11月18日下午第一节课，初一数学组万雪婧老师在初一（3）班为初中数学组的老师们呈现了一堂内容丰富、生动有趣的公开课《角》。
万老师教态自然，语言精炼，板书简洁。她先从角的定义和角的三种表示方法入手，引领学生一起进入本节课的重要内容；然后从教材的一道母题进入本节课的重难点“解题思路和解题格式”；接着她抛出一道变式题引发学生思考，学生的参与度很高、课堂上有学生的辩论声；在学生解题的过程中发现问题并及时解决。万老师以风趣幽默的语言很好的总结了这道题的特点，课堂上有欢笑声；在学生准确地回答问题之后，万老师给予了鼓励、课堂上有掌声。
课后，万老师阐述了本节课的构思。本组的其他老师也积极地对万老师的课给出了评价。首先，刘耀勍组长对万老师课前的精心准备进行了肯定，他认为万老师的本堂课知识点衔接做的很好。其次，熊自韬老师就本堂课的把握给予了赞美，熊老师认为万老师这节课准备充足；重难点内容突出；几道典型习题很有代表性。然而，就促进青年教师的快速成长，熊老师也提出了自己的一些宝贵建议。他认为课堂上可以适当的穿插一些有趣的数学典故，这样就能有效的吸引学生注意力。课堂气氛会更浓厚，老师传授的知识让学生更容易接受。最后，耿文勇老师也就本堂课的一些细节处理提出了自己独特的见解，耿老师认为某些题的书写格式，计算过程不需要带单位，计算结果带上单位即可，这样的书写格式会让更多的学生理解和接受。
最后，万老师就其他老师提出的宝贵意见表示了感谢！她表示受益匪浅，一堂生动的课离不开师生水乳交融的互动。这也正应证了新学期胡文能书记提出的“好的课堂是笑声、掌声和辩论声的融合”。
