2014年的九江三中：高举向往 绘就美丽教育
“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”这是我们人类教育最高的向往。在过去的一年里，九江三中高举这一最高向往，和谐，务实，创新，开放，绘就了有三中特色的美丽教育。
一、特色文化，奠定精神根基
继续做强做大琥珀讲坛。九江三中先后邀请了著名文化学者余秋雨，百家讲坛主讲嘉宾易中天、纪连海、鲍鹏山、蒙曼，著名航天科学家张厚英教授，著名教育专家卢勤，著名军事专家尹卓，全国知名教育专家、演讲家、中国名师名家大讲堂首席顾问郑子岳，全国资深教育大家、原国家基础教育司司长、国家副总督学王文湛，知名德育专家华林飞、汪志广，全国十佳班主任、百位科研名师田丽霞，中国著名青年励志演说家、中高考励志专家孙鹤芝等莅临琥珀讲坛讲学。为学生提供了与大家面对面的机会，领略大家的风采，聆听大家的讲述，感悟大家的精神。
2014年5月，九江三中第一部学生作品集《琥珀甘霖》由江西省高校出版社出版发行，《凝练办学特色，建设幸福校园》一书即将由北京师范大学出版社出版，这标志着九江三中特色校园文化“琥珀文化”的建设达到了一个新的高度。
二、明晰思路，领跑教育前沿
苏霍姆林斯基说：“领导学校，首先是思想的领导，其次才是行政上的领导。”先进的理念是纲、是魂、是指针，决定办学的方向、品味与层次。
九江三中在继承传统的基础上，又适时提出了“办适合学生发展的教育和教育为人生”的办学理念；进一步完善了“以人为本，刚柔相济，兼容和合，诚正仁爱”的管理理念和“沟通是基础，服务是根本，激励是重点，引领是关键“的管理要诀。重新定位，明确提出了“市内树品牌，省里创一流，国内有影响，有现代气息和国际视野”的办学目标。在观念上，更着色于教育的本质，着力于引导全体师生崇真、尚善、求美、博爱，努力做真的追寻者、善的传播者、美的创造者、爱的践行者，凸显九江三中“人文见长，德才至善；文理并进，体艺双馨”的办学特色。
三、开放办学，合作共享提高
九江三中在办学摸索的道路上越来越清醒地看到，“开放办学”是使自己永立潮头的重要法宝。
首先要“引进来”。2月，江西省五市九校2014届第一次联考分析会在我校举行；9月，聘请的外教到校任教；10月，北京师范大学教育经济研究所副所长成刚副教授应邀到九江三中进行办学调研；11月，市教科所专家深入我校高三课堂诊断把脉；12月2日，成都电子科技大学信息学院党委书记袁正希研究员莅临我校调研；12月11日，兄弟学校湖口二中深入我校高三课堂听课。
“走出去”也同样重要。5月，学校应邀参加全省中学共青团工作现场推进会，并作为全省首批中学共青团工作示范校在座谈会上首个发言；9月，张成卓校长率学校领导及高三年级各科备课组长到贵溪一中学习取经；10月至11月，李定平副校长分批次率初三、高三年级老师前往南昌市第二十七中学、湖南长沙长郡中学考察学习；11月，张成卓校长赴武汉参加第十三届全国基础教育学习论坛；校领导分批出去走访985高校，张成卓校长亲自率队走访了二十余所。
四、立德树人，培育美丽心灵
柏拉图说：“什么是教育？教育是为了以后的生活所进行的训练，它能使人变善，从而高尚的行动”，教育乃是“心灵的转向”。
九江三中始终坚持德育为先，以培育和践行“爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观为主旋律，以“启迪善良、传承高贵”为德育基本目标，引导学生在德育体验中逐步成就“会做人、能做事”两大主题，不断健全自我、完善自我、强大自我，实现人格健全、人性美好、人生幸福，从而拥有一个强大的精神世界。
在培育和践行社会主义核心价值观实践中，好人好事层出不穷已经成为九江三中的一张“精神名片”。 为更好地构筑社会主义核心价值体系，九江三中在全校范围内开展了“首届校园道德模范”评选活动，王心怡等十一名学生获“首届九江三中校园道德模范”称号，朱博力等十二名同学获“首届九江三中校园道德模范提名奖”称号。王心怡先后荣获“九江市道德模范提名奖”“江西省赣鄱最美少年”等荣誉。最近，由王心怡同学参演的小品《送书女孩》晋京展演荣获“中华颂”第五届全国小戏小品曲艺大展银奖。
五、队伍建设，提升育人水平
优秀教师队伍是学校发展的保障。努力打造一支师德高尚、理念先进、业务精湛、关系和谐、结构合理、开拓创新、富有活力的优质师资队伍，是九江三中坚持不懈的追求。
