5月10日上午，九江三中生物组全体教师齐聚甘棠湖校区墨闲轩参加生物教研组会，本次会议由生物教研组组长吴集起主持。

首先，吴集起老师组织全体生物教师认真学习党委书记胡文能提出的教师课堂“三十性”和“五者型教师”有关文件。“教师课堂三十性”，它们分别是：1、从容性2、亲切性3、基础性4、兴趣性5、严谨性6、规范性7、逻辑性8、思维性9、创新性10、思想性11、方法性12、互动性13、启发性14、合作性15、探究性16、全面性17、衔接性18、层次性19、整体性20、理念性、21、综合性22、归纳性23、抽象性24、发散性25、适合性26、实效性27、及时性28、预设性29、生成性30、应变性。他强调大家要牢记这“三十性”，将其应用在自己的课堂上。除此之外，还要做“五者型”教师：一是挤时读书、撰文著书，做有学问的学者；二是聚焦课堂，引领教学，做有真功的师者；三是用心工作，体现价值，做有爱心的能者；四是欲想做事，必先做人，做有情商的智者；五是厚德载物，劳逸结合，做有功德的寿者。吴老师详细介绍了教师课堂“三十性”和“五者型教师”提出的背景和来龙去脉，他认为胡书记提出的教师课堂“三十性”和“五者型教师”高屋建瓴，深刻透彻，意义深远。并结合自己的从教经历谈了自己的学习心得与体会，他强调大家要认真领会并真正践行胡书记有关讲话精神，踔厉奋发，笃行不怠。

其次，吴集起老师组织全体生物教师学习了《九江市重点中学高中教学常规专项细则》和《九江三中学生缺勤报告管理制度》等文件。他指出，全体老师在平常的教育教学工作中要认真落实好教学常规专项细则和学生缺勤报告管理制度，补齐不足，为提升学校的教学质量贡献自己应有的力量。另外，他还布置了其他相关事项。特别提到推门听课的活动，按照学校要求，学校将组织推门听课小组对本组年轻老师进行推门听课，这能很好地促进年轻老师的快速成长，希望所有年轻老师做好随时被推门听课的准备。

会后，在座的各位教师纷纷表示，此次会议收获满满，为教师的课堂教学指明了方向，在日后的课堂教学中坚决贯彻课堂教学“三十性”， 在工作中和生活中努力争做“五者型”教师。

                            （撰稿人：杨献金；审稿人：吴集起）