春风化雨，润物无声------记九江三中初一年级英语组蔡奕老师的公开课

2019年11月1日上午，初一年级英语组开展了初中公开教学活动，蔡奕老师在初一（13）班进行了她的第一次组内公开教学，课后也组织了集体评课，此次活动为老师们搭建了互相交流、探讨、学习和展示的平台，初中年级英语老师们积极参加了本次活教学活动。

本次公开教学，蔡奕老师的公开教学内容为七年级上册 Unit4 Where is my schoolbag？中Section B 部分的阅读，本堂课整体框架清晰明了，涉及听说读写的各个环节。首先，蔡奕老师以一首Where，where，where的歌曲作为话题导入，并通过简单的Greetings给学生们进行热身，充分调动教学氛围，巧妙运用身边的事物，特别贴近生活，自然而然导入到本单元bedroom的话题。

在While-reading的部分直接用两个问题引发学生们的思考，并对孩子们的回答做出评价，并要求孩子们找出主题句和与答案相关信息支撑句子，这一点很好地带领学生们去分析文章的结构，养成做阅读理解时，理清文章层次的好习惯。

在Post-reading时，对本次短文中的Gina’s untidy bedroom进行改写，并通过图片移动把放错的物品重新整理为有序的房间，让孩子们进行重新描述和表达，达到本节课的情感态度的传达。

最后，蔡奕老师以孩子们的作文练习收尾，并且通过6个简短而强有力的句子来升华本堂课，做到了对学生们价值观的教育。

From Now On！

From You On！

From Little On！

Keep Our Bedroom Tidy！

Keep Our School Tidy！

Keep Our Jiujiang City Tidy！

本次课堂结束后，初中英语组在科技楼三楼阅览室也进行了评课，老师们对蔡奕老师的这堂课给予了充分的肯定，整堂课教学井然有序、内容丰富，年轻老师的努力态度和认真磨课是值得称赞和学习的。

同时，有经验的老师们也提出了他们宝贵的建议，其中何平老师建议，初一英语教学也应该多注重分层教学，让英语发挥语言交际的功能；石宏明老师也讲到初一英语教学要注重带动学生的学习兴趣，以大声朗读、重复重复、模仿模仿，诵读诵读的方式培养良好学习习惯。最后冯丽霞老师总结发言，她建议老师在教学过程中，一定要保持自己独有的课堂特色，做到随机性：有人、有自己、有料、有趣、有变、有张力、有灵气、有交流等等。

本次公开教学活动取得圆满成功，离不开备课组、教研组每位老师的支持和努力，希望本次活动对初中英语教学带来更多的启发。

                                                                                （初一年级英语备课组）