耿耿园丁意,拳拳育人心:九江三中教师在庆祝第37个教师节座谈会上的发言
2021年9月14日 | 点击数:6387 | 【】【】【



青春不是年华,而是心境

从教三十年教师代表  郑怡



尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

大家教师节快乐

30年了,我们还有这样的不老情怀,还有这样的年轻心态。感恩我们的领导,让我坐在这里代表7个已满30年教龄的老教师感言。  

记得三毛曾说过:“我来不及认真地年轻,待明白过来时,只能选择认真地老去。”三十年太长,在身体不适、动了手术之后,我还要继续努力工作;三十年又太短,三十年前第一次站在讲台的情景似乎历历在目。一段一段的历程,一个一个的故事,一届一届的学生,仿佛就在眼前。成熟的不是岁月,而是经历,经历让我明白要站稳讲台,就要上好课;好的备课,是上课成功的一半;明白了教学出成绩,三分靠教,七分靠管理;明白学英语本身就是一件乐事,要让学生体会到英语的美丽; 终于明白用“勤”来鞭策自己,用“钻”来提高业务,用“爱”来呵护幼苗,用“心”来体验学生。

沿着三十年的教坛一路走来,我也曾像今天的青年教师一样,有年轻气盛的躁动;有浅尝甘霖的欣喜;有屡遭挫折的痛楚;也有不眠不休的焦虑。30年了,有骄人的成绩吗?有吗?似乎有,但似乎没有。仍然感觉像是一个新入职的教师,有时一脸迷茫,一脸困惑。我明白身处这个飞速发展,新事物、新知识不断涌现的时代,真的需要每天都要积极接纳新知,否则课堂就会无滋无味,就会慢慢失去做教师的尊严。

30年,每天蘸着岁月的汗水,书写春夏秋冬寒来暑往的教师生活。我内心纵有千言万语,到嘴边汇成一句话——无怨无悔。下面我想用苏轼的一首著名的词————《定风波- 莫听穿林打叶声》来表达我从教30年的一种心境。

                    《定风波》苏轼


穿 声,何 行。竹 轻胜 马,谁 怕?一 生。料 醒,微冷,山 迎。回 处,归 去,也 无风 晴。

人生至此,唯愿心安,只求简单。英语有句话这么说:Youth is not a time of life;it is a state of mind.(青春不是年华,而是心境。)30 只是一个数字而已,而年轻我们都可以拥有。最后,衷心祝愿各位老师身体健康,快乐每一天。也祝我们三中在新一届领导班子带领下,青春永驻。

谢谢!



一腔热血甘洒琥珀山

特级教师代表 崔晋



尊敬的各位领导、各位老师:

下午好!

春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。金秋九月是我们学校最热闹、最美好的时节。今天会场人才济济,德高望重者有之,才华横溢者有之,我能参加今天的会议,倍感喜悦,因为与年轻的灵魂为伍,不觉老之将至,与优秀的队伍同行,心灵倍感滋润。      

今天,我有幸作为教师代表发言,这时不是众星拱月,而是群星闪耀。在三中的大讲台上,我们每一个人都是闪耀的星星,各自发出自己耀眼的光芒。我同在座的每一位都一样,十年如一日兢兢业业教书育人,弹指一挥间勤勤恳恳霜染青华,只将默默坚守与奉献化作时光的种子洒向校园的每一个角落。这就是我们作为人民教师发出的光和热。  

 20多年前,我走上三中的讲台,就立下誓言,上好每一节课,做好每一件事,细心呵护每一位学生,自己有一分光就发一份热,为学生成才铺路架桥,为学校的发展贡献微薄的光和热。20多年来,我用《教师职业道德规范》严格要求自己,在工作中竭尽全力想学生所想,做学校所做。今天我能赢得三中的肯定,成为一名特级教师,是我自身不断沉淀的成果,更是在座的每一位前辈和领导的指导和栽培的成果, 在此感谢多年前努力拼搏的自己,更要感谢学校的肯定和每一位同事的认可。今后我一定会再接再厉,充分发挥一名特级教师的作用,尽心尽力教育学生,恪尽职守服务学校,诚诚恳恳帮助同事,与每一位三中人共同谱写未来辉煌的篇章。

老师们,作为一名人民教师,我们是幸福的,当学生为一道题百思不得其解时,我们及时指点迷津,收获的是一份成就感;当听到一声声老师您好的问候时,我们会心一笑,收获的是一份自豪;当看到学生一句句的教师节祝福时,我们内心激动不已,收获的是一种甜蜜。作为三中的教师,我们是幸福的,当我们身处困境时,同事及时伸出援助之手,让我们收获一份感动;当我们站立在人生的岔路口徘徊时,前辈毫不吝啬地开导和指点,让我们收获一份真诚;当我们尝试飞得更高的时候,领导主动前线搭桥,让我们收获一份敬仰。感谢党,让我成为了一名人民教师;感谢三中,让我成为了一名幸福的三中教师!

