9月24日上午第一节课，在九江三中甘棠湖校区科技楼录播室。潘庆老师带领初二（3）班进行了一堂异彩纷呈的阅读公开课。潘老师以袁隆平和杂交水稻视频进行导入，既复习了比较级结构，又引入“杂交水稻和friends都使我们生活更加美好”这一主题，同时辅以音乐Auld Lang Syne(友谊地久天长），并让学生大合唱，自然过渡到阅读文章。

     在授课过程中，潘老师采取多种教学方式。本单元的中心话题是朋友friends，整个单元围绕朋友展开了一系列听说读写活动。通过本单元的学习，使学生掌握一些用于朋友之间对比的基本词汇，以及了解如何采用skimming及scanning等指导阅读的技巧，让学生衔接课本与考试技巧，让学生在潜移默化中获得成长。在此过程中，学生们都积极地运用目标语言，锻炼了自己在实际生活中综合运用所学语言的能力。在careful reading部分，让学生通过做任务，逐步的去理解课文。最后，让学生们在纸上用几个英文句子描述自己与朋友，这样既生动有趣，又与本单元话题紧密结合。

      课后，初中备课组的各位老师对潘老师的课进行了集中评课。其中，潘老师的师傅乐陈老师，对其进行了深刻的点评。肯定了潘老师所使用的导入视频（袁隆平和杂交水稻）调动了学生的兴趣，活跃了课堂，并且衔接自然，环环相扣，专业素养较好。同时也指出了其不足之处：阅读+写作，容量很大，学生掌握起来比较吃力。其他老师，包括石宏明老师，巢玉涵老师，组长胡芬老师等则指出了其最后写作板块的不足：一、时间短任务重，留有学生充分思考的环节不多；二、在设置上应强调以读促写，衔接课本。

     各位老师的发言都让潘老师受益匪浅，让其在提升专业素养的路上又前进了一步！

（潘庆供稿）