大力实施三大管理、积极推行三大策略、大力发扬三大传统。倡导校长炼成“五”素养，达到三境界。倡导干部争做“六者型”干部。校领导带头示范，建设和谐奋进的学校班子。班子成员7人，6人在教育教学第一线，4人担任班主任。充实干部队伍。2月21日，学校召开中层干部竞聘大会，一批愿干事、能干事、会干事的年轻教师走上了管理岗位。强力推动和加强集体备课。高中组建名师团队，进行培优。初中组建初一、初二兴趣指导班。建设集体备课区域。集体备课活动获得了市教科所的高度评价。
注重师德师风建设。产生、宣传了一批典型“优秀青年教师”以及五个“十佳”。结合师德师风建设活动，召开了国家工作人员防止利益冲突专项治理动员大会。
六、教师培训，筑牢梦想之基
国家的兴旺发达离不开好教育，教育的繁荣强大离不开好学校，学校的健康发展离不开好老师。九江三中用首席教师工程、启明星工程和结对子工程三大工程助推老中青年教师提升育人水平。用琥珀论坛、琥珀杯基本功大赛、德育经验交流会三大活动给教师搭建展示、交流和提高的平台。4月，主题为“中高考复习策略” 的第三届琥珀论坛成功举行。8月，主题为“探索、创新、发展”的暑期干部培训班暨德育经验交流会召开。9月，第12届启明星工程暨第6届班主任结对子工程拜师仪式举行。10月，2014至2015学年度教学经验交流会召开。12月，高三年级语数英高考命题分析会召开。
特别注重青年教师的培养。在帮助青年教师做好人生规划和教科研规划、做好“五个一”的基础上，不断创新青年教师培养模式：对教龄未满三年的青年教师实施 “321工程”；为35周岁以下的青年教师开设琥珀论坛之常青树讲座；在教龄4年以下年轻教师范围内开展“教坛新秀”评比活动。
七、以人为本，提高幸福指数
九江三中一直重视以人为本在办学中的优势，坚持身体第一、生活第一、工作第一的理念，不断提高教师的职业幸福指数。
举办读书节，积极引导青年教师多读书，读好书，不断积累正能量。5月20日，九江三中召开第三届教师读书节读书心得交流会。丰富青年教师业余文化生活，增强团队凝聚力。5月21日，九江市三中首届“琥珀杯”羽毛球比赛拉开帷幕；9月14日，在科研处、 团委及工会等部门的共同组织下，36位青年教师于风景秀丽的翠竹山庄进行了户外素质拓展训练。11月18日，第二届“琥珀杯”教工五人制足球比赛开赛。11月由工会牵头组织全体在职教职工进行了体检。
2014年度，我校国家级、省级、市级课题立结项近30余项；教师在国家、省、市级学术性刊物发表论文近300余篇；各类技能比赛获全国、省、市一、二等奖的近200人次。
八、群众路线，改进工作作风
在加强学习教育、广泛听取意见、开好领导班子及成员专题民主生活会和专题组织生活会的基础上，边学边改，切实解决了师生职工提出的一些问题。3月9日，九江三中举行了2014年中高级职称岗位竞聘大会。稳妥解决离退休教师进档问题。加强了学校安全工作。成立膳食委员会。积极响应“百日大会战”。解决校园内停车难问题。
除此之外，九江三中还将党的群众路线教育实践活动延伸到校外。开展支教下乡活动。3月3日，学校工会张国兴副主席应学校安排，前往德安县磨溪乡进行支教，为期半年。开展扶贫工作。8月12日，九江三中一行8人在校长张成卓，党总支书记汪世共的带领下来到都昌县大树乡东山村开展“帮扶“活动，对5户特困户进行了“一对一”帮扶捐款（每户600元），并捐赠东山村扶贫款共五万元整。
九、特色教育，绽放生命精彩
谷雨诗会给爱好文学的学生提供了展示的平台。在“‘人间四月天’九江古典诗词名家朗诵晚会”上，九江三中五名同学和方明、方舟、瞿弦和、雅坤、童自荣、虹云等朗诵名家同台演出，展现出良好的文学素养和艺术气质。
体育艺术节给学生提供了五彩斑斓的舞台。今年高考，百余人步入为北京体育大学、上海体育学院、武汉体育学院、中国音乐学院、中国传媒大学等体育、艺术、传媒类高等院校。
研究性学习给学生提供了创新的空间。2014年，研究性学习持续深入。课题结题数量多达148个，学生参与面广，研究视野开阔，选题范围大。其中一课题组赴省参加决赛，获一等奖。在2014年江西省普通高中新课程实验教学成果展示活动中获综合实践第二阶段团体一等奖。
十、凝心聚力，绘就美丽教育
人格健全，人性美好，必然助推个人全面发展，实现人生幸福。
2014年高考在优质生源的数量和质量上处于劣势的情况下，九江三中又获得了大面积丰收：一本183人， 二本363人，体艺一本二本170人，总计533人；理科600分以上16人，590分以上46人；文科一本上线51人，位居全市第二。高考在市优质生源跟踪评比和低进高出跟踪评比中，市三中两项排位均位居第一，兑现了“高分进高分出，低分进高兴出”的承诺。中考也是捷报频传， 600分以上208人；刘霄719分，居全市第五位。2014年，九江三中先后获得“全市重点中学高中教学常规检查评估先进单位”“2014年全市重点中学高中教学质量管理综合优胜单位”等31项国家、省、市级荣誉。