记得著名特级教师于漪曾深情地在自己的博客中写道:如果人的生命有一百次,而且每次都可以让自己选择职业,那么我将一百次选择教师这个太阳底下最光辉的职业!这句话道出了我的心声,我会把教师这一职业当作一生的事业去追求。最后一句话结束我的发言:言传身教,衣带渐宽终不后悔;奋力向上,一腔热血洒在琥珀山!?

谢谢各位!


爱让我们更优秀

德艺双馨育人楷模代表  周哲



尊敬的各位领导,各位同仁:

大家下午好!

天高云淡金秋爽,春种秋收硕果香。在这个收获的季节,在这个特殊的日子,我很荣幸站在这里,作为德艺双馨育人楷模代表在此发言,今天我想交流的主题是《爱让我们老师更优秀》。

第一种爱是领导和前辈们对我们年轻人的爱。

我是2010年由胡书记招进三中的,一开始在初中代课,那个时候跟着胡芬老师学会了敬业,可以说胡老师是我的启蒙老师。一个学期之后,学校让我接了李校长班,全年级最好的一个班竟然交给了一位新老师,可见领导们的魄力和胆量,也想象得到我那时的战战兢兢和紧张。

我胆战心惊地来到这个年级,结果发现,小说和电视里的职场上的勾心斗角在我们大三中丝毫都找不到。李校长、江主任、陈主任、刘老大、毛组长等他们对我呵护有佳,尤其是李校长,丝毫没有给我压力,甚至还从语文的层面帮我分析英语教学的有效性。我的师父邹蕾老师是我的对手,但我们之间却像朋友一样,本来想说母女,但她不喜欢我把她说老了。她在教学上对我毫无保留,还教我做人的道理,非常关心我的生活。上个星期开班主任会,她还因为我穿着随意,不爱自己而批评了我。我的组长郑怡老师数十年如一日关心着我们,什么时候说到她,我都是非常佩服她。外语组能如此团结、如此有战斗力就是因为她爱着我们所有人,想我们之所想,急我们之所急......在领导和前辈们的帮助下,我迅速成长起来,十年的光阴让我从一棵豆芽菜变成了可以给两个班孩子遮风挡雨的大树。

2020年学校让我到新高一接小培班班主任,虽然培养清北是我一直的梦想,但真正让我去做的时候我还是害怕,毕竟平时做做梦是不需要有心理负担的。我又一次来到一个新的年级,接受了小培班班主任的挑战。在李校长那个年级组,我就像一个被宠坏了的女儿。现在出嫁来到新的年级组,遇上了袁校、邱主任、方书记、谢主任,代主任等领导,我开始还收着,想着沉默寡言、埋头做事就好了,结果不到半年,我又被宠坏了。在袁校和邱主任的信任和宽容下,我放手去做自己认为正确的事情;当我颓废郁闷的时候,袁校和风细雨地清洗掉了我内心的阴霾。邱主任总是说他是为我们服务的,他确实也是这样做的,给我们买吃的,还开心地说他是最幸福的年级主任。方书记总是请我们吃早餐,晚饭我们也总是在一起聚餐。谢主任和代主任是被我们“欺负”的对象,我们开开心心上班,勤勤恳恳做事,丝毫不觉得痛苦。高一两次六校联考,联考第一名都在我们年级,高一下学期,19班和20班共5位同学进了联考前十名。

