黄珍珍，女，中共党员，生于1986年10月16日，于2008年9月参加工作，现为九江市第三中学历史教师，九江市第三中学初一年级部主任。

作为一名普通的三中教师，十年以来，在平凡的工作岗位上，她始终如一，严谨求实，勤奋刻苦，兢兢业业，努力做好教师工作；作为年级部的管理者，一年来虚心向有经验的年级部主任学习，与年级部班主任共同学习、共同提高。在踏实和坚持中，她以饱满的工作热情、踏实的工作作风、优异的工作成绩，赢得了学校领导、家长和学生的一致好评。

一、坚定教育改革理念，律己育人

教育学家陶行知先生说：教师的一举一动、一言一行，都要修养到不愧为人师表的地步。作为一名教师的责任不仅要教会学生知识，更重要的是教会学生如何做人。在具体的教育教学中，她坚持“以人为本”，时刻加强组织纪律性，保持思想上的先进性，在行动上体现与时俱进的先进性，她在学习与生活中为学生起到表率作用。例如，2017年7月，学校组织大别山参观学习，在返程途中一辆大巴车出了故障，短时间内无法修好，正值天气较热又接近傍晚，经大家一致决定，女党员和小孩乘坐另一辆大巴车先离开，正在安排座位时发现位置不够，多了一人，她站起来说：我留下来，最后她与剩下的党员同志在原地等了近6小时，第二天返回九江。此外，担任年级部主任以来，发现科技楼楼梯学生丢垃圾现象比较严重，她首先制作宣传标语，让学生提高不能乱丢乱扔的思想意识，其次以身作则，看到垃圾弯腰捡起，扔进垃圾桶。她能想学校之所想，急同志之所急，不忘初心，牢记使命，始终贯彻“一切为了人民”的宗旨，树立“一切为了学生的发展”服务的意识。

二、潜心钻研教育教学，提升质量

根据新课标要求，教学工作中，她要求自己必须做到精读教材与大纲，把握教学目标，以教材为本，精心备课，制作多媒体课件，图文并茂，设计教案，把枯燥的历史知识用形象生动的语言描述出来。除认真钻研教材、吃透教材外，她将学校“三三制原则”贯彻得比较好，课堂上积极调动学生的学习兴趣，也深入了解学生，就学习兴趣、家庭环境、学习方法、学习习惯等问题与学生对话，根据不同学生的特点，提出不同的学习要求，采取相应的教学手段。这样能使课堂教学中的辅导有针对性，避免盲目性。除了按教材上好每一节课外，还加强备课组讨论，共同思考、研究、探索新课改的精神，努力构建“民主、平等、和谐”的课堂气氛。在课堂上争取做到“以学生为本”，达到提高学生创造力、拓宽学生视野、增强学习兴趣的作用。上过的公开课、市级研讨课、主题班会课均获得听课领导及教师的一致好评。

当然，早出晚归的辛勤工作就意味着更多的工作量和潜心的投入。不过这也使她得到了一次又一次的锻炼和提高，目前所带班级的教育教学质量也得到很大的提高。

三、狠抓年级养成教育，师生协力

作为只有5年班主任经历的她，在2017年9月被推荐担任初一年级部主任，虽然没有年级部管理经验，但她在年级部蹲点领导、副主任、各位班班任、联络员以及年级各位老师的大力支持下慢慢学习、慢慢成长，也积极向老年级部主任和其他年级部学习管理经验，她在召开班主任例会时，经常把自己的带班经验和班主任们一起交流学习，她认为初中班级工作重点应放在学生的习惯养成方面和发挥班干的模范带头作用，这样可以起到以点带动面的效果，细节决定成败，习惯成就未来，好习惯让孩子们受益终身。她还重点培育学校提出的“三种文化”意识和养成良好的卫生习惯，通过自主管理学生打分结果，每月评出“流动红旗”班级；每天中午在校学生实行静校制度，安排班主任巡查登记，发现问题，及时整改。此外，她也经常在早读前、课间操、眼保健操、课间对各班进行巡查，孩子们也会注重规范自己的行为习惯，在全体师生的共同努力下，级风班风学风表现比较突出。

她用炽热的情怀，满腔的挚爱，在工作和生活中战胜了一个又一个困难，得到了一次又一次的锻炼，她在平凡的教育教学工作中见证着教育的不平凡，不断引领孩子们在自己的人生道路上前行。她表示不会忘记“教好书育好人”的初心，会用自己的踏实行动为祖国的教育事业贡献自己的力量！

【个人简介】

黄珍珍，1986年10月16日，中共党员，2008年毕业于江西师范大学历史教育专业，2008年9月至今担任九江三中初中历史教师，2013年7月--2017年9月担任九江三中宿管科副科长，2017年9月担任九江三中初一年级部主任，在近十年教育教学过程中，教好书育好人，不断提升自己，论文、说课、课件等教育教学活动多次获得省市奖项，如2009年获得九江市说课比赛一等奖，2011年获得江西省中学历史“赣教杯”教学比赛一等奖，2016年论文《自主学习，打造初中历史高效课堂》获九江市一等奖，2015年和2018年两次获得九江市“优秀共产党员”荣誉称号等。

人生格言：已所不欲，勿施于人