2017年11月10日，九江三中在校体育馆前举办研究性学习成果展。九江三中研究性学习是在校科研处组织下开展的，学生从自身兴趣出发，在教师的指导下，从自然、社会和学生自身生活中选择和确定专题进行研究，主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。从开题到结题的几个月的过程中，高二学生在年级部和班主任的指导下，勤于探究、善于创新、勇于实践，取得了优秀的成果。

2017年研究性学习选题渗透各学科，涉及生活各方面。如《关于二胎政策影响的调查》立足当前社会热点，展现学生强烈的社会责任心；《共享单车，呼唤共享精神》提出了当前共享单车因押金过高、投放不合理等原因导致未能实现真正共享的问题；《中西饮食文化差异》从口味、座次、餐具等多角度为我们阐述中西饮食上的差异；《探究广告对人们生活中的影响》既提醒大众学会辨别虚假广告，同时呼唤更多公益广告的出现，展示了新一代学生的人文关怀。《人工智能在生活中的应用》、《关于生活中的悖论问题》、《探究甘棠湖水质》······每一份成果都是学生的一份耕耘、一份成长、一份收获、一份关怀。

    研究性学习是以学生发展为本，以实践、探究为基础，以专题研究为途径，发展学生的创新精神、实践能力为基本目标的综合实践必修课程。我校研究性学习工作开展以来，受到了广大学生的好评。爱因斯坦说：“被放在首要位置的永远是独立思考和判断的总体能力的培养，而不是获取特定的知识。”在这种精神的引领下，我们相信九江三中研究性学习工作定会越来越顺利，取得更长足的发展。