第二种爱是年轻同事之间的爱。

三中各班的竞争很厉害,但丝毫不影响我们年轻同事之间的爱。这种爱很深沉,一天到晚在一起,让我有种和他们相濡以沫的感觉。在之前的年级组,我大部分时间都是跟前辈们打交道。来到这个年级组后,我们年轻人打成了一片。三个小培班,两位80后,一位90后,都是女同志掌家。小婷婷管文科,凤凤和我管理科。在外人眼里,我跟凤凤绝对是要往死里斗的那种, 其实我们俩是研究生同学、是老乡、是同事,一起被胡书记招来, 更重要的是我们俩觉悟都很高。我们内部的竞争目的是为了让两个班都变得更强,最终的目的是让三中高考取得辉煌。我们俩互相学习、互相探讨,互相讨论着彼此的特优生,惺惺相惜且相爱相杀。凤凤、小婷婷还有我,我们三大将在庐山上就建了一个群, 群名叫做“2023清华北大抱成团”,名字是我取的,清北是我们2023的终极目标,无论在谁班上,只要有就是非常非常非常完美的,抱成团是我们美好的愿望,希望有很多清北,另外还有我们仨抱成团的意思。我们仨白天在学校里厮杀,晚上聚一起烧烤;考前考后在班上忙碌着,想着别被彼此超过了,但点奶茶都不忘多点两杯。我们一起哭,一起笑,一起叫,一起跳,荣辱与共,共同努力,只为交上一份满意的答卷。

三年很长,三年很苦,很庆幸有她们,因为有她们,黑暗中才有了光;因为有这份爱,我们才都会更好!

第三种爱是学生对我们的爱

爱学生是作为一位老师最基本的原则,因为爱,你愿意去付出;因为爱,你愿意让自己变得更强,而让你的学生们更加优秀。但是,我们是否有想过学生对我们的爱呢?这次教师节征文,我抄了一首学生写的诗歌“她吃惊时,眼睛大得像铜铃;她仰天大笑时,会发出清脆杠铃般的声音。即使我无法忘记她骂我的样子,但依然信着,在我看不见的地方,她一定是个小可爱”。



沁心相伴是最长情的告白

新时代学生心目中的好老师代表  韦华



尊敬的各位领导,亲爱的各位老师:

下午好!

 秋风吹弹佳节令,莺啼燕语动人心。在这充满喜悦和丰收的季节里,我们迎来了第37个教师节。今天作为教师队伍中最平凡的一员在这里发言,我倍感紧张与忐忑。再次真诚的感谢学校领导的厚爱与关切。

新时代学生心目中的好老师,这个称呼说心里话,我觉得自己还有一些距离。这也许是现在这个新时代背景下,给予每一位教育人的一个伟大的命题吧。近些日子以来,我总是在思考这个问题,如何在这样的背景下成就一个学生心目中的好老师?我打开网络,不断求索,寻找与此相关的论文及文章,看看在哪些方面?哪些领域,还需要做哪些改变和调整?在众多诸如类似的标题中,我慢慢的寻找着一些相近或相似的答案。如标题为新时代背景下,学生心目中好老师的特质。或者是如何成为新时代背景下学生心目中的好老师等等等等。

今天在这里,我将自己近些日子所获取的一些信息和认知,以及近些年的一些自身感悟,粗浅地罗列如下。

首先,作为新时代学生心目中的好老师,她必须具备具备渊博而足以让学生惊叹的知识内涵。现在是信息大爆炸的年代,当年那点汤汁已经完全无法应对当前这些孩子们的需求,我们必须不断在新的时代中寻找养料,寻找课堂所需要的补给,让自己能超越课本材料的认识。

第二点,要具备科学严谨的教学指令,在备学生,备教材,备方法,备心情的同时,能将已经备好的知识内容用科学合理的方法传递给孩子。正如胡书记所说的那样,课堂上不仅仅有教师上课的声音,还要有掌声,有笑声,有学生探究的声音。只有方法得当,备课科学才能够达到应有的效果。

第三,严格而又不失人性化的管理理念,正所谓无规不成形,没有清晰的规则,怎能让他们成就高素质自律的个体?所以我们首先要有严格要求的意识,让学生知道什么是对的,什么是错的?怎样做才能达到最好的要求?另外,在严格要求的同时,也一定要注重人性化的一面,毕竟孩子是有情感,有血有肉的个体,它需要有一个能感知她的心情,懂得他的艰难一个指导者。

第四,作为一名教师,必须要具备视学生如己出的父母的情怀。沁心相伴是最长情的告白。陪伴的过程中,不仅要明晰娃娃们的艰难困苦,更需要洞察孩子们的莫名纠结,茫然与失落。为具有父母情怀的你,才能够以足够的耐心,细心,精心和满满的爱心陪伴他们从低迷走向激昂从困惑走向能沉着应对。

新时代背景下的三种人,我们一定要全力以赴,共同努力,在胡书记和汪校长的带领下把三中打造成一个同学们最喜爱的成长乐园。

  

耿耿园丁意,拳拳育人心

“十佳青年教师”代表  宋丹



尊敬的各位领导,亲爱的老师们:

 大家好!

