11月18号上午第二节课，庄锦老师在初三（4）班给我们上了一堂精心准备的公开课，全体初三化学教师参与观课议课活动。

庄锦老师的授课内容课题为《质量守恒定律》。在导入环节，利用视频加配音形式激发学生的兴趣并提出问题：“蜡烛燃烧之后质量减少了吗？”，“铁生锈之后质量增加了吗？”引出本节课的主题——《质量守恒定律》，并让学生做出假设：到底化学反应前后物质的总质量是增大，减小还是不变？接下来以教师演示实验，视频播放实验的形式做了红磷的燃烧和铁与硫酸铜溶液的反应得出质量守恒定律的定义，接下来以讲练结合的形式对定义中的关键点进行重点强调。在通过探究碳酸钠与盐酸的反应和镁带在空气中燃烧的反应提出问题：为什么在某些化学反应中，物质的总质量在反应前后发生了改变？引导学生得出对于有气体参与或者生成的反应来验证质量守恒定律时，需要再密闭容器中进行。最后通过水的电解的微观示意图得出质量守恒定律的原因。最后以讲练结合的形式加强学生对知识的理解。整个课堂结构紧促，思路清晰，重难点突出，是一堂精彩的公开课。

   课后，全体老师在办公楼310室进行了评课议课。首先庄锦老师对整节课的思路和学生的反馈进行了简短的概述，随后大家纷纷表达了对庄锦老师的这节课的看法并给与了很高的评价，认为庄老师在新课导入，新课讲授，讲练结合等环节都设计的别出心裁。同时也提出了几点宝贵的意见：第一，对于质量守恒定律的定义中需要重点强调的内容，可重点板书；第二，与学生的互动，可走下讲台增加与学生的亲近感。

   最后，吴海英老师针对接下来备课组的相关工作进行部署：课后服务的相关练习，要按时完成；并对期中考试情况进行了详细的分析总结，希望所有老师们继续努力。并提出，对班上成绩进步较快的学生，我们应当加以表扬，对一些退步比较明显的学生应该寻找原因，以及今后应该采取相应的补救措施。 

    此次备课组活动的开展，进一步凝聚了组内的力量，推进了青年教师的成长，为后面教学工作更加顺利的开展奠定基础。 

    初三化学  何甜供稿