“阳春布德泽，万物生光辉。”在这春暖花开之际，离中考的脚步也越来越近了。初三语文备课组全体教师为打造精品课堂，每周都安排老师们在一起交流和研讨。本周安排黄保灵老师带来公开课《陈涉世家》。黄老师首先给学生明确了本节课的三维目标。知识目标为了解司马迁及其史记的相关知识；能力目标为学会疏通前两段的文意，掌握重点实词，探究陈胜吴广起义的原因。情感目标为学会有感情的朗读课文和人物对话，体会人物形象特点和内容的思想美。

  接着他以视频激发趣味导入播放了秦始皇登基时的宏大场面。抛出了问题，设置悬念：如此强大的秦国威风八面，为何仅存在于短短的15年？通过教学情境的创建，很快的将学生带入到课堂的气氛中。

  接着，黄老师带领学生们一起疏通了前两段的文意，掌握了重点实词。在课文分析的环节，针对人物语言描写，黄老师看着重让学生进行了朗读，在朗读的过程中一定要把握节奏和语调、语速，从而体会人物的心理状态，从而分析人物形象。然后以小组讨论的方式，探究了陈胜吴广起义的直接原因和根本原因。

  最后在拓展延伸环节，黄老师巧妙地设计了一个问题，通过陈胜和司马迁的经历，告诉我们怎样才能成就一番大事业？供学生课后探究。

  在接下来的评课环节中，教研组长杨老师提出了主要问题在于有些质疑没有读准个别的字词，解释有一些错误。柳冰纪委书记指出，黄老师的课我概括为“五有”：1、有效果，从课堂的反应来看，学生的接受程度很好；2、有趣味，教学环节设计合理，充分的调动学生的参与度。是真正的学生为主体的课堂。3、有新意，利用多媒体对教学内容大胆创新，形式多样。4、有爱心，利用提问环节，对学生充分鼓励和肯定。5、有激情，教师的示范朗读铿锵有力。有很强的感染力。

  初三语文备课组还讨论了中考复习备考方法和策略。

（黄保灵供稿）