都说“教研是给教师最大的福利”，2022年4月8日上午，九江三中艺术组全体教师在曾岚组长的组织下参加了九江市2022年高中音乐“新课程 新教材”教学观摩研讨活动，聆听了市教科所音乐教研员黄晓葵老师的课例点评与高中音乐教学核心素养的解读。

    四节课例展示分别是来自九江市第三中学何婷老师的《丝竹相和》、九江市第一中学田若萌老师的《和声基础——多声部音乐创作入门》、九江市第七中学李岑老师的《中国古典舞认知体验》、九江同文中学潘应玥老师的《阳关三叠》。四位老师的课堂设计、教学风格、才艺展示等都各具特色，展现了不同的教学风采与教学智慧。尤其是九江三中何婷老师的课，在编创环节，师生互动，学生共同参与旋律创编，充分体现了学生学习的主体性。

    在强调教学活动以“学生为主体的”今天，音乐课也不例外。教师们越来越重视对学生的个性特点、学习方式以及素质教育的研究探讨，以更好地落实“因材施教”原则。尽管四位教师在课程目标、教学设计等各方面存在差异，但音乐课的最终目的殊途同归——让学生在音乐课中开心“玩”起来，尽管一节课很快结束了，但音乐还在延续，让人意犹未尽。

    通过本次线上教研活动，让我们再一次感受到群体智慧的力量，利用教研平台，在教学的过程中收获合理的建议，这对每位教师来说都是一次经验的积累。希望自己可以结合诸多优秀的教学方法，做到融会贯通，不断创新教学方式，在教学中磨练教学技能，争做有教学智慧的学习型教师。

（供稿：刘可怡 审稿：曾岚）