从改写标题探究标题的作用

——评舒易老师公开课《小说标题的作用》

“直面问题，思考问题，解决问题”，九江三中高三语文备课组秉持团结一致，攻坚克难的原则，发扬敢啃硬骨头的精神，积极研究学生和高考的问题，寻求解决问题的“三中”思路。

11月9日上午在甘棠湖校区，舒易老师主讲《高考文学类文本阅读——小说标题的作用》，一课，以其精巧的设计、科学的引导赢得各位老师的点赞。

校党委委员李定平副校长点评这堂课时说，课程设计精巧，学生改，老师讲，学生练，师生互动高频，收到良好的效果；紧扣教材，从教材中出来，又回到教材中去，以已知达未知，遵循了教学规律；规范操作，指导性强，通过学生自己改写标题，再思考标题的作用，这种教法易操作。同时，李校长还说，年轻老师敢于、善于、乐于钻研教学，成就了学生，也成长了自己。

教务处主任江波老师评价说，舒老师从试卷中发现学生的问题，重点研究难题，这是每一位老师走向成熟得关键一步，舒老师脚踏实地，一路走来成长得很快。舒老师这堂课在规范答题方面有示范引领的作用，问什么答什么，一个要点答一个方面，条理清晰，值得大家借鉴。

教研组长毛秀成老师感叹听年轻老师的课总能有意外的惊喜，舒老师的课之所以能给人带来惊喜，是她用心备课的结果，只有用心耕耘，大地才会回馈我们一地春天，只有用心教学，学生才能在精心的培育中灿然绽放。

周贵彬撰稿