金秋九月,清风袭来,送来一丝凉爽,一缕温馨,一种成熟,一分收获。也同迎来了我们教师的节日,在此祝大家教师节快乐。

 今天,能够作为十佳青年教师代表发言,我深感荣幸。十二年前,我满怀期待和憧憬,走进九江三中,成为九江三中大家庭中的一员。回首十二年,我的专业成长之路取得了质的发展,这一路,离不开学校的培养、离不开领导的关怀、离不开前辈们的帮助。感谢学校给我们青年教师成长提供了广阔的舞台,在学校组织的各类比赛中,我都积极参与、认真准备,连续多年获得“中高考解题大赛”特等奖、青年教师优质课、微课比赛一等奖等。

在教学方面,我不断学习新课标、新理念,关注中考,针对中考的新变化,及时调整教学方法,教师有针对性的教,学生有目的性的学,使得学生的学习效率最大化、从而调动学生的学习积极性,让学生爱上学习,主动学习。胡书记对青年教师的成长提出了1369的目标,一年打基础、三年做巩固、六年成骨干、九年为名师。很惭愧,我离“名师”还有一定的差距,但是有压力才有动力,学无止境,我将不断学习,努力成长。

在备课组建设方面,作为初二语文备课组组长,我深知自己责任重大。备课组是学校教学活动的重要组织,是提高学校教学质量的重要阵地。在日常的集体备课中,我们积极组织优秀教师示范课、青年教师晒课,针对每一堂小组公开课都会进行备课组复盘讨论。作为备课组长,作为青年教师中的老老师,我将勇担重任,在学校、年级部有需要时,有苦有难我先上,为学校、为年级添砖加瓦,贡献自己的微薄之力。

冰心说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。”作为老师,我们是幸福的,我们选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望和收获;选择了纪律和约束,也就选择了理智和自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了豁达和成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!“耿耿园丁意,拳拳育人心。”我们作为新一代青年教师,一定会勤奋努力,全心全意,请领导们、前辈们放心,我们定会不负众望,为三中的教学注入新的活力,为三中的教育增添新的光彩。

再次祝愿老师们节日快乐!

谢谢大家!


让自己也能成为三中的一份骄傲

新引进教师代表  封雨洁



尊敬的各位领导,各位老师:

大家下午好!

首先祝大家教师节快乐!

我叫封雨洁,是今年新进的英语教师。很荣幸也很感谢能有这次发言的机会。还记得在备考国编期间,每次只要坐公交经过三中的时候,内心都是慷慨激昂,充满斗志,想着我一定要努力考上三中,那个时候就连新老师的自我介绍都在脑子里转了好几圈。皇天不负有心人,我如愿以偿地加入了我们这个四百多人的大家庭。今天是我度过的第四个教师节,也是意义特殊的一个教师节。因为我上午刚在支教的港城中学过完节,下午又回来我们学校过节了。不同的地方,相同的使命。我想一定是特别的缘分,因为港城中学刚好是我的原单位。

在过去的两年半里,港城的领导和同事都对我照顾有加,使我在教学管理和行政工作上都取得了一定的进步。所以,当学校安排我回去支教,当港城需要我的时候,我怀着感恩的心再次回到了那里。同时,我也时刻关注着我们三中的动态,学校公众号发的新闻,工作群里的每一条消息,我都会第一时间认真阅读。在人才济济的三中,说实话有的时候我会自卑,但我知道我更应该自强,应该努力追求在三中的美好未来。此刻,我自豪我是三中人,我也希望若干年后通过努力,自己也能成为三中的一份骄傲。

我庆幸自己选择成为一名教师,因为正如王校长所言,做老师是幸福的,我深以为然。我热爱我的学生们,我认为与学生相处是一种乐趣。每年六一儿童节,我都会给两个班的学生每人准备一根棒棒糖,我希望他们能保持孩童时的纯真。我热爱站在讲台上的自己,只要走进教室进入课堂,和学生们的交流互动开始,那些不开心的事就全忘了。教师对我来说,不仅仅是一份工作,更是快乐的源泉,是对自我价值的一种认可。我深知,想要真正实现自我价值,还需要很多努力,努力学习,学习老教师的教学经验,学习新科技的教学技术,才能真正的教好书。

捧着一颗心来,不带半根草去。我想我会带着这颗青春之心去塑造学生的心灵!最后祝大家工作顺心,生活舒心,每天都能开开心心。

谢谢大家!



