“桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。”很荣幸又能与各位青年才俊齐聚一堂，以文会友，畅叙幽情，信可乐也。在同学们的作品中，我感受到了年轻人身上所特具的那股子朝气和才气，真是“江山代有才人出，各领风骚数百年”啊。
初三（2）班帅宇婷同学的文章《笑自万里稻香》，心系山区，关注当下，体现了文学的热度。作者将笔触深入悬崖峭壁的偏远山区，这里交通不便，人迹罕至，收入微薄。当脱贫攻坚的号角吹响，以毛相林为代表的基层干部们，以愚公移山的决心，在悬崖峭壁上凿出一条八千米长的“绝壁天路”，将天堑变通途。文章很好地诠释了“一部中国史，就是一部中华民族同贫困作斗争的历史”这句话的内涵。同学们，白乐天有言：“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”帅宇婷同学关注时代，把握当下，慧眼独具，值得借鉴。
高一（4）班刘雅如同学的文章《愿盛世中能再见您的笑颜》，回望历史，讴歌英雄，彰显了文学的温度。旧时的中国，山河破碎，满目疮痍，哀鸿遍野，一群有志之士或在荆棘密布的黑夜中摸索，或于硝烟弥漫的战场上冲杀，他们就是中华民族的脊梁。文章着力刻画了一位在刑场上临危不惧，视死如归的青涩少年形象——英雄陈延年，他宁可站着死，也绝不跪着生。临死前的那抹微笑依然深深烙印在新时代少年的血液中。文章饱蘸浓墨，歌颂英雄，感情真挚而又热烈。品读刘雅如同学的文章，我不禁想起了“戊戌六君子”之一的谭嗣同说过的话：各国变法无不从流血而成，今日中国未闻有因变法而流血者，此国之不昌也，有之，请自嗣同始。这番话至今萦绕耳畔，掷地有声，相信这股子凛然正气必将流芳千古。同学们，崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。于平凡中做好自己，那你就是新时代的英雄。正如宋人曾巩所言：“举世不知何足怪，力行无顾是豪雄。”
高三（19）班王思佳同学的文章《回首辗然笑，三思各千秋》，感悟人生，立意深远，表现了文学的深度。于浩如烟海的来搞中，这篇文章是我最为惊喜的，颇为值得一读。文章标题典出明王世贞《送卢生还吴》中的诗句“辗然一笑别我去，春花落尽胡姬楼”，颇具蕴藉典雅。文章开篇回顾了魔幻现实主义代表作家加西亚?马尔克斯在尚未成名时与作家海明威的一次邂逅。文章写道：马尔克斯走上前一步，向当时并不认识自己的海明威挥手，微笑言道，“你好啊，大师”。海明威寻声回头，也挥手致意，大声笑道，“再见了，我的朋友”。接着作者用两个小标题“我本微末风尘，但也心向寰宇”和“我伫立山巅，却仍胸怀苍生”结构全文，分别去体味两位文学大师于“笑”中的意蕴：马尔克斯之微笑，并不是谄媚与奉承，而是自信与强大，内心深处的鸿鹄之志早已冲破周遭，万里江山才是他的归宿；而海明威之微笑，是真正的高贵，洗尽铅华，无需刻意，于举手投足间尽显兰心蕙质，令人心悦诚服，肃然起敬。该文章集文辞之秀美，知识之广博，构思之工巧，思想之深邃于一炉，令人叹为观止。精品之，细思之，定能让你受益匪浅。
同学们，关于这次的征文主题“笑”，我也想和同学们交流交流，谈谈我的一孔之见。在评审的过程中，诸如“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”等等和“笑”有关的经典名句层出不穷，屡屡见诸笔端，令人应接不暇，就像炸弹一样，一通狂轰滥炸，将我炸得头晕目眩，血肉模糊。我想这一方面反应了同学们写文章语言文辞之匮乏，韩愈阐述为文之道，倡导“惟陈言之务去”，就是要尽量避免用词的陈词滥调。另一方面，很多同学不能深味这些慷慨激昂的“笑”的背后深藏的“悲”，这种“悲”不止是悲伤，更是一种对失意迷茫中的个体或灾难深重中的民族寄予的深深的悲悯。比如说《孔乙己》一文中就对一群人的笑进行了细致的刻画，孔乙己在人们的哄笑声中登场，在哄笑声中表演，最后又在哄笑声中走向死亡，只要孔乙己到店，店内就充满了快活的空气，他们笑孔的伤疤，笑孔的迂腐，笑孔的落榜，笑孔的被打……这笑的背后深藏的是作者对深受封建科举毒害的底层知识分子深深的同情和悲悯。再看《红楼梦》第九回写贾政笑宝玉读书：宝玉一早去给贾政请安，回说上学去，贾政冷笑道，“你如果再提上学两个字，连我也羞死了。依我的话，你竟玩你的去是正理，仔细站脏了我这地，靠脏了我的门！”一位父亲竟然对渴望去读书的儿子如此的冷嘲热讽，我想这“冷笑”的背后是作者对生活在外表光鲜的封建大家庭中的宝玉内心深处的悲苦的无限悲悯。同时，还会引发我们对当下屡见不鲜的教育悲剧的深刻反思。同学们，将悲悯情怀和反思精神融入你的作品，定能助你创作出扛鼎之作。
孔子周游列国，绝粮于陈地，子路愤愤不平地说“君子亦有穷乎？”孔子对曰：“君子固穷，小人穷斯滥矣。”意思是说君子即使身处逆境，也会固守内心的操守，小人深处逆境，就容易想入非非，胡作非为。同学们，最后我想拿“君子固穷”这句名言和大家共勉，希望同学们固守对文学的热情，创作出更多优秀的作品。
