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九江三中2012—2013年度下学期语文教研组工作计划
2013年3月19日 | 点击数:3854 | 【】【】【

 

九江三中2012—2013年度下学期语文教研组工作计划

 

毛秀成、韦瑛

一、指导思想:

本学期,语文教研组将在学校各级主管部门的正确指导下,深化语文教学改革,努力转变教育教学观念;大力推行课堂三三制教学模式,提高课堂教学效率;全面贯提升语文科教育教学质量,扎实有效地开展工作。 

二、工作目标:

1、认真学习教育理论,树立现代教育的观念,践行“三三制”教学理念。切实组织全组教师认真参与“琥珀论坛”“教学基本功大赛”等活动。

2、规范常规教学,保证素质教育的全面实施, 扎实推行随堂听课制度。

3、继续进行“少教多学”课题研究,提高课题研究的质量, 浓厚教研氛围。

4、加强青年教师的培养,促进语文教师队伍素质的全面提高。

5、切实有效地开展集体备课活动,积极组织教师学生参加各级各类比赛。

6、研究中高考命题规律,努力提高中、高考语文均分及排名。

三、工作措施

1、认真学习教育理论。(1)明确学习内容。(2)突出学习重点。(3)完善学习制度。各年级备课组要根据理论学习的内容、本年级的实际情况制订切实可行的学习计划,采用集体读和个人读相结合的办法,注意理论学习与教学实践相结合,注意学习、实践与经验总结相结合,努力提高学习效率,切实提高自己的理论水平。

2、科学规范常规教学,保证素质教育的全面实施 

1)抓好常规教学。本学期教学常规将以课堂教学为中心,以抓学生的创新精神和实践活动为出发点,以提高课堂教学效率和发展学生语文素质为宗旨,以抓学生的"双基"和学习习惯为立足点,真正把素质教育落在实处。

2)学习研究新大纲、新教材仍然是本学期教研工作重点之一。有计划地学习新大纲,以新大纲为准则进行教学,以确保教学质量的稳步提高。 

3)教研组活动的常规要求。教研组活动至少隔周一次。备课组活动隔周一次,做到有主题、有主讲。

4)抓好集体备课的过程管理,提高教学质量。集体备课的目的是为教师创造自主发展的条件,备课前要组织同年级同学科的教师认真分析教材,统一认识,并做好讨论记录,然后分工备课,认真修改,直至将它转化为自己的认识。

5)充分利用学校阅览室、图书室的优势,加大学生的阅读量。 

3、抓好课题研究,提高课题研究的质量 

1)认真抓好重点课题新课标下的语文阅读教学的研究,着力研究其方法和课堂教学形式,利用教研组活动、小型研讨会等形式,集思广益,集体攻关,以利于探索一条适合本校的成功做法。 

2)开设语文实践活动课。 

3)举办小型多样灵活的学生学科竞赛。

4、加强青年教师的培养,促进教师队伍素质的全面提高。

1)充分发挥优秀教师的作用。本学期,我组将充分发挥学科带头人、骨干教师等的示范作用,让他们上示范课、作理论讲座,进一步提高本组教师的整体教学和研究水平,从而促使更多的教师以他们为榜样,不断提高自己的教学业务水平。

2)通过上研究课、说课、教材分析等形式,让每个教师都有学习和提高的机会,从而让年轻教师尽快脱颖而出,使我校的语文教学新人辈出,充满蓬勃生机。

3)组织小型多样、讲究实效的研究活动和竞赛活动,组织语文优秀课评比活动。

5、坚持正确导向,抓好毕业班教学工作 

全体初三、高三语文老师要进一步深入学习钻研考纲,学习其他地方语文改革的经验,认真研究中高考,有针对性地做好中、高考语文教学和复习工作。 

为有效地提高毕业班的语文教学和复习工作效率,本学期教研组活动中将开展两次复习工作研讨。

四、工作要求:

1、强化常规管理,提高教学效率

1)进一步规范集体备课的程序、保证集体备课的质量。

各备课组要积极进行集体备课,每周开展一次集体备课活动,根据导学案的编排体制与本校学生的学情,从教学目标的设定、教学内容的导学设计及评价手段的应用三个方面来开展备课,避免形式主义,既注重资源共享,又要有自己的独立思考。注重总结规律,寻找方法,提高“学案”的使用率,并将之形成有效做法加以推广。

2)注重课堂效率,做到“三清”,即堂堂清、日日清、周周清。

加强教学质量监控。将语文教学质量追求分解到每一课每一单元,减少或消除错误积累。重视提优补差工作。

3)作业:作业设计要“精”,体现“轻负荷,高质量”的教学思想,批改要“细”,要规范、及时,注重纠错及情况反馈。严格把握作业的质量,控制数量、及时批改、及时调控教学。

4)辅导:因材施教,善于捕捉学生闪光点,热情鼓励,补差提优,使每个学生都能充分发展。

5)测试:各年级教师要协商安排好单元及各阶段测试时间,及试题深难度,确保测试能够既训练学生的能力又能真实了解学生的学情。每次测试后要做好质量分析,真正有效地发挥测试这一教学“反光镜”的作用。

2、重视学生学习习惯和方法的培养,促进语文学习的健康发展。

要求学生在平时的学习过程中,字要规规矩矩的写,话要清清楚楚的说,练习要踏踏实实的做,作文要认认真真的完成。要求学生要有书法练习本、周记本、语文摘抄本(素材积累)和作文本。不定期举行学习方法经验交流会。

3、扎实教研活动,提高教研实效。

    在“实”字上下功夫,在“研”字上做文章,真正把教研与提高课堂效率结合起来,与解决教学实际问题结合起来,与教师的成长结合起来,真正做到“人人参与,人人思考,人人发言,人人受益”。切实提高教师的教学能力和业务水平。

   

五、活动安排

月份

周次

 

初中活动       

高中活动

负责人

三月

1

 

全组大会、布置开学工作

 

2

 

1、两位教研组长到市教科所开会

2、刘玉凤展示课

3、落实初中“新小读者杯”学生综合素能大赛报名工作。

毛秀成、

韦瑛

3

 

1、  初高中备课组会

2、  市教科所来校调研

3、  韦瑛上观摩课

 

4

 

周丹丹观摩课

1、高勇观摩课

2318-19日高三二模考试

 

毛秀成、韦瑛

5

 

325学校开放周

1、  王荣精品课

2、  韩燕观摩课

3、  刘琴展示课

4、  琥珀论坛发言:徐永宏、邱忠华、汪劲松、韦瑛、宋丹、王迎萍

5、  326九江市一中高考分析会

 

四月

6

 

1、  参加市中考研讨会(待定)

2、  柳冰精品课

 

 

7

 

组织初中“新小读者杯”学生综合素能大赛。

49九江市二中集体备课

刘文斌

邱忠华

黄文忠、

黎迅

8

 

杨海花观摩课

柯东生精品课

 

9

 

424-26日期中考试

 

五月

10

 

赵婷观摩课

袁世明精品课

 

11

 

全市初中语文教师优质课大赛。

56高三二模

 

12

 

 

514庐山区中学集体备课

刘文斌

邱忠华

13

 

范灵芝展示课

521田家炳中学集体备课

刘文斌

邱忠华

六月

14

 

参加初中语文教师论文评审。

徐海华观摩课

 

15

 

 

高考

 

16

 

 

 

 

17

 

中考

 

 

18

 

628期末考试

 

七月

19

 

参加评选市级优秀备课组活动。

 

 

 

 

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