5月27日晚，九江三中科研处在甘棠湖校区和鹤问湖校区相继召开“研究性学习”课题小组长培训会。纪委书记柳冰莅临会场指导，科研处全体成员及高一年级“研究性学习”课题小组长参加会议，会议由聂周伟副主任主持，谢诺诗老师主讲。

会上，谢老师从“什么是研究性学习”、“为什么要研究性学习”以及“怎样进行研究性学习”三个方面给高一年级“研究性学习”课题小组长普及了相关知识。

首先，关于“什么是研究性学习”，谢老师做了简要介绍，并指出研究性学习前期学生要明确三点：一是要有目标，明确什么是研究性学习；二是要有方法，规划好怎么研究；三是有过程，研究过程由小组成员共同参与。其次，关于“为什么要研究性学习”，谢老师提出了研究性学习的“三个有利于”：一是有利于培养学生自主学习和合作意识，二是有利于训练学生的开放性思维能力和探索精神；三是有利于提前适应大学生活及学习。最后，关于“怎样进行研究性学习”，谢老师从“研究性学习的步骤”、“选择课题的基本原则”、“选择课题要注意的事项”、“研究方法”以及“如何制作优秀的PPT”等方面给小组长进行了专业性的指导。

会上，聂周伟副主任对各位小组长提出了三点要求：一、要明确学习的意义和作用，思想重视，善始善终；二、尽快熟悉“研究性学习”的环节和内容，确立课题，课题宜小不宜大；三、小组长要统筹安排学习步骤，把握开题和结题的时间节点。

整个会议圆满成功，愿三中学子立足实践，求索真知，感悟生活。

(供稿：吴涛涛；审稿：曹荣星)