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循史觅新知,研学促成长 ——记九江三中历史教研组邹江艳老师公开课
2023年11月15日 | 点击数:703 | 【】【】【

循史觅新知,研学促成长

——记九江三中历史教研组邹江艳老师公开课

深秋迟暮,新冬可期。2023119日,九江三中高中历史教研组在鹤问湖校区在求知楼三楼高二(8)班开展了公开课观课活动。本次活动由教研组长周会文主持。

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本次公开课的课题是《近代西方民族国家与国际法的发展》,邹江艳老师对教材进行了细致的处理,将第一个子目内容整合为三个部分:中世纪早期的“等级君主制国家”,王权有限,民族意识淡薄;中世纪晚期的“专制王权国家”,实行君主专制,民族观念、国家意识增强;近代“民族国家”,实行民主制,形成强烈的民族认同、国家认同。通过问题情境的创设,让学生了解专制王权国家的形成背景;通过文字、图片等细节性史料,让学生了解民族国家的产生过程,形成基于时空背景的历史解释意识。通过阅读分析材料,培养学生史料实证意识,提升学生处理历史信息的能力。

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课后,全体观课老师齐聚求知楼五楼会议室,进行了议课活动。在议课活动中,周会文、曹宏斌、李美政、袁贵生、高文婷等进行了发言,针对一些细节做了认真剖析,肯定了亮点,也真诚地提出了建议。他们一致认为这是一堂非常成功的公开课,课前准备充分、课件制作翔实,知识体系完备、概念解释清晰,史料运用得当,核心素养落实,取得较好的教学效果。但也有需要改进的地方,如双边互动略有不足,史料的讲解可以更加深入等。

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万里腾飞仍有路,莫愁四海正风尘。通过此次教研活动,大家收益颇丰。研究历史,目的不是简单的堆砌史料,而是提供洞见。中学历史老师固然达不到专业历史学者研究的高度,但我们要有自己的视界,尽己所能讲述有依据有温度的历史。坚守底线,视角多元,内涵深化。莫道君行早,更有早行人!

(撰稿:杜家丽   审稿:周会文)

 

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