为促进教师之间的交流，提高教师课堂教学水平，9月23日上午第二节课由张晓聪老师在高二（12）班进行了一堂公开课，授课内容是《影响化学平衡的因素》，全体高二化学教师参与观课议课活动。

张晓聪老师在已经学习了压强和催化剂影响化学平衡的基础上，继续探究分析浓度以及温度对化学平衡的影响。通过教师演示实验和学生分组实验相结合的方式，让学生能够直观的从溶液颜色变化情况得出浓度和温度对化学平衡的影响，即：1.增大反应物浓度或减小生成物浓度，平衡向正方向移动；2.减小反应物浓度或增大生成物浓度，平衡向逆方向移动；3.升高温度，平衡向吸热反应方向移动；4.降低温度，平衡向放热反应方向移动。得出相应的结论后，再对平衡移动过程中浓度-时间、速率-时间图像进行分析及绘制，引导学生独立完成不同条件下的速率-时间图像。最后利用相关练习加强学生对重难点的掌握。

课后，全体教师参与了议课活动。大家纷纷表达了对张晓聪老师这节课的看法和评价，备课组长殷老师认为本节课设计合理，环节紧凑，演示实验和学生实验相结合，全体学生均能参与到课堂活动中，师生互动效果较好。教研组长李老师表明利用浓度-时间图像分析改变浓度时的影响情况是本节课的一个亮点，该图像可以加深学生对平衡移动过程的理解，自然的过渡到速率-时间图像，同时其他老师还补充到如果将直线改为曲线会更加合理。

最后，青年教师提出了自己在现阶段教学过程中的困惑，经验丰富的教师热心地分享了他们的方法和技巧。此次公开课为我们提供了互相交流、互相学习的氛围，全面提高了教学质量。

（供稿人：张晓聪）