梅雨落，小荷翻，合欢尽绽，榴花开欲然。2024年6月27日下午两点二十分，九江三中地理教研组在甘棠湖校区求是楼二楼会议室召开期末教研组会，校党委委员、九江三中地理组蹲点领导袁世明副校长莅临指导，除了初中老师监考改卷未到场，其他组员皆参会，会议由地理教研组组长兰主进主持。 

袁世明副校长做总结讲话，从“三功夫”肯定了地理组的成果、表明前进方向。他指出地理组的老师聚焦课堂，在实巧效上下功夫，把握课堂主阵地，坚持以生为本；提升教艺，在深度合作上下功夫，课下提升效率，合作共赢，发挥集体教育机智；明确目标，在坚持不懈上下功夫，在提升的道路上大步向前。同时，他也期待地理组的成员们能以职称评定为路径，在日常中把握机会，积极参与赛课、课题、论文撰写等，在实践中积累教学业绩，获得长足的进步，为三中的发展助力。 

会上，兰组长表示在蹲点领导的指导和关心帮助下，地理组的常规教研工作扎实、有序、高效的推进，成果丰硕。他从教学过程、教育交流、课程建设、成绩结果、教研活动及代际帮扶等方面详细阐述地理组本学期来的成果。在教学过程中，以提高学生的地理素养和综合能力为目标，每位教师都精心备课，运用多样化的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣。突破课堂限制，通过有趣的实地考察和实验活动，让学生更好地理解和掌握地理知识。在教育教学开放周活动中，蔡敏、刘婉琳作为青年骨干教师展示了精彩的示范课；杜琴和高姗两位老师分别作了以“三新”为背景的中高考地理复习研讨交流，反响很好；三中教坛新秀微课比赛中黄江南老师荣获二等奖，郭文青老师荣获一等奖。在课程建设方面，教师们根据新课标的要求和学生的实际情况，对教学内容进行了合理的整合和优化。各备课组都精心编写了共同教案和学案，大幅提高了教学效率。在考试成绩方面，通过师生的共同努力，本学期学生在各类考试中的成绩有了显著提高。如在每次联考中，高中年级的地理均分排名均名列前茅。在教研活动中，地理组积极参与联盟学校和九江市教科所组织的各种教研活动，与同行们交流经验、分享心得。同时，地理组也定期在组内开展教研讨论，针对教学中遇到的问题进行深入研究，共同寻找解决方案。此外，组内还注重对青年教师的培养。老教师们充分发挥传帮带的作用，给予青年教师悉心的指导和帮助，使他们能够迅速成长，为地理组的发展注入了新的活力。析不足，才可进。兰组长指出地理组在教学方法的创新上还有待进一步提高，对于学生的个性化关注还需要加强，以及在课程资源的开发和利用方面还有较大的提升空间。并提出要从多方面改进。一、深化教学改革，引入更多先进的教学技术和手段，如虚拟地理实验室、地理信息系统等；二、开发和优化具有特色的地理校本课程，丰富学生的学习资源，拓展学生的地理视野。三、增加与其他学校地理组的交流合作，积极参与学术研讨会，不断吸收最新的教育教学理念和方法，提升团队的教研能力。四、加强地理学科竞赛的组织和辅导，为有特长的学生提供更多展示和发展的机会，同时也激发全体学生对地理学科的热爱。                                                         以教研促成长，以成长促质量，以质量促发展。本次地理教研组会议的召开，对地理组此阶段的教研工作进行了总结，为下一阶段工作指明了方向。相信在大家的共同努力下，我校地理教研工作定能取得新的成效。

（撰稿人：戴涵丝 审稿人：兰主进）