2021年10月28日，九江三中全体高中历史教师前往同文中学参加2021年九江市市直学校、中心城区新建学校和薄弱学校高中历史教师专业教学、教材培训。这次培训使所有参加活动的老师受益匪浅。

九江市教科所历史教研员张娇之老师总结道：这次活动给九江市高中历史老师提供了一个非常好的交流平台，教师们在活动中交流交往，促进了教师的成长。这次培训中五位老师的讲座和课例展示了深厚的专业功底和学科素养，给九江高中历史教育贡献了智慧和力量。张老师还特别提到我校历史教研组组长周会文老师带来的《中外历史纲要上<两次鸦片战争>教材分析与教学设想》中，对教材的分析非常全面和到位，提出的史料阅读可以就地取材的观点非常独特，利用现有的教学资源，合理地整合教材，寓教于史，立德树人，激发学生的兴趣。

上午八点，同文中学的肖鑫老师展示了一堂高二历史课《现代中国教育的发展》，肖老师从七嘴八舌谈教育小活动开始，借助同文中学校友蔡爷爷的回忆展示了现代中国教育兴、教育乱、教育振三个阶段。李洪志老师接着从何尊中国二字说起《浅谈通史新教材》，角度新颖，引经据典。

中午十二点半，九江三中历史教研组组长周会文老师带来的《中外历史纲要上<两次鸦片战争>教材分析与教学设想》，把该课主题定为东西方的碰撞，并从碰撞中的“序演”、碰撞中的“阵痛”、碰撞中的“觉醒”三个阶段阐释教学设计思路。最后周老师从研读课程标准、学生情况和教材出发，对教师课程设计提出了七点思考和建议：充分利用教材现有资源、积极发挥教师讲授的作用、有效调动学生已有的知识与能力、渗透历史核心素养、合理安排课时、注意教学的层次、提升专业素养。

接着九江一中的覃晓玲老师和薛园梅老师分别带来了中外历史纲要上的第17课《国家出路的探索与列强侵略的加剧》和第18课《挽救民族危亡的斗争》的无生课，两堂课都利用了小视频，使课堂更加生动。

教师不是也不应该是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的形象，教师应该是一个充电宝，给学生充电之余不忘给自己充电，提升和发展自身。通过这次外出学习的宝贵体验，相信九江三中的全体高中历史老师对新教材新课标以及课堂教学有了更深入的认识，并能够将本次活动所学所思所感运用到历史教学中，助力九江三中历史教研的可持续发展。(供稿 周希)