金秋十月，有丹桂的飘香，也有我们数学教师对教研的热情。10月13日下午，我校数学教研组在鹤问湖校区求知楼三楼高一（9）班开展教学活动。本次公开课的授课老师是青年教师秦晨梦，参与此次听课的教师为九江三中全体高中数学教师。

     本堂课的课题为——《函数的概念》。首先，秦老师从初中函数定义入手，结合生活中的实际例子抽象出函数的概念，即培养学生数学抽象能力，又启发学生用数学的眼光观察生活。除此之外，整个教学过程，突出了以学生为主体的教学模式，秦老师以大方从容的教学仪态、灵活多变的教学方式、个性鲜明的教学风格来展示其扎实的教学基本功。除此之外，学生精神饱满、积极参与课堂活动。

课后，各位教师对本节课的教学给予高度评价。其中，我校优秀青年教师饶梦甜谈到：秦老师善于鼓励学生表达自己的意见，给学生交流、合作的时间；通过层层递进的例题设置，突破本节课的难点。除此之外，板书简洁规范，讲解细致到位。

紧接着，我校教学经验丰富的高级教师聂己未谈到以下两点：表达清晰，准备充分；通过一系列设问和启发得出函数的概念，突破重难点。同时提到：判断是否为同一函数时，稍加总结更优。

其次，专家型教师李高飞表示：注重学生直观想象和数学抽象等核心素养的培养；注重知识的形成过程；关注学生探究概念的感受。但创新方面略显不足。同时希望我们在座的各位老师要敢于质疑，善于反思。

   会议接近尾声，教研组长付志鸿表示：各位老师都能从核心素养和教师“三十性”等方面对秦老师的课给予点评，这点值得充分肯定。同时，希望各位老师认真研读新教材，解读新课标，研究新高考，以打造适合学生发展的课堂为目标，备好、上好每一堂课。

陈国珍 供稿

          付志鸿  审稿