用我的奋斗和追求为学生创造更完美的明天

新引进教师代表  李正鹏



尊敬的各位领导、各位老师:

大家上午好!

秋高气爽,丹桂飘香,在这个收获的季节里,我很高兴也很荣幸能在这里代表2021届新教师发言。首先允许我介绍一下我自己,我叫李正鹏,毕业于华中师范大学凝聚态物理专业。

然后,我要感谢三中给了我一个实现人生抱负的机会和展示自我的舞台,我为能够成为三中大家庭中的一员而感到高兴和自豪。对接下来的教学和班级管理工作,我期盼、憧憬,同样,我也忐忑、畏惧。但是我有一个坚定的内心去战胜困难,追寻理想。

从第一次来到三中,第一次在三中接受培训,第一次理解三中的文化,就让我深深感受到了三中文化的博大精深;自主学习文化,把时间还给学生,让学生充分地利用时间查漏补缺,突破自我;自主管理文化,让学生自己管理自己,使学生的观念发生转变,学会自我约束,真正成为班集体的主人;礼仪文化,文明礼仪是传承文明的需要也是时代发展的需要。在交往与合作过程中,人们的礼仪对其事业、工作有着密切的关系。而学校又是教书育人的重要场所,所以开展文明礼仪教育对教师、学生和班级建设都有巨大的推动作用;静文化,静,是一种气质,也是一种修养。诸葛亮云:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”静,是要经过锻炼的,古人叫做“习静”。唐朝王维有诗:“山中习静观朝槿,松下清斋折露葵”。在校园里的学生更加的需要静,教室安静了,精力都集中到了学习上了,即使浮躁的学生也会不由自主的打开课本,认真学习起来。通过学习和感受三中文化让我感触良多,受益颇深。

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”成为一名新教师是我的机遇也是我的挑战,作为一名新教师,在以后的工作中,要以成为一位“名师”为奋斗目标,严格要求自己,提高自身水平,不断进取、爱岗敬业、厚德爱生,以自己的一腔热诚投入到工作中去;把自己的一片爱心奉献给学生,真诚的为每一个学生的成长和发展服务。让自己在这个神圣的岗位上实现人生价值。

在今后的工作中,我很可能会遇到各种各样的困难,但是如同物理学中的摩擦力一样,你克服了摩擦力,你的身体的肌肉也就得了锻炼。我将用我的奋斗和追求为学生创造更完美的明天;本着勤奋、向上、敬业的态度,努力工作,争取早日成为一名优秀的教师!

谢谢大家!


以专业高效为目标,与志同道合者同行

新引进教师代表  宋文静



尊敬的各位领导,各位三中的同事们,大家下午好!

我是宋文静,很荣幸作为新引进教师代表在此发言。值此庆祝第37个教师节之际,我想从三个方面分享我对教师这一身份的理解。

首先,管理要专业。来到三中,我经历了人生中许多宝贵的第一次:第一次以班主任的身份走进教室,第一次组织班级活动,第一次参加班主任会……面对工作的千头万绪,我一度手忙脚乱。万事开头难,无限风光在险峰,浅尝辄止,感受到的也许只有艰辛。作为一个年轻班主任,我有幸能和一批热爱教育事业、具有丰富经验的优秀班主任同行。是他们让我明白,要成为一名合格甚至优秀的班主任,需要熟知工作流程,做事不拖拉;需要与时俱进,掌握现代信息技术;更要化压力为动力,把困难变成能力。只有管理专业高效,我们才能在班级内部,在整个三中形成乐学善辩,明德笃行的学风。

其次,教学要敬业。近20年的求学之路,记录了我的成长,更记录了老师们对我的培养。他们对学术的严谨,对课堂的用心,对学生的尊重,让我意识到自己与一个优秀的语文老师,优秀的班主任之间存在的差距,但也让我受益良多,颇受鼓舞。当我以同样的身份站上三中的讲台,面对着那些曾经像我一样的学生,内心颇感触动。而我们最应该做的,就是在一次次的备课与实践中,发扬三中爱校敬业、追求卓越的精神,用心去感受每一朵花开。

最后,内心要乐业。知之者不如好之者,好之者不如乐之者。人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。而要领略出趣味,就需要长期的坚持。我不愿做蜡烛,我更想做电灯,唯有教师的生命有质量,教育的路才可能走得长久。今后,我们会在三中不同的学科教学以及工作岗位上,在祖国的教育战线上奉献自己的青春。让我们以专业高效为目标,与志同道合者同行,把我们的人生,活成自己的代表作。

谢谢! 




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