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品读《骆驼祥子》 探讨名著教学 ——记初一语文集体备课
2022年4月20日 | 点击数:895 | 【】【】【

2022年419日上午,初一年级语文备课组在求是楼墨闲轩内召开了备课组会议。初一年级语文备课组全体老师参加了此次会议。本次会议由备课组长范灵芝老师主持。

首先,备课组组长范灵芝老师围绕本次会议的研究主题“《骆驼祥子》”展开内容介绍。小说是一部京味十足的现实主义小说,描写了一个普通人力车夫的一生,反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。从人物、情节、环境(小说三要素)进行讲解,总结出小说是通过虚构情节,塑造人物形象,表达对社会生活,人生世相的洞察和思考。接着,范老师以教学生读为出发点,针对《骆驼祥子》如何教学的问题进行了探讨。谈到如何用圈点批注法把薄书读厚,还提到应指引学生运用专题研究的方法去阅读和思考,讲到探寻悲剧原因专题时,周丹丹老师认为社会造就个人,黑暗的社会是造成祥子悲剧人生的主要原因,黎迅老师指出悲剧原因有客观原因,也有祥子自身的性格局限和周围各色人的影响,杨煜老师认为做这类题要根据出题人意图来答。

最后,范老师提出疑问:怎样检测学生阅读和探究成果?备课组其他老师们一一就此问题说出了自己的看法和建议。最后,备课组长范灵芝老师对本次会议进行了总结,并对后期的教育教学工作进行了安排部署。

此次活动,意在引导师生养成良好的阅读习惯,使读书成为一种风气,为推进“品质课堂”建设,为推进整本书的阅读,打下了良好的基础!幸福人生,当从阅读开始。(供稿人:胡颖姣/审稿人:毛秀成)

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